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討論與練習(44 分)
詞解語譯
設題目標:掌握文言字詞的意思。
1 試解釋以下文句中帶‧的字詞。【解釋】(3 分)
‧
@de(1) 予獨愛蓮之出淤泥而不染。 染: 影饗
‧
(2) 中通外直,不蔓不枝。 蔓: 生長
‧
(3) 菊之愛,陶後鮮有聞。 鮮: 少有
設題目標:掌握文言句子的意思。
2 試根據文意,把以下句子譯為白話文。【解釋】(4 分)
(1) 水陸草木(草本木本科)之花,可(值得)愛者甚蕃。
有很多不同的植物,但是愛連花的人不多
(2) 可(可以)遠觀而不可褻(不莊重)玩焉。
可以看但是
能力訓練
設題目標:認識借物抒情。
3 ***作者在第 1 段借描述蓮花的特質來讚美君子的品格,從而抒發感情。試
完成下表。【整合】【引申】(8 分)
蓮花的特質 君子的品格 抒發的感情
,但不為世 特 性 ( 0.5 分 )
出淤泥而不染
俗 所 影 響 ( 0.5 分 ) ,
表達作者渴望成
。
為花之 君子 (0.5
(2) 潔 身 自 愛 , 不 受 影 響
濯清漣而不妖 分) 的
(0.5 分) 。
理想,並慨歎世
(3) 心胸廣闊(0.5 分) ,
中通外直 人被別人影響 0.5
行為正直(0.5 分) 。
© 牛津大學出版社 1
中二單元六 講讀 《愛蓮說》
分) 。
(4) 不馬虎(0.5 分) ,
不蔓不枝 處 事 態 度 __ 認 真 ( 0.5
分) 。
(5)
香遠益清
(1 分)
(6) 正直
亭亭淨植
(1 分)
(7) 尊重別人
可遠觀而不可
褻玩
(1 分)
設題目標:結合上文下理掌握句子的深層意思;掌握作者的思想感情。
4 試根據本文內容回答以下問題。
(1) 試判斷以下句子的語氣,寫出句子的意思。【整合】(3 分)
句子 語氣 意思
蓮之愛,同予者何
(0.5 分) (1分)
人?(第 2 段)
(2) 作者在前文怎樣描述這兩種花?【整合】(2 分)
高潔,出淤泥而不染,正直
(3) **試根據句子的語氣,結合上文對這兩種花的描述,推想作者實際表
達的感情。【引申】(2 分)
© 牛津大學出版社 2