Календарно-тематичний план з біології 11 клас

(рівень стандарту, 70 годин на рік, 2 години на тиждень)

складений за Програмою з біології і екології для 10-11 класів закладів загальної середньої середньої освіти: рівень стандарту, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 23.10.2017 № 1407;
[https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv];
Адаптований до підручника: Соболь В. І. Біологія і екологія: підруч. для 11 кл. закл. загальної середньої освіти / В. І. Соболь. – Кам’янець-Подільський: Абетка, 2019

№ з/п Дата Тема Очікувані результати навчання учня/учениці

Тема 5. Адаптації (19 год.)

1. 02/09 Первинний інструктаж . Адаптація як загальна Знаннєвий компонент
властивість біологічних систем. Принцип оперує термінами та поняттями:
єдності організмів та середовища мешкання. адаптація, преадаптація, постадаптація, адаптивний потенціал, екологічна
2. 07/09 Загальні закономірності формування адаптацій. ніша, адаптивна радіація, коеволюція, коадаптації, життєва форма, адаптивні
Поняття про преадаптацію та постадаптацію. біологічні ритми, фотоперіодизм
Властивості адаптацій. формулює:
3. 09/09 Формування адаптацій на молекулярному та - принцип єдності організмів та середовища їхнього мешкання;
клітинному рівнях організації. Стратегії - правило обов’язкового заповнення екологічної ніші;
адаптацій організмів. називає:
4. 14/09 Поняття про екологічно пластичні та - основні властивості адаптацій; параметри екологічної ніші;
екологічно непластичні види. Поняття про способи терморегуляції організмів; основні форми симбіозу організмів;
адаптивну радіацію. форми паразитизму типи адаптивних біологічних ритмів організмів;
5. 16/09 Життєві форми тварин та рослин як адаптації наводить приклади:
до середовища мешкання. - адаптацій організмів до різних середовищ мешкання;
- адаптацій людини до різних умов проживання
6. 21/09 Екологічна ніша як наслідок адаптацій - адаптивного характеру поведінкових реакцій тварин;
організмів певного виду до існування в описує:
екосистемі. - адаптації людини та інших організмів до різних умов проживання;
7. 23/09 Поняття про спряжену еволюцію (коеволюцію) характеризує:
та коадаптацію. - коадаптації організмів;
8. 28/09 Симбіоз та його форми. Способи терморегуляції - типи біологічних ритмів: зовнішні та внутрішні, добові, місячні,
організмів. припливно-відпливні, сезонні, річні, багаторічні;
9. 30/09 Основні середовища існування та адаптації до пояснює:
них організмів: водне середовище. - молекулярні та клітинні механізми адаптацій біологічних систем;
10. 05/10 Основні середовища існування та адаптації до - відносний характер адаптацій;
них організмів: ґрунтове та наземно-повітряне - біологічне підґрунтя правил Алена та Бергмана;
середовище. - генетичну основу формування адаптацій.
11. 07/10 Тематична робота з теми «Адаптації» частина І Діяльнісний компонент:
визначає: ступінь адаптованості організмів до середовища мешкання;
12. 12/10 Організм як середовище мешкання. розпізнає : приналежність певних видів тварин та рослин до певної життєвої
13. 14/10 Практична робота 1. Визначення ознак форми;
адаптованості різних організмів до середовища порівнює: особливості терморегуляції пойкілотермних та гомойотермних
існування. тварини; адаптації різних груп організмів до певного середовища мешкання;
14. 19/10 Поширення паразитизму серед різних груп складає схеми: комплексів адаптацій, які характеризують ту чи іншу життєву форму
організмів. організмів;
15. 21/10 Адаптації паразитів до мешкання в організмі моделює: наслідки значного перекривання екологічних ніш конкуруючих
хазяїна. видів;
16. 02/11 Відповідь організму хазяїна на оселення Ціннісний компонент
паразитів. робить висновок: про значення преадаптацій та адаптацій в еволюції
17. 04/11 Адаптивні біологічні ритми біологічних систем органічного світу, про коеволюцію як основу функціонування стабільних
різного рівня організації. Типи адаптивних екосистем; про адаптивне значення фотоперіодизму.
дотримується правил здорового способу життя для підвищення власного
біологічних ритмів організмів. адаптивного потенціалу;
18. 09/11 Фотоперіодизм та його адаптивне значення. обґрунтовує судження: про адаптивний потенціал екологічно пластичних та
19. 11/11 Узагальнення і систематизація навчального екологічно непластичних видів,
матеріалу з теми «Адаптація». Тематичне виявляє ставлення до: підвищення власного адаптивного потенціалу шляхом
оцінювання. регулярних занять фізичною культурою та загартовування організму.
Тема 6. Біологічні основи здорового способу життя (11 год.)

20. 16/11 Науки, що вивчають здоров’я людини. Знаннєвий компонент

21. 18/11 Принципи здорового способу життя. Складові оперує термінами:
здорового способу життя: раціональне - здоров’я, здоровий спосіб життя, гіподинамія, інфекційні захворювання;
харчування, рухова активність, особиста і називає:
побутова гігієна, відпочинок. - науки, що вивчають здоров’я людини;
22. 23/11 Безпека і статева культура. - шляхи зараження інфекційними хворобами;
23. 25/11 Негативний вплив на здоров’я людини - чинники неінфекційних хвороб людини;
алкоголю, куріння та наркотиків. наводить приклади:
24. 30/11 Вплив стресових факторів на організм людини.- профілактичних заходів щодо хвороб людини;
25. 02/12 Вплив навколишнього середовища на Діяльнісний компонент
здоров’я людини. характеризує:
- принципи здорового способу життя;
26. 07/12 Імунна система людини, особливості її - імунну систему людини, особливості її функціонування;
функціонування. пояснює:
27. 09/12 Імунокорекція. Імунотерапія. - механізми взаємодії системи антиген-антитіло;
- заходи профілактики захворювань людини (неінфекційних, інфекційних,
28. 14/12 Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних, захворювань, що передаються статевим шляхом);
інвазійних захворювань людини. Профілактика Ціннісний компонент
інвазійних захворювань людини, захворювань, оцінює:
 що передаються статевим шляхом. - вплив регулярних тренувань і рухової активності, на здоров’я людини;
29. 16/12 Контрольна робота 1 вплив харчування на здоров’я людини;
30. 21/12 Практична робота 2. Розробка обґрунтовує судження про:
рекомендацій щодо профілактики - необхідність глобального контролю за вірусними інфекціями людини,
захворювань. тварин і рослин в сучасних умовах;
31 23/12 Навчальний проект: Особиста програма - необхідність дотримання гігієнічних вимог в особистому житті;
зміцнення здоров’я. - негативний вплив тютюнопаління, вживання алкоголю та наркотиків на
організм людини;
виявляє власне ставлення:
- до перспектив ліквідації найбільш небезпечних інфекцій;
- до особистої та громадської профілактики захворювань
робить висновки:
- активний спосіб життя це основа збереження здоров’я;
- особиста гігієна це умова ефективної профілактики різних захворювань.
2 семестр Тема 7. Екологія (14 год.)

32 11/01 Предмет вивчення екології, її завдання та Знаннєвий компонент

методи. оперує термінами та поняттями:
33 13/01 Зв’язки екології з іншими науками. Екологічні екологія, екологічні чинники, обмежувальні чинники, толерантність,
закони. екологічна взаємодія, популяція, екосистема, біогеохімічні цикли, біосфера,
34 18/01 Екологічні чинники та їхня класифікація. ноосфера;
називає:
35 20/01 Закономірності впливу екологічних чинників - екологічні закони і їхнє значення;
на організми та їх угруповання. Стено- та - шляхи асиміляції, передачі та розсіювання енергії в екосистемах;
еврибіонтні види. - основні біоми Землі;
36 25/01 Популяції. Класифікація та структура - ключові біогеохімічні цикли;
популяцій. наводить приклади:
37 27/01 Характеристики популяцій. Механізми - екологічних чинників та їхньої взаємодії;
регуляції густоти (щільності) та чисельності - типів взаємодій популяцій у екосистемах;
популяцій. Функціональна роль популяцій в - трофічних ланцюгів та трофічних сіток;
екосистемах. - закономірностей формування екосистем;
характеризує:
38 Властивості та характеристики екосистем.
- процеси і явища у популяціях, екосистемах та біосфері;
01/02
- дію екологічних чинників;
39 03/02 Типи зв’язків між популяціями різних видів в
- принципи застосування екологічних закономірностей в практичній
екосистемах.
діяльності людини та їхні прояви в природі;
Проект: Дослідження особливостей структури
- потоки енергії в екосистемах;
місцевих екосистем (природних чи штучних).
- властивості та характеристики екосистем.
 Діяльнісний компонент
40 08/02 Екологічні сукцесії як процеси саморозвитку встановлює:
екосистем. - елементарні причинно-наслідкові зв'язки між екологічними процесами та
Причини сукцесій та їхні типи. Закономірності явищами;
сукцесій. аналізує:
41 10/02 Агроценози, їхня структура та особливості - залежність життєдіяльності організмів від середовища існування;
функціонування. Шляхи підвищення пояснює:
продуктивності агроценозів. -дію в природі законів оптимуму, взаємокомпенсації екологічних факторів;
42 15/02 Біосфера як глобальна екосистема, її структура - закономірності структур популяцій;
та межі. - причини нерівноцінності біологічного різноманіття екосистем;
43 17/02 Біогеохімічні цикли як необхідна умова - механізми екологічного балансу біосфери;
існування біосфери. - механізми дії екологічних чинників;
44 22/02 Вчення В. І. Вернадського про біосферу та - механізми інтеграції складових екосистеми;
складає схеми:
ноосферу та його значення для уникнення
- біогеохімічних циклів;
глобальної екологічної кризи.
- трофічних ланцюгів та трофічних сіток;
45 24/02 Узагальнення і систематизація навчального порівнює:
матеріалу з теми «Екологія». Тематичне - особливості організації та функціонування агроценозів і природних
оцінювання. екосистем.
Ціннісний компонент
висловлює судження щодо:
- значення встановлення характеристик мінімальної життєздатної популяції
тварин для збереження виду;
- ролі та значення екології у сучасному світі.
Тема 8. Сталий розвиток та раціональне природокористування (12 год.)

46 01/03 Сучасні екологічні проблеми у світі та в Знаннєвий компонент

Україні.
47 03/03 Види забруднення, їхні наслідки для природних
і штучних екосистем та людини. Поняття про
якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.
48 08/03 Антропічний вплив на атмосферу Наслідки
забруднення атмосферного повітря та його
охорона.
49 10/03 Антропічний вплив на гідросферу. Причини
порушення якості природних вод, дефіцит
водних ресурсів, принципи оцінки екологічного
стану водойм. Охорона водойм.
оперує термінами та поняттями:
сталий розвиток, екологічне мислення, природні ресурси, раціональне
природокористування;
називає:
- екологічні проблеми в Україні та в світі;
- види забруднення довкілля;
- критерії забруднення довкілля;
- напрямки охорони природи в Україні та в світі;
описує:
- екологічний стан свого регіону;
наводить приклади:
- видів-вселенців свого регіону;
50 15/03 Основні джерела антропічного забруднення - джерел забруднення довкілля;
ґрунтів, їхні наслідки. Необхідність охорони - видів, занесених до Червоної книги України;
ґрунтів. характеризує:
51 17/03 Антропічний вплив на біорізноманіття. - наслідки забруднення довкілля для живих організмів і людини зокрема;
Проблеми акліматизації та реакліматизації - проблеми акліматизації та реакліматизації видів;
видів. Збереження біорізноманіття як необхідна пояснює:
умова стабільності біосфери. - необхідність правильної утилізації побутових та промислових відходів;
52 22/03 Екологічна політика в Україні: - необхідність міжнародної взаємодії державних установ та громадських
природоохоронне законодавство України, організацій у справі охорони навколишнього природного середовища;
міждержавні угоди. - необхідність раціонального використання природних ресурсів;
53 24/03 Червона книга та чорні списки видів тварин. Діяльнісний компонент
Зелена книга України. складає карту:
54 05/04 Концепція сталого розвитку та її значення. - екологічного стану свого регіону;
Природокористування в контексті сталого моделює:
розвитку. - способи утилізації відходів;
55 07/04 Поняття про екологічне мислення. порівнює:
Необхідність міжнародної взаємодії у справі - ступінь забруднення окремих територій України; застосовує:
охорони довкілля. - екологічні знання в повсякденній діяльності.
56 12/04 Практична робота 3. Оцінка екологічного Ціннісний компонент
стану свого регіону. дотримується правил:
57 14/04 Контрольна робота з теми: - охорони навколишнього середовища;
«Сталий розвиток та раціональне - екологічної етики;
природокористування». оцінює:
Тематичне оцінювання. - вплив діяльності людини на стан навколишнього середовища та його
компонентів;
висловлює судження щодо:
- значення екологічних знань;
- значення концепції сталого розвитку;
- шляхів вирішення екологічних проблем свого регіону;
- шляхів раціонального використання природних ресурсів;
виявляє власну позицію щодо:
- дієвості екологічної політики в Україні.

Тема 9. Застосування результатів біологічних досліджень у медицині, селекції та біотехнології (14 год.)
58 19/04 Завдання та досягнення сучасної селекції. Знаннєвий компонент
Внесок вітчизняних учених-селекціонерів. оперує термінами та поняттями:
селекція, біотехнологія, генетично модифіковані організми, клонування,
59 21/04 Сучасні методи селекції тварин, рослин і біологічна безпека
мікроорганізмів. Явище гетерозису та його називає:
генетичні основи. - сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів;
60 26/04 Значення для планування селекційної роботи наводить приклади:
вчення М. І. Вавилова про центри - застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції;
різноманітності та походження культурних - використання стовбурових клітин;
рослин, закону гомологічних рядів спадкової характеризує:
мінливості. - явище гетерозису та його генетичні основи;
61 28/04 Застосування методів генної та клітинної - досягнення репродуктивної медицини, трансплантології та донорства.
інженерії в сучасній селекції. - пояснює:
- значення досягнень генетичної та клітинної інженерії.
62 03/05 Застосування результатів біологічних Діяльнісний компонент
досліджень у медицині. порівнює:
- ефективність методів класичної селекції та сучасної біотехнології.
63 05/05 Досягнення трансплантології, репродуктивної робить висновки про:
медицини та донорства. - застосування біотехнології в охороні навколишнього природного
середовища;
64 10/05 Генна інженерія людини: досягнення та - застосування результатів біологічних досліджень у сучасній селекції та
ризики. біотехнології
Ціннісний компонент
65 12/05 Біоетичні проблеми сучасної медицини. висловлює судження про:
- внесок вітчизняних учених у розвиток селекції, біотехнології і медицини;
66 17/05 Сучасна біотехнологія та її основні напрямки. - перспективи використання генетично модифікованих організмів;
Застосування досягнень молекулярної - клонування організмів;
генетики, молекулярної біології та біохімії у - досягнення та ризики генної інженерії людини;
біотехнології. - небезпеку створення та застосування біологічної зброї;
67 19/05 Проект (один на вибір; створення бук- виявляє власну позицію щодо:
трейлеру, презентації, буклету, скрайбу, - дотримання біоетики в біологічних та біомедичних дослідженнях.
постеру тощо)
Клонування організмів.
Нанотехнології в біології.
Трансгенні організми: за і проти.Поняття про
біологічну небезпеку, біологічний тероризм та
біологічний захист. Біологічна безпека та
основні напрямки її реалізації.
68 24/05 Повторення та корекція знань з теми
«Застосування результатів біологічних
досліджень у медицині, селекції та
 біотехнології». Тематичне оцінювання.
69 26/05 Узагальнення: роль біології у вирішенні
сучасних глобальних проблем людства.