1

Araling Panlipunan
Ikatlong Markahan – Modyul 1:
Aking Paaralan, Kaya Kong Ilarawan
Araling Panlipunan – Unang Baitang
Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 1: Aking Paaralan, Kaya Kong Ilarawan
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala
at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na
ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: May Flor M. Viray

Editors: Marjorie D. Pilon, Hilda R. Mariano, Editha V. Blas, Joy C. Gabriel
Tagasuri: Miraflor D. Mariano, Perfecta M. Bautista, Elizabeth R. Berdadero
Tagaguhit: Angeliza C. Dinamman
Tagalapat: Elizabeth R. Berdadero, Jenelyn B. Butac, Jay Lord B. Gallarde
Tagapamahala: Benjamin D. Paragas, Jessie L. Amin
Octavio V. Cabasag
Rizalino G. Caronan
Roderic B. Guinucay
Janette V. Bautista
Marivel G. Morales
Robert T. Rustia

Inilimbag sa Pilipinas ng
Kagawaran ng Edukasyon Rehiyon II

Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855; (078) 396-9728
E-mail Address: region2@deped.gov.ph
 1

Araling Panlipunan
Ikatlong Markahan – Modyul 1:
Aking Paaralan, Kaya Kong Ilarawan
 Alamin

Iba-iba ang lokasyon at pinanggalingan ng

pangalan ng bawat paaralan. Bawat bahagi nito ay may
kuwentong pinagmulan. Sa modyul na ito, aalamin natin
ang mga batayang impormasyon tungkol sa iyong
paaralan.

Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang:

Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol

sa sariling paaralan: pangalan nito (at bakit ipinangalan
ang paaralan sa taong ito), lokasyon, mga bahagi nito,
taon ng pagkakatatag at ilang taon na ito, mga
pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa mga
taong ito).

1
 Subukin

Panuto: Sundan ang mapa sa ibaba. Bilugan sa kahon

ang mga makikitang gusali o lugar.

Bukid tindahan

Bundok ilog

Palengke gusali

2
Modyul Aking Paaralan, Kaya
1 Kong Ilarawan

Ang bawat paaralan ay may sariling kuwento batay

sa kanilang mga pangalan at bawat bahagi nito. Ang
mga impormasyong ito ay kailangan para lalo nating
mapahalagahan ang ating paaralan.

Balikan

Panuto: Upang marating mo ang lokasyon ng iyong

paaralan, may mga palatandaan kang dapat isaisip.
Alin sa mga salita sa ibaba ang dapat mong
tandaan? Kulayan ang mga kahon ng mga salitang
napili.

pangalan ng
paaralan direksyon

bilang ng mga madaraanang

gusali
hakbang

3
 Tuklasin

Basahing mabuti ang kuwento at sagutin ang mga

tanong na nasa ibaba.
Ang Paaralan ni Marcus
ni May Flor Viray

Araw-araw ay naglalakad si Marcus sa pagpasok sa

kanyang paaralan. Hindi na niya kailangang sumakay sa
traysikel dahil malapit lang naman ito sa kanilang bahay.
Sa kanyang pagpasok, nadaraanan niya ang mga
bahay ng kaniyang pinsan. Katabi nito ay ang gusali ng
kanilang barangay hall. Sa tapat nito ay isang maliit na
karinderya na madalas bilhan nila Marcus ng lutong ulam.
Pagkatapos ng dalawang kanto ay tumatawid si Marcus
sa kalsada. Tintingnan niya sa kaliwa at kanan kung
walang parating na sasakyan bago ito tumawid. Sa
kanyang pagtawid ay ang gate na ng kanilang
paaralan. Nakasulat ang pangalan nito na Bituin
Elementary School sa malalaking titik. Kayang-kayang
puntahan ni Marcus ang kanyang paaralan dahil sa mga
pagkakakilanlan nito.

Ang pangalan ng kanyang paaralan ay nagmula sa

kuwento nang kanilang baryo. Tanging sa kanilang baryo
makikita ang napakaraming bituin noong unang
panahon dahil sa maaliwalas nitong kapaligiran at
mataas na lokasyon. Napansin ito nang mga taga-baryo
kaya mula noon tinawag ito sa pangalang Baryo Bituin.

4
Nang taong 1952, nagpatayo ang baryo ng paaralan at
ipinangalan ito sa pangalan ng kanilang baryo.

Ikaw, anong pangalan ng iyong paaralan?

____________________________________________

Saan nagmula ang pangalan nito?

_____________________________________________
_____________________________________________

Suriin

Panuto: Punan ng titik ang bawat patlang upang

matukoy ang inilalarawan ng bawat bilang.

1. Ano ang pangalan ng paaralan ni Marcus?

B___ ___ ___ ___ n E___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ y

S___ ___ ___ ___ l

2. Saan nagmula ang ang pangalan nito?

B_____

3. Ito ay matatagpuan sa____.

B_ _ _ o B _ _ _ _ n

4. Kailan ipinatayo ang paaralan ni Marcus?

1___

5
 Pagyamanin

A. Panuto: Piliin sa mga sumusunod na larawan ang

maaaring makita sa iyong paaralan. Bilugan ang titik ng
tamang sagot.

A D

B. E.

C F

6
 B. Panuto: Basahin ang maikling kuwento sa ibaba.

Sa Paaralan ni Migo
ni May Flor Viray

Si Migo ay nasa unang baitang. Gustong -gusto

niyang pumasok sa kanilang paaralan dahil nawiwili siya
sa kagandahan nito. Sa bawat harapan ng mga klasrum
ay makikita ang mga naggagandahang bulaklak sa
hardin . Mayroon ding mga parke kung saan ma aring
maglaro ang mga bata. May mga kubo na puwedeng
puntahan at magbasa. May malaking bulwagan dito kung
saan ginaganap ang mga paligsahan at palabas ng mga
bata. Maliban d oon, ang kanilang paaralan ay may
kantina na nagbebenta ng mga masusustansiyang
pagkain. Sino ba naman ang hindi matutuwang pumasok
sa paaralan ni Migo ?

Ayon sa nabasang kuwento , ano -ano ang mga

makikita sa paaralan ni Migo ? Lagyan ng tsek ( ✓) ang
PJDNDKRQNXQJDQJPJDEDKDJLQJSDDUDODQQDLWR\
nabanggit sa kuwento.

1.

7
 2.

3.

4.

8
 5.

6.

C. Panuto: Pagtambalin ang mga larawan sa

pangalan nito.

• Silid-aralan
1.

• Bulwagan
2.

9
 • Hardin
3.

• Silid-aklatan
4.

• Reading Center
5.

Isaisip

Mahalagang makilala mo ang lokasyon at

pangalan ng iyong _________________. Ang mga gusaling
matatagpuan dito ay may mga pangalan at may
kuwentong pinagmulan. Bahagi ng paaralan ang mga
_______________, _________________, at ____________.

10
 Isagawa

Panuto: May mga bahagi ng paaralan ang nabanggit sa

kuwento. Hanapin ang mga ito sa mga watawat na nasa
ibaba. Ikonek ito sa paaralan.

Silid- hardin klinik

aklatan

palengke botika
Reading
centers

Paaralang Elementarya
ng Santiago

11
Tayahin
Panuto: Piliin sa kahon ang mga pangunahing
bahagi ng paaralan. Isulat ang inyong sagot sa
mga kahon na nasa ibaba.

Palengke klinika parke

Silid-aklatan botika simbahan

Bulwagan kantina hardin

Silid-aralan reading center ilog

12
 Karagdagang Gawain

Panuto: Iguhit ang paborito mong gusali sa iyong

paaralan. Isulat ang pangalan at taon kung
kailan ipinatayo ito.

13
 14
Tuklasin
Maaring magkakaiba ang sagot.
Suriin
1. Bituin Elementary School
2. Bituin
3. Baryo Bituin
4. 1952
Pagyamanin
A. A, C, D, E
B. 1. ✓
2. ✓
3. ✓
4.
5. ✓
Balikan
mga madadaanang gusali
bilang ng hakbang
direksyon pangalan ng paaralan
Subukin
Bukid
Bundok
Tindahan
Gusali
Susi sa Pagwawasto
 15
Tayahin
-silid-aralan
-silid-aklatan
-klinik
-garden
-reading center
-parke
-kantina
-bulwagan
(Maaring magkakaiba nag sagot)
Karagdagang Gawain
-Maaring magkakaiba ang sagot
Sanggunian

Araling Panlipunan, Kagamitan ng Mag-aaral,

pahina, 126-131;132-139.

K to 12 Curriculum Guide sa Araling Panlipunan

16
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph