เลขที่นั่งสอบ 

การแข่งขันภูมิศาสตร์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งที่ 3
วันอังคารที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2563
เวลา 8.00 – 12.00 น.

งานภาคสนาม 1 (Fieldwork I)

เลขที่นั่งสอบ 
1
 เลขที่นั่งสอบ 
งานภาคสนาม 1
ลักษณะกิจกรรม: การสำรวจและบันทึกข้อมูลในภาคสนาม 4 ภารกิจ
ภารกิจที่ 1 ใช้เวลา 1 ชั่วโมง 45 นาที ส่งกระดาษคำตอบ ณ จุดเริ่มต้น
การสำรวจ
ภารกิจที่ 2 ใช้เวลา 15 นาที ส่งกระดาษคำตอบ ณ จุดสำรวจ
ภารกิจที่ 3 ใช้เวลา 30 นาที ส่งกระดาษคำตอบ ณ จุดเริ่มต้นการสำรวจ
การสำรวจข้อมูล: 1. เดินสำรวจข้อมูลเป็นกลุ่มตามที่กำหนด
2. ผู้เข้าสอบแต่ละคนบันทึกข้อมูลภาคสนามของตนลงในแผนที่และแบบ
บันทึกของตนเองที่จัดไว้ให้เท่านั้น
จุดเริ่มต้นของการศึกษา: ประตูเมือง
ระยะเวลา: 1. การสอบงานภาคสนาม 1 ใช้ระยะเวลา 2 ชั่วโมง 45 นาที (ไม่รวม
เวลาเดินทาง)
2. เมื่อบันทึกข้อมูลเรียบร้อยแล้ว ให้ผู้เข้าสอบกลับมายังจุดเริ่มต้นของ
การศึกษา ตรวจสอบ/เขียนคำตอบของ ภารกิจที่ 2
3. ส่งข้อสอบ ได้แก่ แผนที่ แบบบันทึกข้อมูล และกระดาษคำตอบ
ให้ผู้ควบคุมการสอบภายในเวลาที่กำหนด หากนำส่งหลังเวลาที่
กำหนด ผู้คุมสอบจะบันทึกเวลาส่งและผู้เข้าสอบจะถูกหักคะแนน
ตามที่ผู้ตรวจข้อสอบกำหนด
สัดส่วนคะแนน งานภาคสนาม 1 ร้อยละ 10
งานภาคสนาม 2 ร้อยละ 90 (ใช้ข้อมูลจากงานภาคสนาม 1)

1
 เลขที่นั่งสอบ 
ภารกิจที่ 1 สังเกตและเก็บข้อมูลในภาคสนาม
(ไม่มีการประเมินเป็นระดับคะแนน แต่จะต้องนำไปใช้ประกอบในการสอบงานภาคสนาม 2)
ให้นักเรียนสังเกตและเก็บข้อมูลในภาคสนาม (เดินสำรวจเป็นกลุ่ม แต่บันทึกข้อมูลของตนเอง เพื่อใช้
เป็นข้อมูลในการสอบภาคสนาม 2 ของตนเอง) โดยกำหนดให้สำรวจภายในพื้นที่ศึกษาที่แสดงใน Map-A ทั้งนี้
นักเรียนควรมีการวางแผนการสำรวจที่ดกี ่อนการออกเดินสำรวจเก็บข้อมูลในภาคสนาม นักเรียนจะต้องสังเกต
และเก็บข้อมูล ดังนี้
1. บันทึกข้อมูลต่อไปนี้ ลงในแผนที่ Map-A
1.1. การใช้ประโยชน์อาคาร
1.2. ตำแหน่งภาพวาดฝาผนัง
1.3. อาคารที่มีลักษณะสถาปัตยกรรมดั้งเดิมของเมืองสงขลา
1.4. แหล่งทรัพยากรการท่องเที่ยวที่สำคัญ
2. บันทึกข้อมูลการใช้ประโยชน์อาคารลงในแบบบันทึกข้อมูล Sheet-1
3. บันทึกข้อมูลภาพวาดฝาผนังลงในแบบบันทึกข้อมูล Sheet-2

2
 เลขที่นั่งสอบ 
Map-A (ขนาด A3)

3
 เลขที่นั่งสอบ 
Sheet-1 ตารางบันทึกประเภทการใช้ประโยชน์อาคาร
ลำดับ การใช้ประโยชน์อาคาร รายละเอียด

4
 เลขที่นั่งสอบ 
Sheet-2 ตารางบันทึกภาพวาดฝาผนัง
ลำดับ ลักษณะภาพวาด บริเวณที่พบ

5
 เลขที่นั่งสอบ 
ภารกิจที่ 2 (10 คะแนน) การสร้างภาพร่างของภูมิประเทศจริง
(ให้เวลา 15 นาที ส่งกระดาษคำตอบ ณ จุดเริ่มต้นการศึกษา ก่อนออกสำรวจพื้นทีใ่ นภารกิจที่ 3)
ให้นักเรียนทำภาพร่างในภาคสนาม พร้อมทั้งระบุตำแหน่งสิ่งที่สำคัญ ทำป้ายกำกับข้อความ และ
คำอธิบายประกอบอย่างสั้นๆ จากจุดที่กำหนดในภาพด้านล่าง (15 นาที)

จุดที่กำหนดให้ยืนบันทึกภาพร่าง

ภาพร่าง

6
 เลขที่นั่งสอบ 
ภารกิจที่ 3 บันทึกข้อมูลในภาคสนาม
(ไม่มีการประเมินเป็นระดับคะแนน แต่จะต้องนำไปใช้ประกอบในการสอบงานภาคสนาม 2)
ให้นักเรียนสังเกตและเก็บข้อมูลในภาคสนามเป็นรายบุคคล โดยกำหนดให้สำรวจภายในพื้นที่ศึกษาที่
แสดงใน Map-B ทั้งนี้ นักเรียนควรมีการวางแผนการสำรวจทีด่ กี อ่ นการออกเดินสำรวจเก็บข้อมูลในภาคสนาม
ผู้เข้าแข่งขันจะต้องสังเกตและเก็บข้อมูล ดังนี้
สังเกตแหล่งท่องเทีย่ วในบริเวณที่กำหนด พร้อมบันทึกทรัพยากรการท่องเที่ยวที่มีอยู่ลงในแผนที่ และ
ตารางที่กำหนด (30 นาที) ดังนี้
1. บันทึกข้อมูลต่อไปนี้ ลงในแผนที่ Map-B
1.1. การใช้ประโยชน์ที่ดินและการใช้ประโยชน์อาคาร
1.2. ตำแหน่งของสถานที่สำคัญ (landmark)
1.3. ทรัพยากรการท่องเที่ยวที่สำคัญ
2. บันทึกการใช้ประโยชน์ที่ดินและการใช้ประโยชน์อาคารลงในแบบบันทึกข้อมูล Sheet-3
3. บันทึกทรัพยากรการท่องเที่ยวที่สำคัญ ลงในแบบบันทึกข้อมูล Sheet-4

7
 เลขที่นั่งสอบ 
Map-B

8
 เลขที่นั่งสอบ 
Sheet-3 ตารางบันทึกประเภทการใช้ประโยชน์ที่ดินและ/หรืออาคาร
ลำดับ การใช้ประโยชน์ที่ดนิ และ/หรืออาคาร รายละเอียด

9
 เลขที่นั่งสอบ 
Sheet-4 ตารางบันทึกแหล่งทรัพยากรการท่องเที่ยว
ลำดับ แหล่งทรัพยากรการท่องเทีย่ ว บริเวณที่พบ

10