Professional Documents
Culture Documents
Tinuod Na Table Sa Pagbasa 2
Tinuod Na Table Sa Pagbasa 2
P10- So mao ra
gyapon na nalisudan
kay walay mag
explain.
P11- Kagaya din sa
sagot ko kanina lalo
na at hindi like verbal
yung pag tuturo at
nahihirapan akong
intindihin ang mga
lecture sa module.
P12- Marami. Imbes
nga sa school ka mag
eskwela naa na nuon
kas balay, kay dapat
lahi ang buluhaton sa
balay ug sa
eskwelahan, lisod
siya. So mao to
naglisod kog adjust
kay imbes sa balay
nga lahi imong
responsibilidad
madungagan hinoon
ug buluhaton nga
dapat sa eskwelahan.
P13- Kalisud gyud
Research Objective 2: Upang tuklasin ang mga hamon at mekanismo ng pagkaya sa pagharap ng
mga mag-aaral sa iba’t-ibang baitang sa Sekandarya sa pag-aaral gamit ang modular distance
learning
Na-Distract Nagdaranas ng Nahihirapan sa pag- Ang mahalagang Pamamahala sa Ang paggamit ng
paghihirap intindi papel ng Guro oras Artificial Intelligence
P1- Nong una P1- Nong una P1- Ang P1- Iba sa silid- P1- Istraktura ko P1- Sa totoo lang,
talaga nahirapan talaga nahirapan pagkakaunawa sa aralan kung saan ay ang time ginagamit ko talaga
talaga ako at sa talaga ako at sa leksyon ay hindi maaari kang making management at ang Google, lalo na
mga distraction mga distraction sa maiintindihan ng at makinig ng mabuti magfocus ka ang Brainly, at pati
sa mga mga cellphones walang nag-uusap, sa guro iba talaga lamang dito, ayaw na rin nag-delete
cellphones dahil dahil madistract iba kasi ako dahil kapag nasa harap ko ng ingay. ako ng ibang app
madistract talaga talaga ako ng dahil kailangan may nag- ang nagtuturo para para ma-install lang
ako ng dahil nakakapagod uusap muna bago ko sayo dahil mas talaga ang Brainly
nakakapagod kasing sumagot sa lubos na madali mong at iba pang AI tools.
kasing sumagot mga modules dahil maunawaan. maintindihinan. Ginagamit ko rin
sa mga modules walang magtuturo ang mga ito para
dahil walang sa iyo nawawalan makakuha ng mga
magtuturo sa iyo ng gana. ideya upang
nawawalan ng makapagbigay ng
gana. mga sagot. Malaki
ang tulong nito sa
akin dahil
nakakasagot ako,
pero hindi naman
palagi na mabuti
kasi syempre tayo
ay nag-aaral, kaya
hindi tayo dapat
umaasa sa mga
sagot ng Google.
Kailangan lang
nating kumuha ng
mga ideya pero
hindi natin dapat
lahatin ang pagkuha
sa Google. Mas
maganda talaga
ang ating stock
knowledge."
P2- Kaya nga P2- Mahirap siya P2- Ang challenge ay P2- Napakahirap, P2- Parang time P2- Manood sa
ang sinasabi ko kasi malayo ka sa walang magtuturo sa hindi ba sa paaralan management at YouTube, 'yan ang
mahirap talaga, mga kaibigan mo, akin, na hindi ko na sa panahong may schedule, may aralin na 'yan.
parang sa bahay iyon ang sagot ko naiintindihan ang mga aktibidad na oras na gumawa
kasi sa unang tanong mga lessons dahil aaralin ay may ako ng mga
nakakadistract, na mahirap din mahihirapan akong matatanungan ka o schedule
nadidistract siya sagutin." humanap ng tulong may magtuturo sayo nagdownload ako
talaga ako, ang para maintindihan ito ngunit sa bahay iba ng apps na may
hirap magfocus, dahil wala silang dahil sarili mo lang schedule at dahil
ang hirap sagutin nanay at tatay dahil mismo bagama't may diyan may mga
kasi ang ingay ng nagtatrabaho din sila. mga magulang o may panahon na
environment, ang Para maghanap ng nagtuturong mga maperpect ko ang
hirap magfocus, pera dahil naghihirap kamag-anak pero iba checklist.
iba sa silid-aralan din kami sa panahon talaga kapag sa
kung saan ng Covid. paaralan, iba po
maaari kang talaga".
making at
makinig ng
mabuti sa guro
iba talaga kapag
nasa harap ang
nagtuturo para
sayo dahil mas
madali mong
maintindihinan.
P3- Napakahirap, P3- Mga hamon o P3- Sa pag- P3- Kaya kumukuha
hindi ba sa mga pagsubok na manage din ng nalang ako sa
paaralan sa aking naranasan ay oras ko, kailan ko brainly o sa ibang
panahong may yung hindi ako dapat gawin ang online na
mga aktibidad na gaanong marunong module. plataporma na
aaralin ay may at hindi ko makakapagbigay ng
matatanungan ka masyadong sagot sa module"
o may magtuturo nauunawaan ang
sayo ngunit sa tanong, at hindi rin
bahay iba dahil ako masyadong
sarili mo lang magaling sa
mismo bagama't pagsagot kapag
may mga mahirap intindihin
magulang o may ang module.
nagtuturong mga
kamag-anak pero
iba talaga kapag
sa paaralan, iba po
talaga"
P4- Na hindi ko na P4- Ang mga
naiintindihan ang mekanismo na
mga lessons dahil ginagawa ko para
mahihirapan akong malampasan ang
humanap ng mga hamon ay
tulong para diretso na lang ako
maintindihan ito sa sagot o sa
dahil wala silang Google, tapos sa
nanay at tatay math naman,
dahil nagtatrabaho nagkukunan ako ng
din sila. mga apps at
paminsan-minsang
humihingi rin ako ng
tulong sa aking mga
ate at kuya.
P5- Una Ang pag
sagot sa
matimatika dahil
napakahirap ng
mga formula dito
at kailangan ko ng
tulog sa mga
nakakatanda
upang masagutan
ko ito.
Research Objective 3: Ano ang mga natutuhan mo at mga pananaw na nabuo mo sa pag-aaral ng modular d
Ang Mahalagang Papel ng Gabay ng Guro sa Pagpapalago ng Sariling Kakayahan at Emosyonal na Paghihirap at Presy
Modular Distance Learning Disiplina sa Sarili sa Modular Distance Learning Learning
P1- Kuan kanang na realize nako na lisod gyud P1- Maging independent tas kailangan nimo ug time P1-So daghan gyud siya ug positive a
na kanang walay mo tudlo sa imo, kung wala kay management. Panan aw nko sa modular distance ang positive na pananaw ng modular
na sabtan kay wala kay ma adtuan unya kung learning kay challenging pero na overcome ra estudyante kanang dili na magbyahe
naa kay gusto I panguta wala dayon mo tubag. gyaapon. kanang sa mga lisod ug dalan pareha
mig expenses sa pagpamilite kana
pud kay mauto akong giingon ganin
makatuon kung wala gyud mismo sa
modular distance learning kanang
module murag musakit imong mata
man kaayo answeran samot pud ko
may answer key tas mao to akon
distance learning kanang dili kaayo s
panan aw basta magpundok na ang
maglisod na madepressed na hinoon
P2- Ano lang naa koy gamay nga knowledge kay P2- Kanang nakat-unan jud nako na naa juy times P2- Ang positive ani kay maka learn t
sa tan.aw nako ang modular kay dili siya sapat na kailangan maging independent labi na ug mag na lesson. Ang negative kay maka s
para ma fulfill ang learnings sa students. Kay lahi answer sa modules. maka pressure sya.
man gud pag modular kesa naay magtudlo nga
actual gyud, lahi ang impact gud sa modular
distance learning kesa face-to-face. Mas dako ug
learnings ang students kung face-to-face,
maglisod ganig sabot ang students pag face-to-
face samot nag modular nga wa gyud magtudlo.
P3- Mga natutunan at mga pananaw ko ay kung P3- Dapat kanang dili ka magsalig, naa kay kuan
gaano ka importante na may nagtuturo sa saimong sarili na makaya nimo na, kanang dili sa
atin ,dahil merong kaibahan sa may nagtuturo at tanan panahon na naa kay kauban.
sa pinagsisikapan mo maintindihan ang aralin.
P4- Kuan kanang na realize nako na lisod gyud P4- For me ang akong natun an sa whole year na
na kanang walay mo tudlo sa imo, kung wala kay modular is kanang pag self discipline tapos kanang
na sabtan kay wala kay ma adtuan unya kung makapaningkamot gyud ka kay walay lain mo tudlo
naa kay gusto I pangutana wala dayon mo tubag. saimoha sariling sikap gyud ka.
P5- Nakatulong sya pero usaahay dili kay kanang P5- To be strong and independent despite sa mga
time na walay magtudlo so wala kay malearn. kalisud na naagian sa pag answer sa module.