(Kèm theo Kế hoạch số /KH-ĐHKTQD, ngày /9/2021 của Hiệu trưởng)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN CHI TIẾT

(Ban hành kèm theo quyết định số QĐ/ĐHKTQD, ngày tháng năm 2021)

1. THÔNG TIN TỔNG QUÁT (GENERAL INFORMATION)

- Tên học phần (tiếng Việt): LUẬT THƯƠNG MẠI

- Tên học phần (tiếng Anh) Law on Commerce

- Mã số học phần LUKD1196

- Thuộc khối kiến thức Kiến thức cơ sở ngành
- Số tín chỉ 3 tín chỉ (45 giờ tín chỉ; 50 phút/giờ)
+ Số tiết lý thuyết 30
+ Số tiết thảo luận/thực hành 15
+ Số tiết tự học 90
- Các học phần tiên quyết: Luật dân sự 2

2. THÔNG TIN BỘ MÔN QUẢN LÝ VÀ GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY

Bộ môn quản lý: Pháp luật kinh doanh
Địa chỉ: Phòng 1010 Nhà A1, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Giảng viên (liệt kê GV tham gia giảng dạy):
1. TS Dương Nguyệt Nga - Bộ môn Pháp luật kinh doanh
2. TS Nguyễn Hợp Toàn - Bộ môn Pháp luật kinh doanh
4. THS Nguyễn Hoàng Vân - Bộ môn Pháp luật cơ sở
5. THS Phùng Ngọc Tùng-Bộ môn Pháp luật cơ sở
3. MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTIONS)
Nội dung môn học cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về
pháp luật về đầu tư thành lập Doanh nghiệp và các hình thức tổ chức kinh doanh khác.
Những nội dung chủ yếu bao gồm: Quy chế pháp lý chung về đăng ký thành lập và tổ
chức quản lý doanh nghiệp; Những đặc điểm trong thành lập, hoạt động và cơ chế tổ
chức, quản lý hoạt động của các loại hình doanh nghiệp và các chủ thể kinh doanh khác
đang hoạt động theo pháp luật Việt Nam; Pháp luật về giải thể và phá sản đối với doanh
nghiệp và hợp tác xã.
4. TÀI LIỆU THAM KHẢO (LEARNING RESOURCES: COURSE BOOKS,
REFERENCE BOOKS, AND SOFTWARES)
Giáo trình
1. Giáo trình Luật thương mại 1, 2. ĐH Luật Hà nội. NXB CAND 2018
2. Giáo trình Pháp luật kinh tế - TS Dương Nguyệt Nga- TS Nguyễn Hợp Toàn NXB
ĐHKTQD 2017
Tài liệu khác
3. Law for Business. Barnes, Dworkin, Richards, Mc Graw-Hill Irwin , 10th Edition
(2009).
4. Essentials of Business Law. Beatty and Samuelson, second edition, a college textbook
by South-Western, (2009)
5. The Legal and Regulatory Environment of Business, 13/edition; McGraw-Hill, 2008
6. Văn bản quy phạm pháp luật:
- Luật Doanh nghiệp năm 2020
- Luật Đầu tư năm 2020
- Luật Quản lý, sử dụng vốn Nhà nước đầu tư vào sản xuất, kinh doanh tại doanh
nghiệp 2014
- Luật Chứng khoán 2020
- Luật Hợp tác xã năm 2012
- Bộ luật tố tụng dân sự 2015
- Luật Thương mại 2005 được Luật Quản lý ngoại thương 2017 sửa đổi bổ sung
một số điều
- Luật Trọng tài thương mại 2010
- Luật Phá sản 2014
 - Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi, bổ sung 2014
- Các Nghị định hướng dẫn thi hành các đạo luật trên
- Nghị định 22/2017/NĐ-CP về hòa giải thương mại
5. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE GOALS)
Bảng 5.1. Mục tiêu học phần
Mô tả
TT CĐR (PLO) của CTĐT** Mức độ***
mục tiêu học phần
[1] [2] [3] [4]

Chuẩn kiến thức: sinh viên có kiến

thức nền tảng và chuyên sâu của pháp luật
về thành lập, tổ chức quản lý Doanh nghiệp
G1 Pháp luật về hợp đồng kinh doanh, thương CĐR 5 3
mại; Giải quyết tranh chấp trong kinh
doanh, thương mại; Pháp luật giải thể doanh
nghiệp và giải quyết phá sản.

Chuẩn kỹ năng: Sinh viên có kỹ năng

vận dụng các kiến thức pháp lý về thành lập, CĐR 7
3
tổ chức quản lý Doanh nghiệp Pháp luật về CĐR 8
hợp đồng kinh doanh, thương mại; Giải 3
G2 CĐR.9
quyết tranh chấp trong kinh doanh, thương 3
mại Pháp luật giải thể doanh nghiệp và giải CĐR.11
3
quyết phá sản vào các tình huống cụ thể
phát sinh trong thực tiễn.

Chuẩn năng lực tự chủ và trách CĐR 15 2

nhiệm: Sinh viên hình thành năng lực tự
G3 CĐR16 2
nghiên cứu, học tập, tích lũy và nâng cao
kiến thức chuyên môn nghiệp vụ CĐR 17 4

*** Thầy/cô điền kỳ vọng mức độ đạt được [Sử dụng thống nhất 1 kiểu thang đo cho
cả 3 loại CĐR – thang đo MIT]

6. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES)

 Bảng 6.1. Chuẩn đầu ra học phần (CLO)
Mức độ
Mục
CLOs Mô tả CLOs* đạt
tiêu
được**
[1] [2] [3] [4]
CLO1. Sinh viên nắm vững pháp luật về thành lập, tổ chức quản 3
1 lý Doanh nghiệp; Pháp luật về hợp đồng kinh doanh, thương
mại; Giải quyết tranh chấp trong kinh doanh, thương mại;
Pháp luật giải thể doanh nghiệp và giải quyết phá sản.

G1 CLO1. Sinh viên đánh giá được nội dung pháp luật thành lập, tổ 3
2 chức quản lý Doanh nghiệp, Pháp luật về hợp đồng kinh
doanh, thương mại; Giải quyết tranh chấp trong kinh doanh,
thương mại Pháp luật giải thể doanh nghiệp và giải quyết phá
sản.

CLO2. Sinh viên có khả năng tư vấn cho các nhà đầu tư về lựa 3
1 chọn mô hình tổ chức kinh doanh, soạn thảo và chuẩn bị các
hồ sơ, tài liệu và thực hiện thành thạo thủ tục đăng ký doanh
nghiệp, soạn thảo các hợp đồng kinh doanh, thương mại.

G2 CLO2. Sinh viên vận dụng được những quy định của Luật Phá 3
2 sản, Bộ luật dân sự và các văn bản pháp luật có liên quan khác
để xử lý tình huống doanh nghiệp, hợp tác xã lâm vào tình
trạng phá sản.

Sinh viên hình thành năng lực tự nghiên cứu, học tập, tích lũy 2
G3 CLO và nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ 4
3.1

* Lưu ý:
- Các CLOs này sẽ là kim chỉ nam để thiết kế nội dung học phần và sẽ được đề cập tới trong
nội dung mỗi chương, và thể hiện cụ thể ở Kế hoạch giảng dạy. Tất cả các CLOs được nhắc
tới ở đây phải đề cập ở Kế hoạch giảng dạy.
- Việc mô tả các CLOs cũng cần tuân thủ quy định sử dụng các động từ thể hiện mức độ đạt
được của CĐR theo các thang đánh giá sử dụng [Sử dụng thang đo MIT cho cả 3 loại CĐR]
** Dựa vào ma trận kiến thức và kỹ năng [Sử dụng thang đo MIT cho cả 3 loại CĐR – thang
đo MIT] Đối với các CLOs liên quan tới kỹ năng, cần tham khảo Bảng đối sánh trình tự giảng
dạy kỹ năng.
 7. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN (COURSE ASSESSMENT)
Bảng 7.1. Đánh giá học phần
Hình Tỷ
Nội dung/ Thời Công cụ và tiêu chí
thức CLOs lệ
Bài đánh giá điểm đánh giá*
đánh giá (%)
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
Chuyên Thái độ học tập trên Tuần 1- Nhật ký giảng dạy 10%
cần lớp 15 CLO1.1 của giảng viên với
Trả lời câu hỏi trên lớp CLO1.2 các tiêu chí đánh giá
Trả lời các câu hỏi CLO2.1 (i) Mức độ tham gia
thảo luận CLO 2.2 (ii) Mức độ tương
CLO 3.1 tác ; (iii) Chất lượng
câu trả lời trên lớp
Đánh giá 1. Bài kiểm tra số 1 Cá
quá trình CLO1.1 nhân
(Tùy đặc CLO1.2 - Hình thức: bài viết
điểm các Bài tập cá nhân Tuần 8 CLO2.1 tự luận kết hợp các
học CLO 2.2 câu hỏi lý thuyết và
phần
giải quyết bài tập
BM
tình huống
chọn sao 40%
cho phù CLO1.1 2. Bài kiểm tra số 2
hợp) Tuần CLO1.2 (Bài tập nhóm)
Bài tập nhóm 12,13,1 CLO2.1
- Hình thức: viết báo
4 CLO 2.2 cáo, thuyết trình và
tranh luận

…..
Đánh giá Bài thi cuối kỳ Lịch thi CLO1.1 Theo yêu cầu bài thi 50%
cuối kỳ học CLO1.2 Thi trắc nghiệm trên
phần CLO2.1 máy.
CLO 2.2 Kiểu đề thi có thể
thay đổi tùy thuộc
 tình hình thực tế của
kỳ học nhưng sẽ
được thông báo tới
CLO 3.1
sinh viên trước 3
tuần trước khi kỳ
học kết thúc.

* Các tiêu chí đánh giá này phải được thể hiện trong Công cụ đánh giá, ở Bảng 8.1. Kế
hoạch giảng dạy.
 8. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (LESSON PLAN)
Bảng 8.1. Kế hoạch giảng dạy
Tài liệu đọc** Công cụ
Tuần Nội dung giảng dạy* CLOs Hoạt động dạy và học*** đánh giá****
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
CLO1.1 Hướng dẫn đọc tài liệu Mức độ tham gia
Làm quen, giới thiệu học phần, logic
Đề cương học CLO1.1 Hướng dẫn tìm tài liệu Mức độ tương tác
1 của học phần và vai trò, vị trí của học
phần Đặt ra yêu cầu học tập Chất lượng câu
phần trong CTĐT CLO3.1
Giới thiệu học phần trả lời
Chương 1. Quy chế pháp lý chung về Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
doanh nghiệp tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.1
1.1. Khái niệm, phân loại Giảng viên giảng lý thuyết
CLO.1.2 Chất lượng câu
2 doanh nghiệp, nguyên tắc áp dụng pháp Thảo luận các tình huống và trả lời
4.2 Chương 2
luật về doanh nghiệp. CLO.2.1 câu hỏi giảng viên đặt ra
1.2. Quy chế thành lập doanh CLO.2.2
nghiệp
CLO3.1

Chương 1. Quy chế pháp lý chung về Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
doanh nghiệp tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.1 Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
1.3. Đăng ký những thay đổi
của doanh nghiệp CLO.1.2 Thảo luận các tình huống và trả lời
3 4.2 Chương 2 câu hỏi giảng viên đặt ra
1.4. Quyền và nghĩa vụ của CLO.2.1
doanh nghiệp trong kinh doanh CLO.2.2
1.5. Thủ tục cấp giấy chứng nhận đầu tư CLO3.1
 CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
tới lớp Mức độ tương tác
Chương 2: Chế độ pháp lý đối với CLO.1.2
Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
4 doanh nghiệp tư nhân và công ty 4.2 Chương 2 CLO.2.1 Thảo luận các tình huống và trả lời
2.1. Doanh nghiệp tư nhân CLO.2.2 câu hỏi giảng viên đặt ra

CLO3.1

CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
Chương 2: Chế độ pháp lý đối với tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.2
doanh nghiệp tư nhân và công ty Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
5 4.2 Chương 3 CLO.2.1 Thảo luận các tình huống và trả lời
2.1. Công ty TNHH
CLO.2.2 câu hỏi giảng viên đặt ra

CLO3.1

Chương 2: Chế độ pháp lý đối với Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
CLO.1.1 tới lớp Mức độ tương tác
doanh nghiệp tư nhân và công ty
CLO.1.2 Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
2.3. Công ty cổ phần
Thảo luận các tình huống và trả lời
6 4.2 Chương 3 CLO.2.1
2.4. Công ty hợp danh câu hỏi giảng viên đặt ra
CLO.2.2
CLO3.1

7 Chương 2: Chế độ pháp lý đối với 4.2 Chương 3 CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
doanh nghiệp tư nhân và công ty tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.2
Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
2.5. Những quy định riêng đối với CLO.2.1 Thảo luận các tình huống và trả lời
doanh nghiệp nhà nước
CLO.2.2 câu hỏi giảng viên đặt ra
Bài Kiểm tra cá nhân
 CLO3.1

Chương 3: Chế độ pháp lý đối với Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
các chủ thể kinh doanh khác tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.1 Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
3.1. Nhóm công ty
Thảo luận các tình huống và trả lời
CLO.1.2
3.2. Hợp tác xã câu hỏi giảng viên đặt ra Bài viết tự luận
8 4.2 Chương 4 CLO.2.1 Làm bài kiểm tra cá nhân 1 kết hợp các câu
3.3. Hộ kinh doanh
CLO.2.2 tiết hỏi lý thuyết và
3.4. Tổ hợp tác
giải quyết bài tập
CLO3.1
3.5. Cá nhân hoạt động thương mại tình huống
Bài kiểm tra cá nhân

Chương 4: Pháp luật hợp đồng và Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
CLO.1.1
hợp đồng kinh doanh, thương mại tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.2 Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
4.1. Khái quát pháp luật hợp đồng và
9 4.2 Chương 5 CLO.2.1 Thảo luận các tình huống và trả lời
hợp đồng kinh doanh, thương mại
câu hỏi giảng viên đặt ra
CLO.2.2
4.2. Một số quy định chung của Bộ
luật Dân sự về hợp đồng CLO3.1

Chương 4: Pháp luật hợp đồng và CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
hợp đồng kinh doanh, thương mại tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.2
Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
4.3. Những quy định riêng về hợp
10 4.2 Chương 5 CLO.2.1 Thảo luận các tình huống và trả lời
đồng trong hoạt động thương mại
CLO.2.2 câu hỏi giảng viên đặt ra

CLO3.1

11 Chương 4: Pháp luật hợp đồng và 4.2 Chương 5 CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
 hợp đồng kinh doanh, thương mại CLO.1.2 tới lớp Mức độ tương tác
Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
4.4. Trách nhiệm pháp lý do vi phạm CLO.2.1
Thảo luận các tình huống và trả lời
hợp đồng thương mại CLO.2.2 câu hỏi giảng viên đặt ra
CLO3.1

Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia

Chương 5: Giải quyết tranh chấp kinh
tới lớp Mức độ tương tác
doanh thương mại
CLO.1.1 Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
5.1. Tranh chấp kinh doanh, thương
Thảo luận các tình huống và trả lời
mại và các phương thức giải quyết tranh CLO.1.2
câu hỏi giảng viên đặt ra Phiếu đánh giá
chấp kinh doanh thương mại
12 4.2 Chương 6 CLO.2.1 Nhóm sinh viên báo cáo và với các tiêu chí :
5.2. Giải quyết tranh chấp bằng Tòa trả lời câu hỏi (i) Nội dung; (ii)
CLO.2.2
án nhân dân Giảng viên và các thành viên Hình thức ; (iii)
CLO3.1
Thuyết trình nhóm trong lớp đặt câu hỏi, nhận Thời gian nộp;
xét (iv) Mức độ hợp
tác
Mức độ tham gia
Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tương tác
Chương 5: Giải quyết tranh chấp kinh tới lớp Chất lượng câu
CLO.1.1
doanh thương mại Giảng viên giảng lý thuyết trả lời
CLO.1.2
Thảo luận các tình huống và Phiếu đánh giá
5.3. Giải quyết tranh chấp kinh
13 4.2 Chương 6 CLO.2.1 câu hỏi giảng viên đặt ra với các tiêu chí :
doanh, thương mại bằng Trọng tài thương
CLO.2.2 Nhóm sinh viên báo cáo và (i) Nội dung; (ii)
mại
trả lời câu hỏi Hình thức ; (iii)
Thuyết trình nhóm CLO3.1
Giảng viên và các thành viên Thời gian nộp;
trong lớp đặt câu hỏi, nhận (iv) Mức độ hợp
xét tác
 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
tới lớp Mức độ tương tác
Chương 6: Pháp luật về giải thể và Giảng viên giảng lý thuyết Chất lượng câu
CLO.1.1
phá sản Thảo luận các tình huống và trả lời
CLO.1.2
6.1 pháp luật về giải thể câu hỏi giảng viên đặt ra Phiếu đánh giá
14 4.2 Chương 7 CLO.2.1 Nhóm sinh viên báo cáo và với các tiêu chí :
6.2. pháp luật về phá sản
CLO.2.2 trả lời câu hỏi (i) Nội dung; (ii)
- thảo luận giải quyết tình huống Giảng viên và các thành viên Hình thức ; (iii)
CLO3.1
Thuyết trình nhóm trong lớp đặt câu hỏi, nhận Thời gian nộp;
xét (iv) Mức độ hợp
tác

CLO.1.1 Sinh viên đọc bài trước khi Mức độ tham gia
tới lớp Mức độ tương tác
CLO.1.2
Giảng viên hệ thống kiến
4.1
15 Tổng kết môn học, giải đáp các thắc mắc CLO.2.1 thức và tổng kết môn học,
4.2
CLO.2.2 giải đáp các thắc mắc của
sinh viên
CLO3.1

CLO.1.1 Sinh viên làm bài thi theo lịch Theo yêu cầu bài
thi/kiểu đề thi
CLO.1.2
- Bài thi cuối kỳ CLO.2.1
CLO.2.2
CLO 3.1

* Nội dung giảng dạy chi tiết đến Mục lớn trong chương
** Tài liệu đọc bắt buộc (đã được liệt kê ở mục 4). Có thể đánh theo số tài liệu, nhưng ghi rõ chương mục.
*** Các hoạt động dạy và học liên quan tới kỹ năng nên tham khảo Bảng đối sánh trình tự giảng dạy kỹ năng
**** Công cụ đánh giá này phải thể hiện được các tiêu chí đánh giá, ở Bảng 7.1 – Cột Tiêu chí đánh giá
9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN (COURSE REQUIREMENTS AND
EXPECTATION)
9.1. Quy định về điều kiện thi kết thúc học phần
- Sinh viên được tham dự thi cuối kỳ/thi kết thúc học phần là điểm chuyên cần
(10%) đạt mức 5 điểm trở lên (thang 10). (Đây là quy định của Trường cho tất cả
các học phần)
9.2. Quy định về tham dự lớp học
- Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học. Trong trường hợp
nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý.
- Sinh viên sẽ được cộng điểm cho mỗi lần phát biểu xây dựng bài, có thể bù đắp
cho điểm quá trình, điểm kiểm tra và điểm bài tập nhóm.
9.3. Quy định về hành vi lớp học

- Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi
hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.
- Máy tính xách tay, máy tính bảng chỉ được thực hiện vào mục đích ghi chép bài
giảng, tính toán phục vụ bài giảng, bài tập, tuyệt đối không dùng vào việc khác.
- ...
Hà Nội, ngày tháng năm 2021
TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA/VIỆN HIỆU TRƯỞNG

TS Dương Nguyệt Nga PGS TS Trần Văn Nam PGS.TS PHẠM HỒNG CHƯƠNG