Образец бр.

15

РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЈА

ООУ „Гоце Делчев“

Место, општина Неготино,Неготино

Учебна година 2021/2022

ПЕДАГОШКА ЕВИДЕНЦИЈА

ЗА ВОННАСТАВНИ АКТИВНОСТИ

Наставник

Стојче Ѓорѓиев

Датум

РАСПОРЕД НА ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ

 Временски период Број на Предвиден/и Време во текот на
планирани часови ден/денови во денот
во неделата неделата
1. 1
Од 01.09.2021год.
До 9.6.2022 год.

ОСНОВНИ ПОДАТОЦИ ЗА ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ

Воннаставна активност 1. Млади историчари

Планиран број на ученици и од кои паралелки 1. 10-25 ученици од различни

паралелки

Цели

Цел на работата на историската секција е Учениците што членуваат во оваа

учениците да усвојат суштински,
систематизирани и научно потврдени знаења секција активно работат (истражуваат,
за минатото и сегашноста, да придонесе ви пишуваат реферати за поважните
изградување на вредносен систем на
однесување кон својот народ и држава како и историски настан и личности, како од
кон другите народи и држави, кон она што Македонија, така и од Европа и Светот,
претставува цивилизациско достигнување во
светот во духот на граѓански вредности и прават проекти и истите ги презентираат,
демократија, како и да го продлабочи изработуваат карти) и се занимаваат со
интересот за понатамошното изучување на
историските настани и процеси. многу други активности. За време на
државните празници предвидено е
изготвување на пригоден материјал од
страна на учениците. Планирано е и
учениците да земат учество на
натпревари од областа на Историја како
на општинско така и на републичко
ниво. Затаа цел обработуваат материјал
според програмата на Здружението на
иссторичари и катедрата по Историја.
Начин на реализација
Истражување на интернет
Дискусија, презентирање, работа во
групи, индивидуална работа. Примена на
соработничко учење, метода на
решавање на проблеми.

Начин на вреднување Преку самостојното реализирање на

активностите.
Преку активноста на ученикот за време
на реализацијата.

Начин на користење на резултатите Промовирање на учениците и

училиштето.
Наградување на учениците со
сертификати.

Потребни средства/ресурси Средствата ги обезбедува училиштето

стр.1

ГОДИШЕН ПЛАН И ПРОГРАМА НА ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ

Ред. Содржина на конкретната Број на Наставник/наставници,

бр. активност планиран/и други стручни лица
 час/часови за
реализација
на
содржината
1. Млади историчари 15 Стојче Ѓорѓиев
Стекнување на нови знаења од
областа на Историјата.

стр.2

ЕВИДЕНЦИЈА НА РЕАЛИЗИРАНИТЕ ЧАСОВИ НА ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ 1

Ред. Датум Активност Наставник- Забелешка

бр. наставници/други (дали се одржани
стручни лица часовите, причина за
неодржување, ако се
презакажани- за кој
датум)
1.1. Формирање на секцијата Стојче Ѓорѓиев Одржан час
1
Се пополнува по реализацијата на часовите стр. 3
1.2 7.9.2021 Izgotvuvawe na referat po povod Стојче Ѓорѓиев Одржан час
8mi septemvri den na nezavisnosta
na R.Makedonija

1.3 21.9.2021 Древна Македонија Стојче Ѓорѓиев Одржан час

1.4 5.10.2021 Izgotvuvawe na referat po povod Стојче Ѓорѓиев Одржан час

11 Oktomvri Denot na Vostanieto
na R Makedonija

1.5 19.10.2021 Stariot Rim Стојче Ѓорѓиев Одржан час

1.6 2.11.2021 Referat po povod 8mi Noemvri - Стојче Ѓорѓиев Одржан час
Osloboduvawe na grad Negotino

1.7 16.11.2021 Цар Самоил Стојче Ѓорѓиев Одржан час

1.8 7.12.2021 Istra`uvawe i izgotvuvawe na Стојче Ѓорѓиев Одржан час

proekt na tema Sv Kliment - po
povod 8mi Dekemvri
1.9 21.12.2021 Османлиската империја Стојче Ѓорѓиев Одржан час

1.10 15.2.2022 Istra`uvawe, izgotvuvawe proekt i Стојче Ѓорѓиев Одржан час

referat po povod 4 fevruari ra|
aweto na Goce Del~ev
1.11 8.3.2022 Istoriski ~as na tema Holokaustot Стојче Ѓорѓиев Одржан час
vo Makedonija
1.12 5.4.2022 Istoriski ~as ASNOM - za vreme Стојче Ѓорѓиев Одржан час
na realiziraweto na ednodnevnata
ekskurzija
1.13 3.5.2022 Istoriski ~as po povod Patroniot Стојче Ѓорѓиев Одржан час
praznik na u~ili{teto 4ti Maj
1.14 17.5.2022 Istra`uvawe, izgotvuvawe proekt, i Стојче Ѓорѓиев Одржан час
prezentacija na tema
Seslovenskite prosvetiteli Sv Kiril i
Metodij
1.15 7.6.2022 Евалуација Стојче Ѓорѓиев
 СПИСОК НА УЧЕНИЦИТЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ И ПРЕГЛЕД НА НИВНАТА
РЕДОВНОСТ

Ред.б Име и презиме на Паралелка во Изостаноци Вкупно

р. ученикот/ученичката која е запишан/а изостаноци
ученикот/ на
ученичката ученикот/
ученичката

1 Виктор Карпачев 7б / / / / / / /

/ / / / / /

2 Викторија Ристиќ 7б / / / / / / /

/ / / / / /

3 Јован Таасев 7б / / / / / / /

/ / / / / /

4 Сара Галабова 7б / / / / / / /

/ / / / / /

5 Наталија Атанасова 7б / / / / / / /

/ / / / / /

6 Ива Ефтимова 7б / / / / / / /

/ / / / / /

7 Фросина Ѓорѓиева 7в / / / / / / /
 / / / / / /

8 Оливер Станков 7в / / / / / / /

/ / / / / /

9 Блаже Ангелов 7в / / / / / / /

/ / / / / /

10 Ана Димова 7в / / / / / / /

/ / / / / /

11 Ивана Јуришиќ 7б / / / / / / /

/ / / / / /

12 Теодора Манчева 7в / / / / / / /

/ / / / / /

13 Милан Јанакиев 9в / / / / / / /

/ / / / / /

14 Марко Стошиќ 9в / / / / / / /

/ / / / / /

15 Дани Ќосева 9в / / / / / / /

/ / / / / /

16 Амелија Методиева 8а / / / / / / /

17 Александар Стојанов 8б / / / / / / /
18 Виолета Коцева 8б / / / / / / /

19 Блаже Ивановски 8в / / / / / / /

20 Снежана Јованова 8г / / / / / / /

21 Мирјана Недева 8д / / / / / / /

22 Софија Трајкова 8д / / / / / / /

23 Наташа Трајкова 8д / / / /

СЛЕДЕЊЕ И ВРЕДНУВАЊЕ НА УЧЕСТВОТО, АНГАЖИРАНОСТА И НАПРЕДУВАЊЕТО НА

НИВОАТА НА ПОСТИГАЊА НА УЧЕНИКОТ/УЧЕНИЧКАТА ВО ВОННАСТАВНАТА
АКТИВНОСТ
Ред. Име и презиме на Компоненти на БЕЛЕШКИ2
Нивоа на
бр. ученикот/ следењето и (поважни резултати,
постигањата препораки и други
ученичката и одд. постигањата
согледувања за
I II II ученикот/ученичката)
I
1 Редовност и
Виктор Карпачев ангажираност во  .
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења,
способности,

вештини/ставови)
Креативност

---

2
Овој текст се внесува во Додатокот на свидетелство
2 Редовност и
Викторија Ристиќ ангажираност во  Ученикот покажува
активностите исклучителни
Напредување во работата способности во
(усвоеност на знаења, анализа и изведување
способности,
 заклучоци
вештини/ставови)
Креативност

---
3 Редовност и
Јован Тасев ангажираност во  Ученикот покажува
активностите зголемен интерес кон
Напредување во работата Историјата
(усвоеност на знаења,
способности, 
вештини/ставови)
Креативност

---
4 Редовност и
Сара Галабова ангажираност во 
активностите

Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)

Креативност


5 Редовност и
Наталија Атанасова ангажираност во  Активна, одговорна и
активностите сериозна во работата.
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


6 Ива Ефтимова Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност

7 Фросина Ѓорѓиева Редовност и
ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


8 Оливер Станков Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


9 Блаже Ангелов Редовност и

ангажираност во  Ученичката покажува
активностите голема креативност во
Напредување во работата толкувањето на
(усвоеност на знаења,  историските настани
способности,
вештини/ставови)
Креативност


10 Ана Димова Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


11 Ивана Јуришиќ Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


12 Теодора Манчева Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
 вештини/ставови)
Креативност


13 Милан Јанакиев Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


14 Марко Стошиќ Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


15 Дани Ќосева Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења, 
способности,
вештини/ставови)
Креативност


16 Амелија Методиева Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во
работата (усвоеност на 
знаења, способности,
вештини/ставови)
Креативност


17
Александар Стојанов Редовност и
ангажираност во  Ученичката покажува
активностите одлична ангажираност
Напредување во во активностите,
работата (усвоеност на  одговорност и
знаења, способности,
 вештини/ставови)
Креативност истрајност во работата


18


Виолета Коцева Редовност и

ангажираност во
активностите
Напредување во
работата (усвоеност на
знаења, способности,
вештини/ставови)
Креативност
 Ученичката покажува
одлична ангажираност
во активностите,
 одговорност и
истрајност во работата


Блаже Ивановски Редовност и

ангажираност во 
активностите
Напредување во
работата (усвоеност на 
знаења, способности,
вештини/ставови)
Креативност


20 Снежана Јованова Редовност и

ангажираност во  Ученичката покажува
активностите одлична ангажираност
Напредување во работата во активностите,
(усвоеност на знаења,  одговорност и
способности, истрајност во работата
вештини/ставови)
Креативност


21 Мирјана Недева Редовност и

ангажираност во
активностите
Напредување во работата
(усвоеност на знаења,
способности,
вештини/ставови)
 Ученичката покажува
одлична ангажираност
во активностите,
 одговорност и
 Креативност
 истрајност во работата

22 Софија Трајкова Редовност и

ангажираност во  Ученичката покажува
активностите одлична ангажираност
Напредување во работата во активностите,
(усвоеност на знаења,  одговорност и
способности, истрајност во работата
вештини/ставови)
Креативност


23 Наташа Трајкова Редовност и

ангажираност во  Ученичката покажува
активностите одлична ангажираност
Напредување во работата во активностите,
(усвоеност на знаења,  одговорност и
способности, истрајност во работата
вештини/ставови)
Креативност


АНАЛИЗА НА УСПЕШНОСТА НА ВОННАСТАВНАТА АКТИВНОСТ

(општо: заклучоци, реализираност на поставените цели, предлози за подобрување итн.)

Сите активности се реализираа согласно со планираното. Се постигнаа поставените цели.

Статистички податоци за воннаставната активност

 Ученици Годишен план ипрограма на воннаставна
активност

Машки Женски Вкупно Планирано Реализирано Нереализирано

Запишани во 8 15 23 15 15 /
програмата за
воннаставна
активност 1
8 15 23 /
Завршиле