SCHOOL RANG-AYAN NATIONAL HIGH SCHOOL GRADE LEVEL 9

TEACHER ABIGAIL S. LAGGUI LEARNING AREA ESP

DATE/S August 29-September 1, 2023 QUARTER 1

Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 Session 5

I. OBJECTIVES
A. Content Standard Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa lipunan at layunin nito (ang kabutihang panlahat).
B. Performance Standard Naisasagawa ng magaaral ang isang proyekto na makatutulong sa isang pamayanan o sektor sa pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at
pangkapayapaan
C. Learning A. Natutukoy ang mga elemento ng kabutihang panlahat
Competencies/Objectives B. Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng pagsasaalang-alang sa kabutihang panlahat sa pamilya, paaralan, pamayanan o lipunan.
C. Napangangatwiranan na ang pagsisikap ng bawat tao na makamit at mapanatili ang kabutihang panlahat sa pamamagitan ng pagsasabuhay ng moral
na pagpapahalaga ay mga puwersang magpapatatag sa lipunan.
D. Naisasagawa ang isang proyekto na makatutulong sa isang pamayanan o sektor sa pangangailagang pangkabuhayan, pangkultural, at
pangkapayapaan.

II. CONTENT
Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages

2. Learner’s Materials Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Learners Module

pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
from
Learning Resources (LR)
portal
B. Other Learning https://www.studocu.com/ph/document/davao-city-national-high-school/edukasyon-sa-pagpapakatao/es-p-9-q1-module-1/39695270
Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing Previous Panuto: Basahin mong mabuti ang mga Pagyamanin Sagutin ang LINGGUHANG RHGP:
Lesson or Presenting pangungusap. Piliin ang tamang sagot. mga tanong: PAGSUSULIT
The New Lesson Directions: Please
Ano ang kahulugan ng check the box
lipunan? corresponding to the
Ano ang tunay na layunin statement that best
ng lipunan? Paano ito describe
makakamit? your way of learning.
Paano ka makatutulong 1. I learn best when I
na makaiwas sa problema am listening.
ng lipunan at ng bansa 2. I learn best when I
katulad ng pandemya, am the one talking.
kalamidad o bagyo? 3. I learn best when I
Sa kasalukuyang am solving situational
kalagayan ng ating bansa, problem.
magiging madali ba o 4. I learn best when I
mahirap ang pagkamit ng am doing the task.
tunay na layunin ng 5. I learn best when I
lipunan? Ipaliwanag. see pictures and other
Paano malalampasan ang illustrations.
mga balakid sa pagkamit
ng tunay na layunin ng
lipunan? Magbigay ng
halimbawa sa bawat isa at
ipaliwanag ito.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong at Directions: Please
B. Establishing a Purpose isulat sa iyong kuwaderno. check the box
For the Lesson corresponding to the
1. Ano ang kahulugan ng lipunan? statement that best
2. Ano ang tunay na layunin ng lipunan? describe
Paano ito makakamit? your way of learning.
3. Ano ang maaari mong gawin upang 1. I learn best when I
makatutulong sa pagkamit ng tunay na am listening.
layunin ng lipunan? 2. I learn best when I
am the one talking.
 3. I learn best when I
am solving situational
problem.
4. I learn best when I
am doing the task.
5. I learn best when I
see pictures and other
illustrations.
C. Presenting Examples/ Gawain 2: Tsart
Instances of The New
Lesson Ano-ano ang mga kinakaharap na suliranin
sa ngayon ng ating:
1.Pamilya
2. Paaralan
3. Simbahan
4. Komunidad
5. Bansa
D. Discussing New Tatalakayin ang Layunin ng Lipunan sa Discussion of the
Concepts And Kabutihang panlahat, mga element nito at concepts
Practicing New Skills ang mga hadlang sa pagkamit nito.
#1
E. Discussing New
Concepts And
Practicing New Skills
#2
F. Developing Mastery Ipaalam Ko! Bilang isang Enrichment Activity
(Leads To Formative kabataan, ano ang nagawa Activity 1: Photo
Assessment 3) mo para sa bansa o sa Essay!
iyong komunidad? Directions: Write a
Mayroon ka bang kayang caption that best
gawin ngunit hindi mo describe the picture
pinagsisikapang gawin? below. Your caption
must be
Panuto: Gumawa ng composed of 25 words
ISLOGAN na only. A rubric for
magpapahiwatig ng halaga scoring is presented
 ng bawat isa para sa below.
kabutihan ng lahat. Ilagay
ito sa kahon sa ibaba.
Halimbawa
: Pagpapahalaga sa
Kalikasan, Aking
Paninindigan

G. Finding Practical . Bilang kabataan, ikaw Activity 3: Tell Me!

Applications of Concepts ang pag-asa ng ating Directions: Explain the
And Skills In Daily Living bayan. Paano ka message of the passage
makakatulong para below. A rubric for
maiwasan ang scoring is
pandemyang ating presented below.
kinakaharap sa panahon
ngayon? Paano mo
maisasabuhay ang
Kabutihang Panlahat?
Isulat ang iyong mga
sagot gamit ang Fishbone
Organizer na nasa ibaba.
H. Making Generalizations Generalization
And Abstractions About Directions: In a
The Lesson paragraph, mention
which learning method
(Aural, Logical,
Physical,
Verbal or Visual) do
you learn best. Explain
the importance of
knowing the best
method
of learning applicable
for you. A rubric for
scoring is presented
below.
I. Evaluating Learning Application
Directions: Give a
situation that describes
the different learning
methods. You will
have one (1) point in
each correct answer.
J. Additional Activities For
Application or Remediation
J. Additional Activities For Maglista ng mga bagay
Application or Remediation na alam tungkol sa
Lipunang Politikal
V. REMARKS
A. No. of Learners Who
Earned 80% In The
Evaluation.
B. No. of Learners Who
Require Additional
Activities For Remediation
Who Scored Below 80%
C. Did The Remedial
Lessons Work?
D. No. of Learners Who
Continue To Require
Remediation
E. Which of My Teaching
Strategies Worked Well?
Why Did These Work?
F. What Difficulties Did I
Encounter Which My
Principal or Supervisor Can
Help Me Solve?
G. What Innovation Or
Localized Materials Did I
Use/Discover Which I
Wish To Share With Other
 Teachers?

Prepared by: Checked by:

ABIGAIL S. LAGGUI, LPT, MPE SHERWIN C. MANALIGOD

Teacher I Principal II