SCHOOLS DIVISION OFFICE

CITY OF MANDALUYONG
ISAAC LOPEZ INTEGRATED SCHOOL
Ilino Cruz St., Vergara, Mandaluyong City

WEEKLY HOME AND ACTIVITIES GUIDE

GRADE 10 (FILIPINO)

DAY 1
WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8

FILIPINO FILIPINO FILIPINO FILIPINO

LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES

Nasusuri ang tauhan na may kaugnayan sa mga hilig/
interes/ kawilihan/ kagalakan/ kasiglahan/ pagkainip/
pakayamot; pakatakot/ pagkapoot; pagkagiliw/
paglilibang at iba pa. F10PN-IVi-j-
87
Naisusulat ang paglalarawan ng mahahalagang Nailalarawan ang mga tauhan at pangyayari sa tulong 1. Pagtatasa ng kasanayang pampag-iisip sa
pangyayari sa nobela na isinaalang-alang ang ng mga pang-uring umaakit sa imahinasyon at mga Ikalawang Markahan
artistikong gamit ng may-akda sa mga salitang pandama.
panlarawan. F10PB-IVi-j-83
F10PU-IVi-j-89

LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS

Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito:
Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class, Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class, Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class, Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class,
gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod:
TUKLASIN TUKLASIN TUKLASIN ISAISIP/TAYAHIN
Balikan- p. 4 Balikan- p. 4 Balikan- p. 4 1. Humanda sa pagsusulit Unang Araw
PAGYAMANIN PAGYAMANIN PAGYAMANIN
Sagutin ang Gawain 1 p.11-12 Sagutin ang Pagyamanin sa p.12 Sagutin ang Gawain 1- p.11
ISAISIP ISAISIP ISAISIP
*Basahin at unawaing mabuti ang Kab. II--Sa Ilalim ng *Basahin at unawaing mabuti ang Kab. I--Sa Kubyerta, *Basahin at unawaing mabuti ang Kab. XXXIX-Ang
Kubyerta, Kab. XIV-Sa Bahay ng mga Estudyante p.5- Kab. II-Sa Ilalim ng Kubyerta, Kab. III-Mga Alamat sa Katapusan p. 5-9
6 p.6-9. *Sagutan ang p. 9
*Sagutin ang Suriin- p. 10-11 *Sagutin ang Gawain 2-(DAHIL TELENTED KA)- p. 17
 DAY 2
WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8

FILIPINO FILIPINO FILIPINO FILIPINO

LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES LEARNING COMPETENCIES

Nasusuri ang tauhan na may kaugnayan sa Nasusuri ang nobela batay sa pananaw/teoryang: Nailalarawan ang mga tauhan at pangyayari sa tulong ng 1. Pagtatasa ng kasanayang pampag-iisip sa Ikalawang
mga hilig/ interes/ kawilihan/ kagalakan/ mga pang-uring umaakit sa imahinasyon at mga Markahan
kasiglahan/ pagkainip/ pakayamot; pakatakot/ pandama.
pagkapoot; pagkagiliw/ paglilibang at iba pa. F10PB-IVi-j-83
F10PN-IVi-j-87
F10PB-Ivij-94

LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS

Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito: Mga Gawain ngayong araw na ito:
Sa patnubay ng guro habang nasa messenger Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class, Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class, Sa patnubay ng guro habang nasa messenger class,
class, gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: PAGYAMANIN gawin ang sumusunod: PAGYAMANIN gawin ang sumusunod:
PAGYAMANIN *Balikan ang Kab. VII-Si Simoun sa Aralin 2, Kab, X- *Basahin ang Suriin sa p.10.
*Basahin at unawaing mabuti ang Kab. XV-Si Kayamanan at Karalitaan sa Aralin 3 p. 7-10. ISAISIP 1. Humanda sa pagsusulit Ikalawang Araw
Ginoong Pasta, Kab, XXII-Ang Palabas sa p. 7- ISAISIP *Sagutan ang Suriin p.10
10. *Unawain p. 13-14 ISAGAWA
ISAISIP ISAGAWA *Naalala Mo Ba? p. 12
*Sagutan ang Gawain 2 sa p. 13. *Tayahin sa p. 18
ISAGAWA
*Sagutin ang Isagawa p. 14
 MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES
Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom)
MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES
LUNCH
Asynchronous Activities Asynchronous Activities Asynchronous Activities Asynchronous Activities

FILIPINO FILIPINO FILIPINO FILIPINO

LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS

Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga, Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga, Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga, Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga,
gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod:
Gawain 2 p. 12 ISAISIP *Sagutan ISAISIP *Subiukin p. 2 1. Pagsasakatuparan ng mga hindi pa natatapos na
ang GAWAIN 1: DAHIL MAHALAGA ANG gawain.
REAKSYON MO sa p. 16

Tunghayan ang takdang-aralin sa Quipper Tunghayan ang takdang-aralin sa Quipper

 MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES
Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom) Synchronous (Messenger Classroom)
MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES MODE OF DELIVERIES
LUNCH
Asynchronous Activities Asynchronous Activities Asynchronous Activities Asynchronous Activities

FILIPINO FILIPINO FILIPINO FILIPINO

LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS LEARNING TASKS

Sa gabay ng inyong mga
magulang/tagapangalaga, gawin ang
sumusunod:
ISAGAWA
Sagutan ang Karagdagang Gawain sa p. 15-
16
TAYAHIN
Pagsasagot sa Pagsasanay (Google Forms)
Tunghayan ang takdang-aralin sa Quipper
Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga, Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga, Sa gabay ng inyong mga magulang/tagapangalaga,
gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod: gawin ang sumusunod:
ISAGAWA ISAGAWA 1. Pagsasakatuparan ng mga hindi pa natatapos na
Karagdagang Gawain p. 18-19 *Karagdagang Gawain p. 14 gawain.
TAYAHIN
Pagsasagot sa Pagsasanay (Google Forms)
Tunghayan ang takdang-aralin sa Quipper