MODUL 11

PENGEMBANGAN
MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN
INTERAKTIF (MPI)
 Unsur-Unsur Multimedia
Pembelajaran Interaktif (MPI)
Perbedaan Media Presentasi dengan
Multimedia Pembelajaran Interaktif
Media Presentasi
∙Kontrol pada penyaji
∙Materi disajikan dalam poin-poin
∙Navigasi sederhana
∙Evaluasi berupa penugasan
Multimedia
Pembelajaran
Interaktif
∙Kontrol pada pengguna
∙Materilebih rinci dan lengkap
∙Navigasi lebih lengkap
∙Evaluasi interaktif dan
dilengkapi dengan penilaian
Ragam Multimedia Pembelajaran Interaktif

•Tutorial,
•Drill and practice,
•Simulasi,
•Instructional games.
 Trend Multimedia
Pembelajaran Interaktif
Gim Edukasi
Augmented Reality
Komponen Multimedia
Pembelajaran Interaktif
Pengembangan Multimedia
Pembelajaran
Interaktif
(Pra Produksi – Produksi - Pasca Produksi)
Menentukan Sasaran
Menentukan topik/materi
Contoh Peta Materi
 Contoh Peta Materi
Pilihlah judul yang menarik, kreatif Utamakan Bahasa Visual
dan mudah diingat. Judul disesuaikan Ilustrasi, foto, video, animasi,
materi MPI! simulasi
(sesuaikan dengan kebutuhan materi
MPI)

Singkat, Jelas, Lengkap

Gunakan bahasa yang komunikatif Berikan Contoh!
dan interaktif. Ingat uraian materi di Contoh-contoh untuk memperdalam
MPI bukan seperti memindahkan materi dan menambah pemahaman
buku! siswa
Latihan dan Tes
Referensi
Tata Letak
Navigasi

Tidak
Konsisten!

Konsisten!
Tips Navigasi
Pemilihan Warna
Pemilihan Jenis Huruf/Tipografi
Media Pendukung MPI
 Media Pendukung MPI

Ingat!
1. Gunakan media pendukung yang sesuai kebutuhan
materi.
2. Tepat sasaran pengguna.
3. Tidak melanggar HAKI.
4. Sertakan referensi dalam setiap penggunaan media
pendukung yang digunakan.
Review dan Revisi MPI

Fungsi:
untuk melihat apakah hasil
dari produksi MPI ada
kesalahan yang perlu untuk
diperbaiki atau direvisi lebih
lanjut sebelum digunakan ke
sasaran pengguna.
 Tim Penyusun
Rachmad Effendi

TERIMA KASIH
Noviya

Agus Salim Caniago