‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫احلقيبة التدريبية‪:‬‬
‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬
‫يف ختصص صيانة اجلوال‬

‫‪ 261‬ضيف‬

‫‪0‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫مقدمة‬
‫احلمد هلل وحده والصالة والسالم على من ال نيب بعده‪ ،‬حممد بن عبداهلل وعلى آله‬
‫وصحبه‪ ،‬وبعد‪:‬‬
‫تسعى املؤسسة العامة للتدريب التقين واملهين لتأهيل الكوادر الوطنية املدربة القادرة‬
‫على شغل الوظائف التقنية والفنية واملهنية املتوفرة يف سوق العمل‪ ،‬ويأتي هذا االهتمام نتيجة‬
‫للتوجهات السديدة من لدن قادة هذا الوطن اليت تصب يف جمملها حنو إجياد وطن متكامل‬
‫يعتمد ذاتياً على اهلل ثم على موارده وعلى قوة شبابه املسلح بالعلم واإلميان من أجل االستمرار‬
‫قدماً يف دفع عجلة التقدم التنموي‪ :‬لتصل بعون اهلل تعاىل ملصاف الدول املتقدمة صناعياً‪.‬‬
‫وقد خطت اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج خطوة إجيابية تتفق مع التجارب‬
‫الدولية امل تقدمة يف بناء الربامج التدريبية‪ ،‬وفق أساليب علمية حديثة حتاكي متطلبات سوق‬
‫العمل بكافة ختصصاته لتليب متطلباته ‪ ،‬وقد متثلت هذه اخلطوة يف مشروع إعداد املعايري‬
‫املهنية الوطنية الذي ميثل الركيزة األساسية يف بناء الربامج التدريبية‪ ،‬إذ تعتمد املعايري يف‬
‫بنائها على تشكيل جلان ختصصية متثل سوق العمل واملؤسسة العامة للتدريب التقين واملهين‬
‫حبيث تتوافق الرؤية العلمية مع الواقع العملي الذي تفرضه متطلبات سوق العمل‪ ،‬لتخرج هذه‬
‫اللجان يف النهاية بنظرة متكاملة لربنامج تدرييب أكثر التصاقاً بسوق العمل‪ ،‬وأكثر واقعية‬
‫يف حتقيق متطلباته األساسية‪.‬‬
‫وتتناول هذه احلقيبة التدريبية "مقدمة صيانة أجهزة اجلوال" ملتدربي دبلوم " صيانة‬
‫أجهزة اجلوال " للمعاهد الصناعية الثانوية موضوعات حيوية تتناول كيفية اكتساب املهارات‬
‫الالزمة هلذا التخصص‪.‬‬
‫واإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج وهي تضع بني يديك هذه احلقيبة التدريبية تأمل‬
‫من اهلل عز وجل أن تسهم بشكل مباشر يف تأصيل املهارات الضرورية الالزمة‪ ،‬بأسلوب‬
‫مبسط خيلو من التعقيد‪ ،‬مدعم بالتطبيقات واألشكال اليت تدعم عملية اكتساب هذه‬
‫املهارات‪.‬‬
‫واهلل نسأل أن يوفق القائمني على إعدادها واملستفيدين منها ملا حيبه ويرضاه؛ إنه مسيع‬
‫جميب الدعاء‪.‬‬
‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪1‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫الفهـــرس‬

‫رقم الصفحة‬ ‫املوضـــــوع‬

‫الوحدة األوىل ‪ :‬التعريف جبهاز اجلوال‬
‫‪9‬‬ ‫‪ -‬مقدمة ‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ -‬مبدأ عمل جهاز اهلاتف احملمول بشكل عام ‪.‬‬
‫‪00‬‬ ‫‪ -‬مراحل تطوير اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ -‬مميزات وإمكانيات أجهزة اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ -‬مكونات نظام اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪ -‬خطوات إمتام املكاملة خالل اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ -‬أسئلة على الوحدة األوىل‪.‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ :‬متطلبات العمل يف ورشة صيانة أجهزة اجلوال‬
‫‪01‬‬ ‫أوالً ‪ :‬متطلبات األمن والسالمة ‪.‬‬
‫‪51‬‬ ‫ثانياً ‪ :‬متطلبات العدد واألدوات ‪.‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬متطلبات األجهزة ‪.‬‬
‫‪51‬‬ ‫أسئلة على الوحدة الثانية‪.‬‬
‫الوحدة الثالثة ‪ :‬فك وتركيب أجهزة اجلوال‬
‫‪52‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال نوكيا ‪( 7610‬مترين عملي )‬
‫‪22‬‬ ‫‪ -‬جتميع جهاز جوال نوكيا ‪( 7610‬مترين عملي )‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال نوكيا ‪ -6260‬اجلز ء السفلي (مترين عملي )‬
‫‪92‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال نوكيا ‪ -6260‬اجلز ء العلوي (مترين عملي )‬
‫‪010‬‬ ‫‪ -‬جتميع جهاز جوال نوكيا ‪ -6260‬اجلز ء العلوي (مترين عملي )‬
‫‪000‬‬ ‫‪ -‬جتميع جهاز جوال نوكيا ‪-6260‬اجلز ء السفلي (مترين عملي )‬
‫‪011‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال نوكيا ‪( C2-06‬مترين عملي )‬
‫‪001‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال سامسونج ‪( S8003‬مترين عملي )‬

‫‪2‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫رقم الصفحة‬ ‫املوضـــــوع‬

‫‪051‬‬ ‫‪ -‬جتميع جهاز جوال سامسونج ‪( S8003‬مترين عملي )‬
‫الوحدة الرابعة ‪ :‬فك أجهزة اهلواتف الذكية والكمبيوتر اللوحي‬
‫‪011‬‬ ‫‪ -‬مقدمة عن اهلواتف الذكية‬
‫‪010‬‬ ‫‪ -‬الشركات املصنعة للهواتف الذكية‬
‫‪015‬‬ ‫‪ -‬نظم تشغيل اهلواتف الذكية‬
‫‪015‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال سامسونج ‪( SGH-i900‬مترين عملي )‬
‫‪050‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال سامسونج ‪( Samsung I9300 Galaxy S3‬مترين عملي )‬
‫‪020‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال آى فون ‪( iphone 4S‬مترين عملي )‬
‫‪091‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز ‪( iPad 2‬مترين عملي )‬
‫‪112‬‬ ‫‪ -‬فك جهاز جوال آى فون ‪( iphone 5‬مترين عملي )‬
‫‪112‬‬ ‫‪ -‬معجم مصطلحات اجلوال‬
‫‪105‬‬ ‫املراجع‬

‫‪3‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫متهيد‬

‫بسم اهلل والصالة والسالم على أشررف املرسرلني سريدنا حممرد صرلى اهلل عليرة وسرلم ‪ .‬انطالقر ًا‬
‫مررن سررعي املؤسسررة العامررة للترردريب الررتقين واملهررين يف اإلسررهام الفاعررل يف التنميررة االقتصررادية‬
‫واالجتماعية والبيئية بتوفري التدريب التقين واملهين ألبناء وبنات الروطن براجلودة والكفايرة الريت‬
‫يتطلبهررا سرروق العمررل‪ ،‬وحتقيررق ريررادة عامليررة تكفررل االسررتقاللية واالكتفرراء الررذاتي ومواكبررة‬
‫التخصصات اليت حيتاجها سوق العمل لذا نقدم حقيبة مقدمرة صريانة أجهرزة اجلروال والريت يرتم‬
‫تقدميها ضمن ختصص صيانة أجهزة اجلوال وتتناول احلقيبة أربع وحدات على التالي ‪:‬‬
‫الوحدة األوىل حتتوى على تعريف جبهاز اجلوال ومراحرل تطروره ومكوناتره الداخليرة وكرذلك‬
‫التعرف ع لى خطوات إجراء املكاملرة مرن خاللره ‪ ،‬أمرا الوحردة الثانيرة فتتعررا ملتطلبرات ورشرة‬
‫صرريانة أجهررزة اجلرروال وم تقسرريم هررذه املتطلبررات إىل متطلبررات أمررن وسررالمة ومتطلبررات عرردد‬
‫وأدوات تستخدم يف فك وتركيب وصيانة أجهرزة اجلروال واملتطلرب الثالرث هرو متطلبرات أجهرزة‬
‫القياس والفحص املستخدمة أيضاً يف صيانة اجلوال ‪ ،‬أما الوحردة الثالثرة فتتنراول جمموعرة مرن‬
‫متارين فك وتركيب أجهزة اجلوال مبختلف طرازاتها على سربيل املثرال طرراز السرحاب و ريهرا‬
‫تلررف شررركات تصررنيع اجلررواالت علررى سرربيل املثررال‬ ‫وكررذلك روعرري أن تكررون أجهررزة مررن‬
‫شررركة نوكيررا ‪،‬سامسررونج ‪ ،‬أمررا الوحرردة الرابعررة فتتنرراول أيضرراً فررك جمموعررة مررن أجهررزة‬
‫اهلواتف الذكية وكذلك مترين ًا على الكمبيوتر اللوحي ‪.‬‬
‫ويف اخلتام نتمنى من اهلل عز وجل أن تكون احلقيبة قد قدمت ما حيتاجه أبناؤنا‬
‫املتدربو ن من مهارات عملية قائمة على املنهج العلمي وان يوفق إخواننا املدربني على حتقيق‬
‫أهداف هذه احلقيبة‬
‫اللهم انفعنا مبا علمتنا وعلمنا ما ينفعنا وزدنا علما يا أرحم الرامحني ‪..‬‬

‫املؤلف‬
‫م‪ /‬عمرو السيد السقعان‬

‫‪4‬‬
‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫الوحدة األوىل‬
‫التعريف جبهاز اجلوال‬

‫‪5‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫اسم الوحدة ‪ :‬التعريف جبهاز اجلوال‬

‫اجلدارة‪ :‬القدرة على تعريف مكونات جهاز اجلوال وكيفية عمله وأجياله املختلفة ‪.‬‬

‫األهداف‪:‬‬
‫‪ /0‬أن يشرح املتدرب مبدأ عمل جهاز اهلاتف احملمول بشكل عام ‪.‬‬
‫‪ /1‬أن يوضح املتدرب مراحل تطوير اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪ /0‬أن يذكر املتدرب مميزات وإمكانيات أجهزة اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪ /5‬أن يشرح املتدرب مكونات نظام اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪ /1‬أن يذكر املتدرب خطوات إمتام املكاملة خالل اهلاتف الالسلكي احملمول ‪.‬‬
‫‪ /5‬أن يتقيد املتدرب بالسلوك املهين واألمن والسالمة داخل الورشة‪.‬‬
‫مستوى األداء املطلوب‬
‫أن أال تقل نسبة إتقان اجلدارة عن ‪90 %‬‬

‫الوقت املتوقع للتدريب‪:‬‬

‫‪ 11‬ساعة‬
‫الوسائل املساعدة‪:‬‬
‫‪ /0‬احلقيبة التدريبية ‪.‬‬
‫‪ /1‬السبورة‬
‫تلفة‬ ‫‪ /0‬بعض النماذج من أجهزة اجلوال ذات موديالت‬
‫‪ /5‬جهاز عرا علوي ‪Data show‬‬

‫متطلبات اجلدارة‬
‫القدرة على معرفة مكونات جهاز اجلوال والتعرف على أجياله املختلفة وطريقة عمله‬
‫من خالل تدربه على مفردات هذه احلقيبة التدريبية متبعاً وسائل األمن والسالمة والسلوك‬
‫املهين السليم ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫السلوك املهين الذي جيب التقيد به خالل التدريب على مفردات هذه الوحدة‬
‫التدريبية‬

‫أخـي املتدرب‪:‬‬
‫إن تطبيقك للسلوك املهين السليم أثناء تدربك على مفردات هذه الوحدة هو الطريق‬
‫األمثل لنجاحك وتفوقك واكتساب احرتام وتقدير اآلخرين وجتنبك للحوادث احملتمل‬
‫حدوثها أثناء تواجدك يف بيئة العمل ومن هذه السلوكيات ما يلي‪:‬‬
‫‪/0‬تقيد بلبس مالبس التدريب والسالمة املناسبة مثل‪ :‬حذاء السالمة أثناء العمل يف‬
‫الورشرة أو املخترب وهذا يدل على وعيك ‪.‬‬
‫‪/1‬احرص على تنظيم وترتيب العدد واخلامات بشكل منظم ومرتب ويف أماكنها‬
‫اخلاصة ‪.‬‬
‫‪/0‬داوم على احملافظة على نظافة الورشرة واملخترب ومكان العمل ‪.‬‬
‫‪/5‬التزم باحملافظة على اهلدوء والنظام يف الورشرة واملخترب ومكان العمل ‪.‬‬
‫‪/1‬احرص على حسن التعامل مع املدربني والتعاون معهم ‪.‬‬
‫‪/5‬تقيد باإلرشرادات واألنظمة املتبعة يف الورشرة واملخترب ومكان العمل ‪.‬‬
‫‪/2‬احرص على حسرن التعامل مع زمالئك املتدربني والتعاون معهم ‪.‬‬
‫‪/6‬حتلّ باألخالق والتعاليم اإلسرالمية يف تعاملك وأثناء عملك ‪.‬‬
‫‪ /9‬ال تتعرف على املعدات والتجهيزات بنفسك بل اطلب مساعدة املدرب ‪.‬‬
‫‪/01‬ال خترج من الورشة دون إذن املدرب ‪.‬‬
‫‪/00‬حافظ على وقت التدريب حبضورك مبكراً ومغادرتك مع نهاية الوقت ‪.‬‬
‫‪/01‬حافظ على املعدات واألجهزة من الضياع أو التلف فهي مسؤوليتك ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫إجراءات األمن والسالمة عند صيانة أجهزة اجلوال‬

‫علرررى املتررردرب وقبرررل البررردء برررأي أعمرررال تتعلرررق بصررريانة أجهرررزة اجلررروال االطرررالع والتقيرررد‬
‫باملالحظات التالية‪:‬‬
‫‪ ‬قبل البدء بصيانة جهاز اجلروال جيرب التأكرد مرن تنفيرذ كافرة تعليمرات احلمايرة‬
‫مرررن الكهربررراء السررراكنة‪ ،‬كالتأكرررد مرررن أن املكررران جمهرررز بوسرررائل احلمايرررة‬
‫الالزمة وأن يتم لبس ربطة املعصم‪.‬‬
‫‪ ‬استخدم القفازات لتفادي حدوث الصدأ أو بصمات األصابع‪.‬‬
‫‪ ‬القيرررام حبمايرررة الشاشرررة النافرررذة اخلارجيرررة والشاشرررة الداخليرررة للجهررراز بالشرررريط‬
‫الالصق اخلاص بهذه العملية لضمان عدم تراكم الغبار أو حدوث أي خدوش‪.‬‬
‫‪ ‬عنررد تنظيررف نقررام الررتالمس النحاسررية جيررب اسررتخدام فرشرراة خاصررة حمميررة مررن‬
‫الكهرباء الساكنة‪.‬‬
‫‪ ‬باإلمكررران إعرررادة اسرررتخدام القطرررع امليكانيكيرررة يف حرررال عررردم احلاجرررة عنرررد‬
‫تركيبها باللحام‪.‬‬
‫‪ ‬عند فك أ طية ا لعزل املعدنية الريت تغطري القطرع اإللكرتونيرة‪ ،‬جيرب عردم إعرادة‬
‫استعمال هذه األ طية وجيب استبداهلا بأ طية جديدة‪.‬‬
‫‪ ‬جيب استخدام قطع الغيار األصلية دائماً‪.‬‬
‫‪ ‬عنررد تركيررب اجلهرراز جيررب اسررتعمال املفررك اخلرراص هلررذه العمليررة وضرربط العررزم‬
‫حبسب التعليمات اخلاصة برتكيب كل نوع على انفراد‪.‬‬
‫‪ ‬دائماً استخدم أجهزتك و أدواتك اخلاصة واليت تكون متأكدًا مرن عملرها ( علرى‬
‫سبيل املثال‪ :‬يف حال أن العميل اشتكى مرن عردم عمرل عمليرة الشرحن‪ ،‬فيجرب أن‬
‫تسرررتخدم الشررراحن اخلررراص برررك للتأكرررد برررأن املشررركلة يف جهررراز اجلررروال أو يف‬
‫الشاحن نفسه‪.‬‬
‫‪ ‬جيب مراعاة أن بعض األعطال تكون بسبب برنامج التشغيل للجهاز ‪.‬‬

‫والتزم مبتطلبات السالمة األخرى ‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪ /0‬تقيد بلباس التدريب داخل الورشة‬
‫‪ /1‬تقيررد باسررتخدام العرردد واألدوات حسررب اختصاصررها وال تسررتخدم أداة خاصررة لعمررل‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫مقدمة ‪:‬‬
‫اهلاتف احملمول دعت احلاجة إليه لكي يسمح للمستخدمني له بالتجوال بني البلدان‬
‫املختلفة حبيث يطلبون ويستلمون النداءات على هواتفهم اخلاصة وبأرقامهم اخلاصة ونظام‬
‫‪ GSM‬يتيح إمكانية التجول املطلوب من خالل التعاون بني املشغلني واملشرتكني وهناك‬
‫عوامل كثرية ساعدت يف تطور هذا النظام منها ‪:‬‬
‫‪ /1‬احلاجة إىل مقياس دولي موحد‪.‬‬
‫‪ /2‬احلاجة إىل التجوال الدولي‪.‬‬
‫‪ /3‬احلاجة إىل قدرة أو سعة أكرب‪.‬‬
‫‪ /4‬احلاجة إىل خدمات ومعدات كثرية تقدم للمشرتكني ‪.‬‬
‫‪ /5‬احلاجة إىل أجهزة ومعدات منخفضة التكاليف ‪.‬‬

‫وبداية تطوير نظام اهلاتف احملمول )‪ (GSM‬كانت يف أوربا يف عام ‪1892‬م عندما قامت‬
‫منظمة املؤمتر األوربي إلدارات الربيد و االتصاالت بالبدء يف وضع أسس ومقاييس ومواصفات‬
‫موحد للهاتف احملمول ‪ ،‬حبيث تقوم على تقنية األنظمة الرقمية ‪ ،‬وقد بدأ تشغيل هذا النظام‬
‫منذ عام ‪1881‬م وانتشر عامليا ومسي بنظام )‪ (GSM‬ومبوجب ذلك م تشكيل فريق عمل‬
‫أطلق عليه اسم اجملموعة اخلاصة لالتصاالت املتنقلة )‪ (GMS‬وهي ترمز لألحرف األوىل السم‬
‫اجملموعة )‪ (Group Special Mobile‬وبعد ذلك م تعديل تسمية هذا النظام إىل النظام العاملي‬
‫لالتصاالت املتنقلة )‪ "Global System for Mobile communications " (GMS‬وبذلك‬
‫احتفظ بالرموز السابقة )‪ (GMS‬والشكل (‪ )1-1‬يوضح أحد أجهزة اهلاتف احملمول يف‬
‫بدايات تصنيعه‪.‬‬

‫الشكل (‪)0 -0‬‬

‫‪9‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫مبدأ عمل جهاز اهلاتف احملمول بشكل عام ‪:‬‬

‫يعد جهاز اهلاتف احملمول أحد أحدث أنواع أجهزة اهلاتف اخلاصة مبجال االتصاالت وهو‬
‫يعتمد على اإلرسال واالستقبال الالسلكي اليت تعتمد على املوجات امليكروية ‪ ،‬حيث‬
‫تكون اإلشارة املرسلة من أي جهاز إرسال أو وحدة إرسال منتشرة يف اهلواء عن طريق هذه‬
‫املوجات ‪ ،‬واليت تُحمل إىل املكان احملدد هلا أي جهاز االستقبال اخلاص لتلقي هذه املوجات‬
‫فيقوم اهلوائي بالتقام هذه املوجات اليت حتمل اإلشارة امليكروية وحتوهلا إىل إشارة‬
‫كهربائية ‪ ،‬تصل اإلشارة إىل ناخب اجلهاز حيث يقوم بانتخاب جمموعة من الرتددات اليت‬
‫متزج بعد ذلك عرب املضاعف املختلط وتصل إشارة أخرى من صانع الذبذبات ويتم مزج تلك‬
‫اإلشارة يف الصانع املختلط فينتج لدينا إشارة واحدة وهي اإلشارة املراد تكبريها ‪ ،‬تدخل تلك‬
‫اإلشارة إىل مكرب أولي ترانزستوري لتكبريها ويتم فلرتة تلك اإلشارة من جمموعة فالتر‬
‫ملحنة على تردد معني ‪ ،‬ثم ينتج تلك اإلشارة إىل املكرب العام ويقوم بتكبريها بشكل مناسب‬
‫ويدُعى هذا املكرب مبضاعف القوة ‪ ،‬تتجه تلك اإلشارة إىل الذاكرة لتحفظ ومن ثم ترسل‬
‫إىل وحدة معاجلة الصوت املركزية ‪ ،‬ويتم معاجلتها وتنتقل بعد ذلك إىل مرشح كرستالة‬
‫خاص لتحديد تردد تلك اإلشارة وإرساهلا بعد ذلك إىل وحدة الذاكرة ليتم حفظها ‪ ،‬ومنها‬
‫التوجه إىل جمسات السماعة لتنتقل بدورها إىل السماعة اليت حتوهلا من اهتزازات كهربية‬
‫إىل اهتزازات صوتية والشكل (‪ )1 -0‬يوضح اللوحة الرئيسية ألحد أجهزة اهلاتف احملمول‪.‬‬

‫الشكل (‪)1 -0‬‬

‫‪10‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫مراحل تطوير اهلاتف احملمول ‪:GSM‬‬

‫عندما ظهرت أنظمة اهلاتف احملمول املتنقل يف بداية الثمانيات ممثلة يف أنظمة اجليل‬
‫األول ‪ ،‬كانت مبثابة احنياز كبري ومثرة للجهود الكبرية اليت بذهلا املختصون ومل يكن‬
‫بعد ا تضح ما ختفيه األيام من التطورات السريعة املتالحقة واليت أخذت تتبلور يف هيئة أجيال‬
‫للهاتف احملمول املتنقل‪ ،‬وما إن ظهرت شبكات اجليل األول حتى بدأ العمل يف إعداد‬
‫مواصفات اجليل الثاني ‪ ،‬وما كاد اجليل الثاني يظهر حتى بدأ التفكري اجلاد يف تطوير‬
‫ألنظمة اجليل الثالث ‪ ،‬واليت وضعت حدا جلوانب القصور اليت تعاني منها أنظمة اجليل الثاني‬
‫ومنه ألنظمة اجليل الرابع وهكذا ‪ ....‬ومع ظهور كل جيل جديد ‪ ،‬يبدأ اجليل السابق يف‬
‫التالشي تدرجييا ‪.‬‬

‫أوال ‪ :‬اجليل األول للهاتف احملمول ‪:‬‬

‫بدأ اهلاتف احملمول املتنقل يف تقديم اخلدمة التليفونية التجارية العامة منذ عام ‪1891‬م‬
‫بظهور األنظمة التناظرية للهاتف احملمول املتنقل واليت كانت تؤدي دورها على الوجه املطلوب‬
‫إال أن عدم التوافق بينهما ( اختالف معايريها ) مينع التنقل الدولي باستخدام أجهزة‬
‫املشرتكني الطرفية ‪ ،‬ومل تظهر احلاجة إىل زيادة السعة االستيعابية لألنظمة التناظرية إال يف‬
‫عام ‪1894‬م ‪ ،‬حيث بدأ يتضح قصور السعة املتاحة فيها عن الوفاء باالحتياجات املتزايدة ‪ ،‬بل‬
‫أصبح جليا يف عام ‪1891‬م أن سعتها سوف تتالشى يف أوائل التسعينيات ‪ ،‬وأنظمة اجليل األول‬
‫للهاتف الالسلكي احملمول املتنقل كانت تستخدم التقسيم الرتددي ‪ FDMA‬ونظام التعديل‬
‫الرتددي ‪.FM‬‬

‫ثانيا ‪ :‬اجليل الثاني للهاتف احملمول ‪:‬‬

‫مع تطور التقنية الرقمية والطلب املتزايد على خدمة اهلاتف احملمول (اجلوال ) م إنتاج‬
‫تقنيات رقمية إلرسال البيانات ‪ ،‬وتتميز هذه التقنيات الرقمية بسرعات عالية مع جودة عالية‬
‫للخدمة وحتكم مرن جدا يف النظام ‪ ،‬وهلا طيف ترددي واسع ‪ ،‬وإمكانية تقديم خدمات‬
‫جديدة ري الصوتية ‪ ،‬والقدرة على الوفاء باالحتياجات املستقبلية املتزايدة ‪ ،‬وتوفري القدرة‬
‫على التنقل مع الشبكات الرقمية األخرى ‪ ،‬وبتكلفة خدمة منخفضة ‪ ،‬وقد بدأ هذا النظام‬
‫العملي يف كل من أوربا وأمريكا عام ‪1881‬م وأنظمة اجليل الثاني من اهلاتف احملمول م‬
‫تطويرها أساسا لنقل الصوت مع إمكانية تبادل البيانات البطيئة ‪ ،‬ونظرا للتوقع بأن تستهلك‬

‫‪11‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫السعة املتاحة هلذا اجليل ‪ ،‬دعت احلاجة لتطوير أنظمة أقوى وأكثر سعة لذا ظهر اجليل‬
‫الثالث للهاتف الالسلكي احملمول ‪.‬‬

‫ثالثا ‪ :‬اجليل الثالث للهاتف احملمول ‪.‬‬

‫يلعب اجليل الثالث لنظم االتصاالت املتنقلة دورا هاما يف تزويد املستخدمني باخلدمات‬
‫اليت تقدمها شبكات االتصاالت الالسلكية اآلن مثل الشبكة العامة لتحويالت اهلاتف‬
‫وتشمل هذه اخلدمات نقل الصوت والبيانات الرقمية والصور الثابتة واملتحركة والربيد‬
‫اإللكرتوني ‪ ،‬والتوجه اآلن هو التحرك حنو دمج كل تطبيقات الالسلكي املتنقل مثل النظم‬
‫الرقمية اخللوية واهلواتف املمتدة السلكيا ‪.‬‬

‫رابعا ‪ :‬اجليل الرابع للهاتف احملمول ‪:‬‬

‫اجليل الرابع هو منوذج جديد من األجيال إىل جانب اجليل الثالث ‪ ،‬ويعطي انتشار ًا‬
‫سريعا وواسعا لتوفري خدمات الوسائل املتعددة وتطبيقات املستخدم أثناء احلركة وإضافة‬
‫وسائل متعددة لنقل املعلومات يف أي زمان وأي مكان وبأي لغة ‪،‬واحلديث اآلن يدور حول‬
‫اجليل الرابع والذي بدأ تشغيله التجرييب عام ‪1101‬م واستخدام تقنية تعتمد على ربط‬
‫شبكات ري متجانسة ( شبكة هاتف متحرك‪ ،‬شبكة ال سلكية ‪ ،‬شبكة أقمار صناعية )‬
‫مع بعضها البعض ‪ ،‬ومتكني املشرتك من التنقل بني هذه الشبكات بكل سهولة ويسر ‪.‬‬

‫مميزات وإمكانيات أجهزة اهلاتف احملمول ‪:‬‬

‫ميكن تصنيف مميزات جهاز اهلاتف احملمول إىل ‪:‬‬
‫أ‪ -‬مميزات ضرورية ‪ :‬وهي اليت جيب أن تتوفر يف اجلهاز ‪.‬‬
‫ب‪ -‬مميزات خيارية ‪ :‬وهي اليت يرتك أمر توفريها لر بة الشركة املنتجة لألجهزة ‪.‬‬
‫أ‪ -‬املميزات الضرورية يف اجلهاز ‪:‬‬
‫‪ /1‬عرا الرقم املطلوب على الشاشة ‪ :‬وذلك لتمكني املشرتك الطالب من التأكد من‬
‫صحة الرقم املطلوب قبل تنفيذ املكاملة ‪.‬‬
‫‪ /2‬إشارة بيان مراحل املكاملة ‪ :‬وهي تأخذ بعض األشكال املختلفة كأن تكون نغمات‬
‫مثل ( نغمة اجلري – نغمة املشغولية – نغمة االزدحام يف الشبكة – نغمة فشل التأكد‬
‫من صحة وهوية املتصل – نغمة سقوم املكاملة ‪...‬إخل ) أو تكون إشارة صوتية مسجلة‬
‫أو إشارة مرئية تعرا على الشاشة ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ /3‬إظهار اسم الشبكة والبلد ‪ :‬يظهر اجلهاز اسم الشركة اليت يقع يف نطاق تغطيتها فإذا‬
‫تعددت الشبكات يف املنطقة فإن اجلهاز يعطي داللة على ذلك ‪.‬‬
‫‪ /4‬اختيار الشبكة و البلد ‪ :‬عندما تتوفر للمشرتك أكثر من شبكة يف منطقة واحدة فإن‬
‫له حرية االختيار للشبكة اليت ير ب يف استخدامها ‪.‬‬
‫‪ /5‬التحكم يف تشغيل اخلدمات ‪ :‬مثل إعادة توجيه املكاملة ومنع إجراء أو استقبال‬
‫املكاملات ‪.‬‬
‫‪ /1‬إمكانية منع االتصال التلقائي ‪.‬‬
‫‪ /7‬مؤشر منطقة التغطية‬
‫‪ /9‬إمكانية إجراء مكاملات الطوارئ‪.‬‬
‫‪ /8‬الرقم العاملي اخلاص باجلهاز )‪(IMEI‬‬

‫ب‪ -‬املميزات اخليارية يف اجلهاز ‪:‬‬

‫‪ /1‬إدارة هوية االشرتاك ‪ :‬وهذا يعين أن الشبكة على دراية كاملة حبالة اجلهاز ‪ ،‬فتقوم‬
‫بفصل اجلهاز عن الشبكة عند إخراج بطاقة تعريف املشرتك وإعادته للعمل عند‬
‫ري املشروعة ‪ ،‬وهذا‬ ‫إدخال البطاقة وذلك بفرا احلماية ضد االستخدامات‬
‫باإلضافة إىل الرقم السري الشخصي الذي يقوم املشرتك نفسه بإدخاله يف اجلهاز ‪.‬‬
‫‪ /2‬الداللة على خطأ الرقم السري )‪ : (PIN‬وهي عالمة تعرا للداللة على أن الرقم‬
‫السري الشخصي ري صحيح ‪.‬‬
‫صصة لوظائف أخرى وهي‬ ‫‪ /3‬لوحة املفاتيح ‪ :‬وهي حتتوي على مفاتيح األرقام ومفاتيح‬
‫اختياريه إذا أمكن إجياد وسيله بديلة تؤدي وظيفتها ‪.‬‬
‫‪ /4‬خدمة الرسائل القصرية املكتوبة ‪ :‬تتعامل شبكة اهلاتف الالسلكي احملمول املتنقل‬
‫مع مراكز ملناولة الرسائل القصرية وهي شبيهة خبدمات النداء حيث تقوم هذه‬
‫املراكز بتلقي الرسائل وبثها إىل جهاز اهلاتف احملمول ‪.‬‬
‫‪ /5‬إشارة لبيان استالم الرسائل القصرية ‪ :‬ويقوم اجلهاز عند استالمه الرسالة وبالتالي ‪:‬‬
‫يصدر إشارة لتنبيه املشرتك بوجود رسالة ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬خيرب شبكة اهلاتف احملمول بأنه م تنبيه املشرتك بوجود رسالة‬
‫‪ /1‬إشارة نقص الذاكرة باجلهاز ‪ :‬وهي تدل على عدم متكن اجلهاز من استالم الرسالة‬
‫بكاملها لنقص الذاكرة ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ /7‬إمكانية الربط مع أجهزة احلاسب ‪ :‬وتشمل على منفذ لربط معدات احلاسب باجلهاز‬
‫لالتصال مبراكز املعلومات ومنفذ لربط الوحدات الطرفية يف الشبكات الرقمية‬
‫للخدمات املتكاملة ومنفذ لربط التناظرية اخلارجية مثل أجهزة التحدث دون رفع‬
‫السماعة ‪.‬‬
‫‪ /9‬وسيلة لفتح و لق اجلهاز ‪ :‬وذلك لربط أو فصل مصدر الطاقة ‪.‬‬
‫‪ /8‬االتصال بأرقام حمددة مسبقا ‪ :‬وهي خاصية متنع اجراء املكاملات لغري األرقام‬
‫احملددة مسبقا واملعرفة يف اجلهاز ‪.‬‬
‫‪ /11‬اختصار األرقام وإعادة الطلب ‪.‬‬
‫‪ /11‬االستخدام دون رفع السماعة ‪.‬‬
‫‪ /12‬إشارة بيان منطقة التغطية ‪ :‬وهي تدل على أن اجلهاز يقع ضمن نطاق الشبكة ‪.‬‬
‫‪ /13‬احلماية ضد االستخدامات ري املشروعة ‪.‬‬
‫‪ /14‬عرا اجلهاز لتكاليف املكاملات اليت تتم من خالله ‪.‬‬
‫‪ /15‬التحكم يف شدة الصوت يف مساعة اجلهاز ‪.‬‬
‫‪ /11‬استخدام مساعة لألذن ‪ :‬لتمكني شخصني من االستماع يف آن واحد‪.‬‬
‫‪ /17‬استخدام مكرب للصوت ‪ :‬حبيث ميكن جملموعة من األشخاص مساع الطرف اآلخر‬
‫‪ /19‬عداد حلساب وحدات تكاليف املكاملات اليت متت من اجلهاز ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫مكونات نظام اهلاتف احملمول ‪:‬‬

‫يتكون جهاز اهلاتف احملمول من عدد من الوحدات واألجزاء اليت تؤدي أعماال حمددة‬
‫ومتخصصة يكمل بعضها دور اآلخر ‪ ،‬واجلهاز يتكون من ثالث وحدات رئيسية وهي ‪:‬‬
‫‪ /1‬وحدة اإلرسال واالستقبال الالسلكي ‪.‬‬
‫‪ /2‬وحدة املعاجلة الرقمية لإلشارات ‪.‬‬
‫‪ /3‬وحدة التحكم ‪.‬‬

‫كما حيتوى اجلهاز على عدد من األجزاء اهلامة األخرى وهي ( وحدة قراءة البطاقة –‬
‫لوحة املفاتيح – شاشة العرا – منافذ التوصيالت اخلارجية – السماعة – امليكروفون –‬
‫اهلوائي ) ‪ ،‬ويلزم لعمل اجلهاز تزويده بالطاقة الكهربية باستخدام البطاريات الصغرية القابلة‬
‫للشحن ‪ ،‬وقد تستخدم البطاريات املساندة حلفظ الذاكرة ‪ ،‬كما يتوفر للجهاز شاحن‬
‫مستقل أو حمول التيار ‪ .‬وملا كان اجلهاز يعمل ال سلكيا ‪ ،‬كان من البديهي تزويده باهلوائي‬
‫الذي ميثل حلقة الوصل لربط اجلهاز مع الشبكة ‪ .‬وفيما يلي شرح األجزاء اهلامة الرئيسة‬
‫جبهاز اهلاتف احملمول والشكل (‪ )3-1‬يوضح ذلك ‪.‬‬

‫الشكل (‪)0 -0‬‬

‫‪15‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ -1‬وحدة اإلرسال واالستقبال الالسلكي )‪: (TX/RX‬‬

‫تقوم هذه الوحدة بتكبري اإلشارة الرقمية الالسلكية للقدرة املطلوبة لكي تصل إىل‬
‫أقرب حمطة ثابتة )‪ ، (BTS‬كما أن معظم تكاليف اجلهاز تعترب يف هذه الوحدة ‪ ،‬حيث‬
‫تشمل على مرشحات الرتددات الالسلكية ودوائر التعديل ودوائر تركيب الرتددات‪ ،‬وتتكون‬
‫هذه الوحدة من جزء لإلرسال واالستقبال الالسلكي ‪ ،‬وجزء للتحكم والتنظيم ‪ ،‬أما اجلزء‬
‫اخلاص باإلرسال واالستقبال فيتكون من ثالث دوائر رئيسة هي‪:‬‬

‫أ‪ -‬دوائر تركيب الرتددات ‪:‬‬

‫ووظيفتها توفري الرتددات املطلوبة لتحويل ترددات اإلشارة املستقبلة واملرسلة وحتتوي على‬
‫إشارة التنظيم ‪ Control Signal‬واليت تنظم عمل مركب الرتددات ومنظم مقوي للقدرة‬
‫وتوقيت اإلرسال واالستقبال واملراقبة ‪.‬‬

‫وحدة اإلرسال ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫مهمتها تهيئة اإلشارة إىل ترددات الالسلكي يف نطاق ( ‪691:901‬ميجا هريتز ) ثم‬
‫تزويدها بالطاقة الالزمة إلرساهلا ال سلكيا ‪ ،‬وينبغي أن يتوفر يف اجلهاز القدرة على تنظيم‬
‫اإلرسال لكل دفعة يرسلها يف اهلواء ‪ ،‬ووفقا ألوامر يستلمها من وحدة التحكم باحملطة‬
‫الثابتة )‪ (BSC‬حتدد مقدار القدرة اليت ينبغي أن يرسل عليها اجلهاز ‪ ،‬ووفقا لنظام اهلاتف‬
‫احملمول ينبغي أن يتوفر يف وحدة تقوية القدرة يف اجلهاز ‪ ،‬املقدرة على زيادة قوة اإلرسال ‪.‬‬

‫ج‪ -‬وحدة االستقبال ‪:‬‬

‫ومهمتها ترشيح اإلشارة املستقبلة وتكبريها ثم حتويل ترددها متهيدا لتوصيلها إىل وحدة‬
‫املعاجلة الرقمية ‪ ،‬وتقوم أيضا بقياس قوة اإلشارات الواردة إىل مكان تواجد اجلهاز من‬
‫احملطات الثابتة احمليطة به ‪ ،‬وذلك ملساعدة الشبكة يف مناولته إىل أفضل حمطة ثابتة‬
‫ميكنها خدمته ‪ ،‬وكلما اقرتب اجلهاز من احملطة الثابتة فإنه يتم ختفيض مستوى اإلرسال ‪،‬‬
‫وكلما ابتعد اجلهاز من احملطة الثابتة فإنه يتم زيادة مستوى اإلرسال إىل أن مناولته إىل حمطة‬
‫ثابتة أخرى وملا كان اجلهاز يعمل يف بيئة تسود فيها املسارات املتعددة للموجات كان من‬
‫الضروري أال يتسبب يف اضطراب الشبكة ‪ ،‬لذا جيب أن يهتم باآلتي ‪:‬‬
‫‪ /1‬أن يتمتع بالقدرة على تهيئة اإلشارات للبث على درجة عالية من النقاء الطيفي يف نطاق‬
‫عريض من الرتددات ‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ /2‬أن يستويف معايري التوافق الكهرومغناطيسي واليت متنع تلويث األنظمة األخرى بالتداخل‬
‫معها ‪ ،‬لذا يتم تغليف وحدة الالسلكي ودوائر التحكم التابعة هلا يف اجلهاز بغطاء‬
‫معدني واقي ملنع تسرب الرتددات الالسلكية ) ‪.( RF Shield‬‬

‫‪ -2‬وحدة املعاجلة الرقمية لإلشارات ‪:‬‬

‫تتم معاجلة اإلشارات التناظرية باستخدام التقنية الرقمية اليت تستخدم دوائر متخصصة‬
‫وسريعة ومزودة بالربامج املناسبة لتنفيذ عمليات متتالية ومنظمة تهدف إىل معاجلة كميات‬
‫كبرية من البيانات فوريا ‪ ،‬فعند استالمها لإلشارات التناظرية ( مثل الكالم ) تقوم بتحويلها‬
‫إىل النمط الرقمي ثم ختزينها يف الذاكرة املؤقتة ‪ ،‬وعندئذ يتم إجراء عمليتني أساسيتني هما‬
‫ب‪ -‬التحليل الطيفي‬ ‫أ‪ -‬الرتشيح الرقمي‬
‫فالرتشيح الرقمي ينقي اإلشارة بإزالة الضوضاء املصاحبة لإلشارة ‪ ،‬أما التحليل الطيفي فيقوم‬
‫بتحديد مقدار حمتويات اإلشارة من الرتددات املختلفة ‪ ،‬وتقوم وحدة املعاجلة الرقمية‬
‫لإلشارات باألعمال التالية ‪:‬‬
‫‪ /1‬مناولة اإلشارة بني امليكروفون والسماعة من جهة ‪ ،‬ووحدة اإلرسال واالستقبال‬
‫الالسلكي من جهة أخرى ‪.‬‬
‫‪ /2‬حتويل اإلشارات بني النمط الرقمي والتناظري حسب اجتاه انتقال اإلشارة ‪.‬‬
‫‪ /3‬ضغط حمتويات اإلشارة ( ختفيض معدل الرتاسل ) قبل مناولتها لوحدة الالسلكي حبيث‬
‫ميكن استيعابها يف السعة املخصصة هلا يف القناة الالسلكية ‪ ،‬وعكس هذه العملية‬
‫عند استالم اإلشارة من وحدة الالسلكي‪.‬‬
‫‪ /4‬توليد نغمات اجلرس ‪.‬‬
‫‪ /5‬توليد نغمات بيان مراحل املكاملة‬
‫‪ /1‬توليد نغمات األرقام عند ضغط أزرة لوحة املفاتيح ‪.‬‬

‫وحتتوى هذه الوحدة على الدوائر التالية ‪:‬‬

‫أ‪ -‬دوائر تشفري الكالم وإزالة التشفري‬
‫ب‪ -‬دوائر تشفري القناة وإزالة تشفري القناة‬

‫‪17‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ -3‬وحدة التحكم ‪:‬‬

‫تتكون هذه الوحدة من معاجل مصغر مزود بالذاكرة الدائمة ‪ ROM‬والذاكرة املؤقتة‬
‫‪،RAM‬وحتتوى الذاكرة الدائمة على الرقم التسلسلي للجهاز والرقم العاملي للجهاز )‪(IMEI‬‬
‫وحيتفظ فيها بالربامج اليت تتميز بالتعقيد والكثافة وتؤدي هذه الوحدة وظائف التحكم‬
‫بأجزاء اجلهاز ووحداته املختلفة حيث تقوم باألعمال اآلتية‪:‬‬
‫التحكم بوحدة اإلرسال واالستقبال الالسلكية ووحدة املعاجلة الرقمية ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإلشراف على حالة منافذ ربط األجهزة اخلارجية ( مثل وحدة قراءة البطاقة )‬ ‫ب‪-‬‬
‫مراقبة ومسح حالة لوحة املفاتيح ووظائف العرا‬ ‫ج‪-‬‬
‫توفري وظائف االتصال بني أجزاء اجلهاز املختلفة‬ ‫د‪-‬‬
‫هر ‪ -‬اإلشراف على وظائف اجلهاز ودوائره املختلفة ‪ ،‬فتقوم بتغذية الدوائر بالطاقة‬
‫الكهربية لتشغيلها متى لزمت احلاجة إليها وإيقافها فيما سوى ذلك بهدف‬
‫خفض استهالك اجلهاز للطاقة ‪.‬‬
‫توفري متطلبات تسهيل استخدام اجلهاز حيث تقوم باإلشراف على استالم األوامر‬ ‫و‪-‬‬
‫وعرا النتائج وتوفري قائمة اخليارات‬
‫توفري متطلبات الربط بالشبكة ( الربوتوكوالت ) ‪.‬‬ ‫ل‪-‬‬
‫توفري وظائف التشفري ( احملافظة على سرية املعلومات ) وإزالة التشفري للمعلومات‬ ‫م‪-‬‬
‫املتبادلة ال سلكيا ‪.‬‬
‫عرا األوامر والتعليمات واخليارات واملعلومات ‪.‬‬ ‫ن‪-‬‬

‫‪18‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ -4‬شاشة العرض ‪:‬‬

‫تشرتك أجهزة اهلاتف احملمول يف استخدام شاشات العرا ذات البلورات السائلة‬
‫)‪ (LCD‬حيث حتتاج إىل مقدار ضئيل جدا من الطاقة لتشغيلها ‪ ،‬بينما تستفيد من اإلضاءة‬
‫اخلارجية احمليطة ‪ ،‬وتعمل يف نطاق درجات حرارة تتناسب مع بيئة االستخدام العادي ‪ ،‬البا‬
‫ما تكون من نوع املصفوفات النقطية مع اختالف السعة واملساحة ودرجة الوضوح ويسهل‬
‫عرا احلروف العربية يف املصفوفات النقطية والشكل (‪ )4-1‬يوضح أحد أنواع هذه‬
‫الشاشات‪.‬‬

‫الشكل (‪)5 -0‬‬

‫‪ -5‬لوحة املفاتيح ‪:‬‬
‫تلفة لتصنيع لوحات املفاتيح ومكوناتها ‪ ،‬ولكل من هذه‬ ‫تستخدم تقنيات ومواد‬
‫التقنيات مواضع قوة ومواضع ضعف ‪ ،‬وميكن املفاضلة بينهما من خالل متيز أدائها يف‬
‫اجلوانب اآلتية ‪:‬‬
‫أ‪ -‬امللمس املريح باستجابتها للضغط وعودتها إىل وضعها الطبيعي ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اكتمال التوصيل الكهربائي السليم للمدة الكافية عند ضغط أحد األزرة‪.‬‬
‫ج‪ -‬العمر االفرتاضي للمفتاح ( عدد الضغطات اليت ميكن أن يتحملها قبل أن يعطل ) ‪.‬‬
‫د‪ -‬حتمل الظروف البيئية واملناخية ‪ ،‬والتعرا املباشر ألشعة الشمس واحلرارة‬
‫وإمكانية نفوذ األتربة والغبار ‪ ،‬وتسرب السوائل ‪ ،‬وحتمل االستخدام العنيف ‪.‬‬
‫هر‪ -‬سهولة تغيريها إذا تلفت ‪.‬‬
‫و‪ -‬التقبل الشخصي ( تصميم املفاتيح وعددها ووظائفها األخرى ) ‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫والشكل (‪ )5-1‬يوضح أحد أنواع لوحات املفاتيح‬

‫الشكل (‪)1 -0‬‬

‫‪ -6‬امليكروفون ‪:‬‬
‫جيب أن يكون شديد احلساسية ‪ ،‬ويستفاد من ارتفاع حساسيته يف تقليل الكسب‬
‫املطلوب من اجلهاز عند معاجلة اإلشارة رقميا ‪ ،‬وكذا خفض مقدار الضوضاء اليت ينتج عن‬
‫ذلك ‪ ،‬على أن يتمتع حبساسية ثابتة يف نطاق الرتدد ‪ ،‬كما ينبغي أن يتميز خباصية التوجيه‬
‫تلفة‬ ‫اجليد حبيث ميكنه االستجابة للموجات الصوتية اليت تصل إليه من زوايا ومستويات‬
‫‪ ،‬كما يقوم بتحويل الذبذبات الصوتية إىل إشارات كهربية مناظرة والشكل (‪ )1-1‬يوضح‬
‫أحد أنواع امليكروفون‪.‬‬

‫الشكل (‪)5 -0‬‬

‫‪20‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ -7‬السماعة ‪:‬‬
‫وتقوم بعملية معاكسة للميكرفون حيث أنها تقوم بتحويل اإلشارات الكهربائية املعربة‬
‫عن الصوت إىل أصوات مسموعة تستجيب هلا األذن البشرية والشكل (‪ )2 -0‬يوضح أحد‬
‫أنواع السماعات املستخدمة يف أجهزة اجلوال‪.‬‬

‫الشكل (‪)2 -0‬‬

‫‪ -8‬اهلوائي ‪:‬‬
‫ويقوم بتحويل اإلشارات الكهربائية املعدلة إىل إشارات كهرومغناطيسية يف حالة‬
‫اإلرسال والعكس يف حالة االستقبال والشكل (‪ )6 -0‬يوضح أحد أنواع اهلوائيات‬
‫املستخدمة يف أجهزة اجلوال‪..‬‬

‫الشكل (‪)6 -0‬‬

‫‪ -9‬البطارية ‪:‬‬
‫تتألف البطارية من جمموعة خاليا لكل منها قطبان ( سالب – موجب ) بينهما مادة‬
‫موصلة ( سائلة أو جافة أو هالمية ) وتؤدي التفاعالت الكيميائية داخل البطارية إىل إنتاج‬
‫أيونات تنتقل بني القطبني عرب املادة املوصلة وتتسبب يف توليد التيار الكهربائي يف الدائرة‬
‫اخلارجية والشكل (‪ )9 -0‬يوضح بعض أنواع البطاريات املستخدمة يف أجهزة اجلوال‪. .‬‬

‫‪21‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫الشكل (‪)9 -0‬‬

‫خواص البطاريات ‪:‬‬
‫‪ /0‬اجلهد ‪ :‬تسهم كل خلية يف توليد جهد يتساوى يف مجيع خاليا البطارية ‪ ،‬ويتكون اجلهد‬
‫الكلي للبطارية من جمموع اجلهود املختلفة للخاليا ويقاس بالفولت ‪.‬‬
‫‪ /1‬السعة ‪ :‬متثل حاصل ضرب قيمة التيار املطلوب لتشغيل اجلهاز يف مدة العمل ‪ ،‬وتقاس‬
‫بوحدات مللي أمبري ساعة )‪. (mAH‬‬
‫‪ /0‬مدة عمل البطارية ‪ :‬هي الفرتة اليت تكون فيها البطارية قادرة على تزويد اجلهاز باجلهد‬
‫والتيار املطلوبني لتشغيله ‪.‬‬
‫‪ /5‬مدة الشحن ‪ :‬هي املدة املطلوبة لتعبئة البطارية بالشحنة الكهربائية إىل سعتها القصوى ‪.‬‬
‫‪ /1‬عمر البطارية ‪ :‬يعرب عن عدد املرات اليت ميكن فيها تفريغ البطارية وإعادة شحنها إىل ما‬
‫يزيد على ‪%91‬من سعتها ‪ ،‬وينتهي العمر التشغيلي للبطارية عندما ال تستطيع االحتفاظ‬
‫بالشحنة الكهربائية للمدة الالزمة ‪ ،‬وتساعد أساليب العناية بالبطارية على زيادة العمر‬
‫التشغيلي إىل مئات املرات ‪.‬‬
‫‪ /5‬التفريغ الذاتي ‪ :‬هو الفقد يف سعة البطارية الناتج عن التفاعالت الكيميائية الداخلية‬
‫( مثل‪ :‬جفاف املواد الكيميائية ‪ ،‬أو تفاعلها مع األقطاب ) ويؤدي تكرار دورات الشحن‬
‫والتفريغ إىل إتالف صفائح األقطاب وبهذا تقل مساحة أسطح األقطاب وتتدنى كفاءة‬
‫البطارية ‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫أداء البطارية ‪:‬‬

‫يتفاوت أداء األنواع املختلفة من البطاريات باختالف املواد الكيميائية املستخدمة يف‬
‫صناعتها ‪ ،‬والتصميم الداخلي للخاليا ‪ ،‬ومعدل التفريغ أثناء االستخدام ( سريع ‪ /‬بطيء ) ‪،‬‬
‫وظروف درجة احلرارة ومنط االستخدام ( متقطع ‪ /‬متواصل )‬
‫‪ /0‬درجات احلرارة ‪ :‬يتأثر أداء البطارية بدرجات احلرارة إىل حد كبري أثناء االستعمال ‪،‬‬
‫وتتفاوت تلك التأثريات من نوع آلخر ‪ ،‬وتعمل معظم البطاريات بالشكل املطلوب بني‬
‫درجات حرارة ‪11‬درجة مئوية و ‪51‬درجة مئوية ‪ ،‬وعند اخنفاا درجة احلرارة أقل من ‪11‬‬
‫درجة مئوية يقل النشام الكيميائي فينخفض اجلهد ‪ ،‬وتطول مدة عمل البطارية ‪ ،‬ومع‬
‫ارتفاع درجة احلرارة أعلى من ‪ 51‬درجة مئوية تزداد التفاعالت الكيمائية ويتحسن األداء‬
‫ولكن يزداد معدل التفريغ الذاتي مما يؤثر سلبا على سعة البطارية ‪.‬‬
‫‪ /1‬التفريغ الذاتي ‪ :‬يتدنى عمل البطاريات بفعل التفريغ الذاتي ( عند تركها مدة من الزمن‬
‫دون استعمال ) حيث ميكن أن ختف املواد الكيميائية مما يزيد املقاومة الداخلية ‪ ،‬أو‬
‫تتفاعل املواد املوصلة مع القطب حتى إن مل تكن البطارية موصلة بالدائرة ‪ ،‬لذا تفقد‬
‫البطارية بعض شحنتها عند خزنها ملدة طويلة دون استخدام ‪.‬‬
‫‪ /0‬معدل التفريغ ‪ :‬يتدنى أداء البطارية يف حاالت التفريغ البطيء املتكرر حيث تتكون‬
‫الرواسب الناعمة اليت تتمكن من االلتصاق باألقطاب وإعاقة عملها ‪.‬‬
‫‪ /5‬منط االستخدام ‪ :‬تزداد مدة العمل لبعض أنواع البطاريات عند استخدامها بشكل متقطع‬
‫مقارنة باالستخدام املتواصل ) حيث تتمكن من استعادة جزء من جهدها عند تركها دون‬
‫عمل ‪.‬‬
‫أنواع البطاريات ‪:‬‬
‫‪ /0‬بطارية نيكل كادميوم ‪ :‬تتألف بطارية نيكل كادميوم من قطب سالب مصنوع من مادة‬
‫الكادميوم ‪ ،‬وقطب موجب من مادة هيدروكسيد النيكل ‪ ،‬ومادة التوصيل هي حملول‬
‫مائي من هيدروكسيد البوتاسيوم ‪ ،‬ويرتاوح جهدها بني ( ‪1.9‬و‪ )1.1‬فولت ويلزم تفريغها‬
‫جيدا قبل إعادة شحنها حيث يتدنى أداؤها إذا ما شحنت قبل التفريغ ‪.‬‬
‫‪ /1‬بطارية نيكل ميتل هيدرايد ‪ :‬يصنع أحد أقطابها من هيدروكسيد النيكل ‪ ،‬واآلخر من‬
‫خليط معدني بوسعه ختزين اهليدروجني الصلب وتتمتع بنفس خواص بطاريات نيكل‬

‫‪23‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫كادميوم إال أن سعتها أعلى وال تؤثر يف البيئة فهي ال تستخدم مادة الكادميوم السامة ‪،‬‬
‫كما أن مقاومتها الداخلية منخفضة ‪.‬‬
‫‪ /0‬بطاريات ليثيوم آيون ‪ :‬تتميز بطاريات ليثيوم آيون خباصية تسهم يف مقاومة التفريغ الذاتي‬
‫فعند تركها دون عمل تقوم بتكوين طبقة رقيقة عازلة على سطح القطب السالب مما‬
‫يعيق تدفق التيار الناتج عن التفاعالت الكيميائية الداخلية ‪ ،‬وما تلبث أن تزول هذه‬
‫الطبقة ( سريعا ) عند التشغيل ‪ ،‬لكن يتدنى أداء بطاريات ليثيوم آيون عند زيادة شحنها‬
‫أو زيادة تفريغها ‪ ،‬لذا يتم تزويد أجهزة اهلاتف احملمول اليت تستخدم هذا النوع من‬
‫البطاريات بدوائر إلكرتونية مهمتها مراقبة حاالت التفريغ الزائد وإيقاف عمل اجلهاز ‪.‬‬

‫‪ -21‬بطاقة تعريف املشرتك ( الكارت ) )‪Subscriber Identity Module ( SIM‬‬

‫اهلاتف احملمول يقوم علي مبدأ فصل البطاقة عن اجلهاز الستخدامها يف جهاز آخر ‪،‬‬
‫فالبطاقة حتتوى على معلومات االشرتاك يف اخلدمة ‪ ،‬وبهذا فهي تصنف بعدا جديدا ملفهوم‬
‫اهلاتف الالسلكي احملمول ‪ ،‬إذا ال داعي حلمل جهاز حمدد ويوجد من هذه البطاقة نوعان ‪:‬‬
‫البطاقة الكبرية ‪ :‬وهي مبقياس بطاقة الصراف اآللي وتتميز بسهولة إدخاهلا يف‬ ‫أ‪-‬‬
‫اجلهاز وإخراجها منه وميكن حفظها يف حمفظة اجليب الشخصي ‪.‬‬
‫البطاقة الصغرية ‪ :‬وهي عادة ما تكون بداخل اجلهاز بشكل شبه دائم ‪ ،‬مع أنه‬ ‫ب‪-‬‬
‫ميكن إخراجها منه إذا دعت احلاجة ‪ ،‬وكثرة إخراج البطاقة من اجلهاز قد يعرضها‬
‫للضي اع لصغر حجمها ‪ ،‬واالختالف بني النوعني يعترب يف املقياس فقط أما الوظيفة‬
‫فهي واحدة ‪.‬‬

‫ويوجد يف البطاقة ست صفائح للتوصيل الكهربائي وأحيانا أكثر من ذلك نظرا للتطور‬
‫املستمر يف تقنية هذه البطاقات ‪ ،‬حفظ منها اثنان لالستخدامات املستقبلية أما األربع الباقية‬
‫فتستخدم حاليا ‪ ،‬ومن استخداماتها ما يلي ‪:‬‬
‫‪ /0‬مدخل إشارة التوقيت‬
‫‪ /1‬األرضي‬
‫‪ /0‬إعادة تنظيم قيم بعض حمتويات الذاكرة )‪( Reset‬‬
‫‪ /5‬دخول وخروج البيانات بسرعة ‪ 9511‬نبضة بالثانية ‪ ،‬أما السرعة الفعلية لكل إجتاه فهي‬
‫‪ 0111‬نبضة يف الثانية ‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫والشكل (‪ )21 -2‬يوضح أحد أنواع بطاقة تعريف املشرتك ( الكارت ) )‪ ( SIM‬املستخدمة يف‬
‫أجهزة اجلوال ‪.‬‬

‫الشكل (‪)01 -0‬‬

‫وتتكون البطاقة من شرحية إلكرتونية حتمل كحاسب صغري )‪ (Micro Computer‬به‬
‫معاجل مصغر ‪ ،‬وذاكرة حتتوى على معلومات عن املشرتك والشبكة واخلدمات ومفاتيح‬
‫وبرامج التشفري ‪ ،‬ويقوم احلاسب بتنفيذ الربامج املعقدة ‪ ،‬وحيتوى على أنواع الذاكرة التالية ‪.‬‬
‫‪ -1‬ذاكرة دائمة )‪: (ROM‬‬
‫وهي ذاكرة ال ميكن مسح حمتوياتها أو الكتابة عليها فهي للقراءة فقط وحتتفظ‬
‫مبحتوياتها حتى بعد إطفاء اجلهاز وتبلغ ( من ‪ )05 :5‬ألف حرف ‪ ،‬وحتتوى أيضا على‬
‫برامج احلماية ‪ ،‬وبرامج تشغيل البطاقة اليت تقوم بتنظيم عمليات االطالع على الذاكرة‬
‫‪ -2‬ذاكرة مؤقتة )‪: ( RAM‬‬
‫وهي ذاكرة للقراءة والكتابة وختتفي حمتوياتها بإطفاء اجلهاز وميكن مسحها‬
‫والكتابة فيها ‪ ،‬وتبلغ سعتها ( من ‪ )016:115‬حرف وتستخدم مؤقتا حلفظ الرسائل‬
‫املكتوبة متهيدا إلرساهلا كما تستخدم أثناء معاجلة الكمبيوتر للبيانات‪.‬‬
‫‪ -3‬ذاكرة دائمة ال ختتفي ) ‪:( EEP ROM‬‬
‫وهذه الذاكرة ال ختتفي حمتوياتها بإطفاء اجلهاز بينما ميكن مسحها والكتابة فيها‬
‫كهربائيا ‪ ،‬وتبلغ سعتها من ‪ 6:0‬آالف حرف ‪ ،‬وحتتوى على املعلومات التالية املتعلقة‬
‫باملشرتك واالشرتاك واليت يتطلب بعضها التحديث بشكل متكرر مثل ‪:‬‬
‫‪ -‬الرقم التسلسلي للبطاقة ‪.‬‬
‫‪ -‬حالة البطاقة ( صاحلة أو ري صاحلة – مغلقة – ملغاة ) ‪.‬‬
‫‪ -‬رمز اخلدمة ‪.‬‬
‫‪ -‬املفتاح السري للتحقق من صحة هوية املشرتك )‪(Ki‬‬
‫‪ -‬الرقم العاملي للمشرتك ) ‪. ( IMSI‬‬

‫‪25‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ -‬الرقم املؤقت للمشرتك ) ‪. ( TMSI‬‬

‫‪ -‬حالة التجوال ( ممنوع – مسموح ) ‪.‬‬
‫‪ -‬الشبكات اليت حيظر استخدامها‬
‫‪ -‬مفتاح التشفري ) ‪. ( Kc‬‬
‫‪ -‬الرقم الشخصي السري ) ‪. ( PIN‬‬
‫وقد حتتوى الذاكرة على عدد من احلقول لتخزين بعض املعلومات عن شبكة اهلاتف احملمول‬
‫وخدماتها واملميزات اإلضافية ومنها ‪:‬‬
‫‪ /0‬عدد من احلقول لبث وحفظ الرسائل القصرية ‪ ،‬واليت يبلغ طول الواحدة حوالي ‪ 025‬حرفا‬
‫حيث ميكن استالم الرسائل من الشبكة وختزينها يف البطاقة لالطالع عليها‬
‫‪ /1‬معلومات عن تكاليف املكاملات تتطلب عدادا حلساب ومجع القيمة الرتاكمية‬
‫للتكاليف وحتديد احلد األقصى للقيمة املسموح بها ‪.‬‬
‫‪ /0‬حقول حلفظ رموز األرقام املختصرة ‪.‬‬
‫‪ /5‬منع املكاملات الصادرة ‪.‬‬
‫‪ /1‬ذاكرة الختيار الشبكة ‪.‬‬
‫الرقم الشخصي السري )‪:(PIN‬‬
‫يتألف الرقم الشخصي السري من ‪ 5‬إىل ‪ 6‬خانات رقمية ‪ ،‬ويتم إدخاله يف البطاقة عند‬
‫صرفها للمشرتك ‪ ،‬وله اخليار يف تغيريه متى أراد ‪ ،‬ويوفر وجود هذا الرقم مزيدا من احلماية‬
‫ضد حماوالت اإلساءة يف استخدام اجلهاز ‪ ،‬حيث تقوم وحدة املعاجلة املركزية )‪(CPU‬‬
‫مبقارنة الرقم ا لذي يدخله املشرتك بالرقم املخزن يف ذاكرة البطاقة ‪ ،‬كما يضاف إىل ذلك‬
‫إجراءات احلماية ضد حماوالت التعرف على الرقم السري بتكرار حماوالت إدخال األرقام‬
‫فاحلاسوب الصغري يف البطاقة يقوم بتسجيل عدد احملاوالت اخلاطئة إلدخال الرقم السري ‪،‬‬
‫وبعد ثالث حماوالت متتالية خاطئة يتم تلقائيا قفل البطاقة حبيث ال يتمكن اجلهاز من قراءة‬
‫الرقم العاملي للمشرتك )‪ (IMSI‬أو الرقم املؤقت للمشرتك )‪ (TMSI‬وبذلك ال يستطيع‬
‫فتح الرقم السري باستخدام مفتاح الرقم‬ ‫التخاطب مع الشبكة وميكن للمشرتك‬
‫السري )‪ (PIN Unlocking Key‬فإذا زادت احملاوالت اخلاطئة على عشر حماوالت فإنه يتم‬
‫إلغاء البطاقة تلقائيا ‪.‬‬
‫دورة حياة البطاقة ‪:‬‬
‫متر البطاقة بثالث مراحل هي ‪:‬‬

‫‪26‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ /0‬مرحلة قبل التخصيص ‪ :‬حتتوي البطاقة يف هذه املرحلة على مجيع املعلومات اخلاصة‬
‫باالشرتاك ‪ ،‬وميكنها العمل مع الشبكة وتكون جاهزة لالستعمال شريطة إصدار أمر‬
‫التشغيل يف نظام اإلشراف ‪.‬‬
‫‪ /1‬مرحلة التخصيص ‪ :‬تعين تسجيل اسم املشرتك عليها وحتميل الذاكرة باملعلومات‬
‫اخلاصة به ‪.‬‬
‫‪ /0‬مرحلة إعادة التخصيص ‪ :‬وتعين إعادة إصدار البطاقة ملشرتك آخر مما يتطلب تغيري الرقم‬
‫العاملي للمشرتك )‪ (IMSI‬ومسح حمتوياتها السابقة املتعلقة باحلماية‪.‬‬

‫خطوات إمتام املكاملة خالل اهلاتف الالسلكي احملمول ‪:‬‬

‫يتم إمتام املكاملة خالل اهلاتف احملمول بنظام ‪ GSM‬حسب اخلطوات التالية ‪:‬‬
‫‪ -1‬البحث عن الشبكة والتسجيل لديها ‪:‬‬
‫يبدأ اجلهاز عند تشغيله مبسح الرتددات يف نطاق اهلاتف احملمول للبحث عن قناة‬
‫التحكم )‪ (BCH‬آلن وجودها يدل على تغطية شبكة اهلاتف احملمول يف املنطقة‪ ،‬ويستطيع‬
‫اجلهاز متييز هذه القناة ألنها أقوى بثا ويتم اختاذ اإلجراءات التالية لعمله ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ضبط تردد اجلهاز مع تردد احملطة القاعدية ( الثابتة ) فإن القناة تبث ذبذبة عرب قناة‬
‫تصحيح الرتددات )‪(FCCH‬‬
‫ب‪ -‬التزامن مع احملطة القاعدية (الثابتة) بقراءة املعلومات يف قناة التحكم )‪.) SCH‬‬
‫احلصول على معلومات عن اخللية واخليارات املتاحة فيها وموقعها ورقم اإلطار الزمين‬ ‫ج‪-‬‬
‫اخلالي ) ‪. (Frame number‬‬
‫‪ -2‬حتديث املوقع ‪:‬‬
‫تلفة‬ ‫يبدأ اجلهاز يف إجراءات حتديث املعلومات اخلاصة مبكان تواجده إذا كانت‬
‫عن املعلومات احملفوظة يف ذاكرة البطاقة ‪ ،‬وهي إجراءات تتم باستمرار كي تتعرف على‬
‫قاعدة بيانات املشرتكني املقيمني على مكان تواجد املشرتكني التابعيني هلا فيسهل توجيه‬
‫املكاملات الواردة إليهم من الشبكة الثابتة ‪.‬‬
‫ويبدأ اجلهاز يف إجراءات حتديث املوقع بعد انتقاله إىل خلية أخرى ( ري تلك اليت‬
‫حفظت معلوماتها يف ذاكرة البطاقة ) أو عند دخوله إىل خلية أخرى أثناء املكاملات ‪ ،‬كما‬
‫ميكن للشبكة أن تطلب البدء يف إجراءات حتديث املوقع وجتري تلك اإلجراءات وفقا‬
‫للخطوات اآلتية ‪:‬‬

‫‪27‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫‪ /0‬يرسل اجلهاز طلبا عرب قناة الطلبات )‪ (RACH‬إىل الشبكة لتخصيص قناة إشارات ثنائية‬
‫االجتاه )‪ (SDCCH‬املخصصة مؤقتا الستخدامه ‪.‬‬
‫‪ /1‬يرسل اجلهاز طلبا إىل الشبكة عرب قناة اإلشارات )‪ (SDCCH‬يفيدها بر بته يف حتديث‬
‫موقعة ‪.‬‬
‫‪ /0‬تبدأ إجراءات التحقق من صحة هوية املشرتك ‪.‬‬
‫‪ /5‬بعد جناح إجراءات التحقق من صحة هوية املشرتك يف كل من قاعدة بيانات املشرتكني‬
‫املقيمني وقاعدة بيانات املشرتكني الزوار ‪ ،‬تقوم الشبكة بتخصيص رقم مؤقت جديد‬
‫للمشرتك )‪. (IMSI‬‬
‫‪ /1‬بعد انتهاء تلك اإلجراءات يتم إخالء قناة اإلشارات )‪ (ADCCH‬ليستخدمها مشرتك آخر‬
‫وتستغرق هذه اخلطوات من ‪ 1‬ثانية إىل ‪ 11‬ثانية ‪ ،‬وتتوقف السرعة على تصميم اجلهاز‬
‫ونوعه ‪ ،‬وتزداد سرعة تلك اإلجراءات إذا كان اجلهاز قد استخدم يف نفس اخللية آخر‬
‫مرة قبل إطفائه حيث حتتفظ البطاقة )‪ (SIM‬باملعلومات اخلاصة باحملطة الثابتة ‪.‬‬
‫‪ -3‬استالم مكاملة واردة للهاتف احملمول من الشبكة الثابتة ‪:‬‬
‫حتتفظ قاعدة بيانات املشرتكني املقيمني باملعلومات اخلاصة مبكان تواجد املشرتك ‪،‬‬
‫لذا تقوم عند قدوم مكاملة آلية من الشبكة الثابتة بتوجيه املكاملة ( عرب الشبكة‬
‫الالسلكية ) إىل احملطة الثابتة اليت يقع ضمن تغطيتها ‪ ،‬وتقوم احملطة الثابتة بإرسال نداء إىل‬
‫املشرتك املطلوب عرب قنوات النداء ( حيث إنها جمموعة قنوات ) ‪ ،‬فجهاز اهلاتف احملمول‬
‫يصغى باستمرار إىل قناة النداء )‪ ( BCH‬ترقبا للمكاملة الواردة ‪.‬‬
‫وبعد استالم اجلهاز لرسالة النداء املوجهة إلية ‪ ،‬يرسل إىل الشبكة طلبا ( عرب قناة‬
‫الطلبات ) لتخصيص قناة ثنائية االجتاه لنقل إشارات )‪ (SDCCH‬وتعيني قناة للمحاكمة‬
‫)‪ ، (TCH‬وتستخدم قناة اإلشارات مؤقتا لتبادل اإلشارات بني اجلهاز واحملطة إىل أن يتم‬
‫ختصيص قناة املكاملات )‪ (TCH‬حيث يتم عندئذ إخالء قناة اإلشارات ‪ ،‬وتتوىل قناة‬
‫املكاملات )‪ (TCH‬نقل بقية اإلشارات قبل بدأ املكاملة ‪ ،‬وبعد ربط أطراف املكاملة تتفرع قناة‬
‫املكاملات لنقل الكالم بينهما ‪.‬‬
‫‪ -4‬بدء املكاملة من اهلاتف احملمول ‪:‬‬
‫بعد تشغيل اجلهاز والتسجيل لدى الشبكة وحتديث املوقع ‪ ،‬يطلب اجلهاز ختصيص‬
‫قناة اإلشارات ‪ ،‬وبعد جناح إجراءات التحقق من صحة هوية املشرتك يقوم اجلهاز بإرسال رقم‬
‫اهلاتف املطلوب وتتم املكاملة عرب أقرب املسارات ‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫أسئلة على الوحدة األوىل‬

‫اشرح مبدأ عمل جهاز اهلاتف احملمول بشكل عام ‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫وضح مراحل تطوير اهلاتف احملمول ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اذكر مميزات وإمكانيات أجهزة اهلاتف احملمول ‪.‬‬ ‫‪-0‬‬
‫اشرح مكونات نظام اهلاتف احملمول ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫اذكر خطوات إمتام املكاملة خالل اهلاتف الالسلكي احملمول ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪29‬‬
 ‫مقدمة صيانة أجهزة اجلوال‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫منوذج تقويم املتدرب ملستوى أدائه‬

‫يعبأ من قبل املتدرب وذلك بعد التدريب العملي أو أي نشاط يقوم به املتدرب‬
‫بعرد االنتهراء مررن التردريب علرى التعريررف جبهراز اجلروال ‪ ،‬قروِّم نفسرك وقردراتك بواسرررررطة إكمرال هررذا‬
‫التقرويم الررذاتي بعررد كررل عنصررر مررن العناصررر املررذكورة‪ ،‬وذلررك بوضررع عرررررررالمة ( ‪ ) ‬أمررام مسررتوى األداء‬
‫الذي أتقنته‪ ،‬ويف حالة عدم قابلية املهمة للتطبيق ضع العالمة يف اخلانة اخلاصة بذلك‪.‬‬
‫اسم النشاط التدرييب الذي مت التدرب عليه‪ :‬التعريف جبهاز اجلوال‬
‫مستوى األداء (هل أتقنت األداء)‬
‫غري قابل‬ ‫العناصـــــر‬ ‫م‬
‫كليا‬ ‫جزئيا‬ ‫ال‬
‫للتطبيق‬
‫مبدأ عمل جهاز اهلاتف احملمول بشكل عام‬ ‫‪.2‬‬
‫مراحل تطوير اهلاتف احملمول ‪GSM‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مميزات وإمكانيات أجهزة اهلاتف احملمول‬ ‫‪.3‬‬
‫مكونات نظام اهلاتف احملمول‬ ‫‪.4‬‬
‫خطوات إمتام املكاملة خالل اهلاتف الالسلكي‬ ‫‪.5‬‬
‫احملمول‬

‫جيب أن تصل النتيجرة جلميرع املفرردات (البنرود) املرذكورة إىل درجرة اإلتقران الكلري أو أنهرا رري قابلرة‬
‫للتطبيق‪ ،‬ويف حالة وجود مفردة يف القائمة "ال" أو "جزئيا" فيجب إعادة التدرب على هرذا النشرام مررة أخررى‬
‫مبساعدة املدرب‪.‬‬

‫‪30‬‬