ПРАКТИЧН 12.Клієнт-центрований підхід К. Роджерса.

Е ЗАНЯТТЯ
№1-2
Тема 1. Феномен психокорекції у контексті розвитку
Джерельна база Основна:
практичної психології
:
1. Кононова М. М. Практикум із дисциплін «Основи
Питання для теоретичного розгляду та створення
психокорекції та психоконсультування в умовах інклюзії» і
міні-презентацій:
«Основи психотренінгу осіб з тяжкими порушеннями
1. Схарактеризуйте психологічну корекцію як напрям
мовлення»: навчально-методичний посібник. Полтава:
практико-орієнтованої психології.
ПНПУ імені В. Г. Короленка. 2020. 191 с.
2. Які класифікації за видами психокорекційної роботи
Вам відомі? 2. Кузікова С.Б.Основи психокорекції : навч. посіб. Київ:
3. Назвіть види корекції у практиці психологічної Академвидав, 2012. 320с.
допомоги дітям і підліткам за змістом. 3. Кузікова С.Б. Підготовка студентів–психологів до
4. Наведіть елементи психокорекційної ситуації. психокорекційної діяльності : навч.посіб. Суми : СумДПУ
5. Чим відрізняється робота у психокорекційній групі від ім.. А.С. Макаренка, 2011.145 с.
роботи у соціально- психологічному тренінгу чи 4. Кузікова С. Б. Теорія і практика вікової психокорекції :
перцептивних групах тренінгу? навч. посіб. Суми : Університетська книга, 2006. 386 с.
6. Психодинамічний напрям. 5. Мілютіна К. Л. Теорія та практика психологічного
7. Трансактний аналіз Е. Берна. тренінгу : Навч. посіб. Київ : МАУП, 2004. 192 с.
8. Феноменологічний підхід до психокорекції. 6. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції:
9. Гештальт-модель. навч. посіб. Київ: Либідь, 1996. 264 с.
10.Екзистенційно- Допоміжна:
гуманістична 7. Національна бібліотека України імені В. В. Вернадського
модель. 8. Психологічний словник http://psi.webzone.ru/
11.Поведінковий 9. Словник психологічних термінів
http://psychology.proektsb.ru/
напрям.