Paaralan: TANATO INTEGRATED SCHOOL Baitang: I

GRADES 1 to 12 Guro: MARVIN P. NAVA Asignatura: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Petsa at Oras: OCTOBER 17-21 2022, 9:20AM – 10:00AM Markahan: UNANG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN

A. PAMANTAYANG Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili bilang Pilipino gamit ang konsepto ng pagpapatuloy at pagbabago
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA Buong pagmamalaking nakapagsasalaysay ng kwento tungkol sa sariling katangian at pagkakakilanlan bilang Pilipino sa malikhaing pamamaraan
PAGGANAP
Naihahambing ang sariling kuwento o Natutukoy ang mga bagay na Nasasabi kung paano mapapaunlad ang Natutukoy ang mga pangarap o ninanais Naipapakita ang pangarap sa
C. MGA KASANAYAN SA
karanasan sa buhay sa kuwento at nagpapakita ng pangangalaga sa kakayahan AP1NAT-Ih-12 malikhain paraan
PAGKATUTO (Isulat ang code
karanasan ng mga kamag-aaral katawan AP1NAT-Ih-12
ng bawat kasanayan)
AP1NAT-Ig-11
Ang Aking Kuwento Pagpapahalaga sa Sarili Pagpapahalaga sa Sarili Ang Aking mga Pangarap Ang Aking mga Pangarap
II. NILALAMAN
Pagpapahalaga sa Sariling Katawan Pagpapahalaga sa Sariling Katawan
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng TG ph. 12-13 TG Ph. 57-62 TG Ph. 67-69 TG Ph. 67-69 TG Ph. 70-72
Guro CG ph. 19
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Code.
B. Iba pang Kagamitang Larawan, Larawan, kwento Larawan,kwento Mga larawan Larawan, typewriting, krayola
panturo
III.
Ano ang masasabi mo sa mga Tingnan ang mga larawan (larawan ng Paano natin maipapakita ang pag aalaga Ano ang dapat gawin sa iyong kakayahan? Ano ang pangarap?
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng
pangyayari sa iyong buhay? mga batang nangangalaga sa kanyang sa katawan? Pagbigkas “Ako ay natatangi”
bagong aralin
sarili)
B. Paghahabi sa layunin ng Ibahagi sa klase Ano ang nakikita ninyo sa larawan? Pumikit kayo. Tingnan ang mga larawan. Kilala ba ninyo Ngayon ipapakita natin ang ating
aralin Ano ang nakikita ninyo? sila? pangarap sa malikhaing paraan
Ang pagbabago ba sa ating mga buhay An gating aralin ang pagpapahalaga sa Paglalahad ng kuwento Pagtalakay sa mga larawan Tingnan ang star
C. Pag-uugnay ng mga
ay magkakapareho? ating sarili Pagtalakay sa star at sa nakasulat
halimbawa sa bagong aralin
ditto
D. Pagtalakay ng bagong Ihambing ang pagbabago sa buhay mo Pagbsa ng kuwento “Ang Prinsipeng Pagbasa ng kuwento “Roselle Paglalahad at pagtalakay ng salitang Gumuhit ng isang star at ilagay sa
konsepto at paglalahad ng sa buhay ng kamag-aral ayaw Maligo” Ambubuyog” pangarap loob nito ang iyong pangalan at ang
bagong kasanayan #1 iyong pangarap
Pangkatang Gawain Pagtalakay sa kuwento Pagtalakay sa kuwento Ikaw ano ang pangarap mo? Pagbabahagi sa klase
E. Pagtalakay ng bagong
Mag usap usap ang bawat pangkat at
konsepto at paglalahad ng
iguhit ang mga pagbabago sa buhay ng
bagong kasanayan #2
bawat isa.
F. Paglinang sa kabihasnan Paano natin maalagaan ang ating sarili? Punan ng sagot ang patlang (oral) Pumikit at isipin ang iyong sarili,20 tao mula Paano mo ipinakita ang iyong
(Tungo sa Formative Lagyan ng / ang nagpapakita ng Ako si _______ ngayon. Ano ang nakikita mo? pangarap?
Assessment) pangangalaga sa katawan at X ang hindi Kaya kong ________
G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang dapat gawin habang Naliligo ka ba araw araw? Sinabihan ka ng guro na umawit,ano ang Kailangan ban a may pangarap tayo kahit Mangarap sa buhay
pang-araw-araw na buhay nagkukuwento ang kaklase? gagawin mo? bata pa?

H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
naka-unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?
Ano ang masasabi mo sa kuwento mo at Ano ang dapat gawin sa sarili? Ano ang dapat gawin sa iyong Ano ang ibig sabihin ng pangarap? Ano ang ating ginawa?
kuwento ng iyong kamag-aral? kakayahan?
Lagyan / kung nagpapakita ng pag Piliin ang titik ng tamang sagot Tama o Mali
Lagyan ng kung ang pahayag aalaga sa sarili at X kung hindi. Anong gagawin mo kung may paligsahan 1. Dapat ay may pangarap tayo
ay nagpapakita ng sa paaralan? 2. Ang pangarap ay mga bagay na
iyong pagbabago sa buhay at kung __ 1. Dalawang beses ako nagpapalit ng a. Sasali ako nais natin maabot
hindi. damit araw-araw. b. Tatahimik lang at manonood
____ 1. Natututo ako ng mga gawaing
bahay habang lumalaki. Gamit ang larawan na nasa itaas
___ 2. Hindi na ako naglilinis sa aming bumilog ng isang larawan na nais mo
tahanan. maging paglaki mo.
Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I -Search __I -Search __I -Search __I -Search __I -Search
Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng
bata. bata. bata. bata. mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga
bata bata bata __Kahandaan ng mga bata lalo na sa bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa __Kahandaan ng mga bata lalo na sa __Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kahandaan ng mga bata lalo na
pagbabasa. pagbabasa. pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa

G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
Checked by:
LUNINGNING E. RUIZ
Master Teacher I
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
Noted:
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
IAN LUEGIM M. DE LEON
OIC-Principal
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material