TEST PREFERENCIJE KOMUNIKACIJSKIH SISTEMA
Koje izjave su za vas istinite? Upišite broj ispred svake izjave:
4 = uvijek, 3 = uglavnom, 2 = ponekad, 1 = rijetko, 0 = nikad
Nemojte dugo razmišljati o odgovorima, samo napišite ono što vam se čini najprikladnije ili najsličnije
vašem ponašanju.
1. Kada kontaktirate ljude, preferirate li:
___ (a) kontakt licem u lice?
___ (b) telefonski razgovor?
___ (c) druženje s ljudima - aktivnost (hodanje,
sport i sl.)?
2. Što kažete kad se s nekim slažete?
___ (a) I ja tako vidim.
___ (b) Da, to mi zvuči dobro.
___ (c) Osjećam da je u redu.
3. Kad želite znati je li vas sugovornik
razumio, pitate:
___ (a) Je li ti ovo jasno?
___ (b) Da li ti ovo zvuči poznato?
___ (c) Možeš li me pratiti?
4. Kada se apsolutno s nečim ne slažete,
kažete:
___ (a) Ne mogu to više gledati.
___ (b) Ne mogu to više slušati.
___ (c) Ne mogu to više podnositi.
5. Kada ste ljuti, da li:
___ (a) zašutite i povučete se u sebe?
___ (b) izderete se i svima to date do znanja?
___ (c) stisnete šake i zube i izjurite iz sobe?
6. Kada zatvorite oči da biste nešto
zamislili, držite li glavu:
___ (a) uspravno?
___ (b) malo nagnutu na jednu stranu?
___ (c) pognutu prema dolje?
7. Kada zatvorite oči da biste nešto
zamislili, da li:
___ (a) vidite jasne, detaljne slike?
___ (b) mislite u riječima ili zvukovima?
___ (c) dobijete osjećaj, možda s mutnim
slikama?
8. Kakva vam je memorija? Imate li
tendenciju da:
___ (a) zaboravljate imena ali pamtite lica?
___ (b) zaboravljate lica, ali pamtite imena,
riječi i brojeve?
___ (c) najbolje pamtite stvari koje ste učinili i
doživljaje vezane za osobe?
9. Kad slovkate riječ:
___ (a) Vidite je pred sobom?
___ (b) Izgovorite je u sebi?
___ (c) Napišete je?
10. Što radite kada se želite opustiti?
___ (a) Gledate televiziju, idete u kino ili
kazalište, čitate…
___ (b) Slušate glazbu, zvukove prirode,
razgovarate…
___ (c) Bavite se sportom, igrama, plesom…
11. Je li vaša soba:
___ (a) uredna i lijepa oku?
___ (b) fokusirana oko muzičke linije?
___ (c) aranžirana za ugodu?
12. U razgovoru, da li:
___ (a) ne volite govoriti ili slušati druge ljude
predugo?
___ (b) volite slušati, ali jedva čekate progovoriti?
___ (c) puno gestikulirate?
13. Kada morate sjediti i slušati, da li:
___ (a) gledate okolo, promatrate stvari?
___ (b) razgovarate sa sobom ili s drugim
ljudima?
___ (c) nemirni ste, grickate nokte?
14. Kada čitate, preferirate li:
___ (a) opis pejzaža, a scene zamišljate vrlo
jasno?
___ (b) dijaloge i čujete likove kako govore?
___ (c) akcijske priče ili baš nemate volju za
čitanjem?
15. Koju vrstu odjeće volite nositi?
___ (a) lijepih linija i boja?
___ (b) ne razmišljate o tome baš puno?
___ (c) komotnu i prije svega udobnu?
16. Je li vaš glas:
___ (a) vrlo brz i visokih tonova?
___ (b) ritmičan i volite razgovarati sa sobom?
___ (c) dublji i sporiji?
1
 Koji je vaš preferirani perceptivni kanal:

Ime:_________________
5 Poena: uglavnom istinito 4 Poena: često istina 3 Poena: ponekad istina 2 Poena: rijetko 1 Poena: skoro nikad

Bodovi
Lakše mi je zapamtiti nešto slušajući nego čitajući.
Najbolje učim kada nešto mogu isprobati ili testirati.
Ako nešto ne razumijem, pogledam to u knjizi.
Jako pritišćem olovkom dok pišem.
Volim raditi s alatima.
Čak ako su na prezentaciji odlični slajdovi, svejedno mi ju je teško pratiti i čak imam
poteškoća u razumijevanju ako se koriste riječi koje su mi teške.
Volim tumačiti grafove, dijagrame i tabele.
Jako sam dobar u raspoznavanju jesu li dva zvuka ista ili ne.
Najlakše nešto upamtim ako to češće puta zapišem.

Odlično se snalazim ako mi je pri ruci mapa.

Ako ne razumijem nešto što mi je rečeno, zamolim dodatno obrazloženje.
Volim se igrati kovanicama ili predmetima koje imam u džepovima.
Bolje razumijem vijesti ako ih pročitam u novinama nego kada ih čujem na radiju.
Za mene je odlična ona prezentacija u kojoj prezenter koristi jezik i stil koji je napet
i daje odgovor na pitanja.
Dok radim, volim žvakati žvakaču gumu ili grickati grickalice.
Nastojim pamtiti pomoću vizualizacije.
Ako stvarno želim nešto naučiti potreban mi je mir i tišina.
Dok učim trebam se gibati i pomicati (ne mogu stajati na miru).
Često črčkam dok obavljam telefonski razgovor.
Dobar sam u slaganju puzli.
Radije ponavljam tako da zapisujem nego da to raspravljam s nekim.
Volim dodirivati ljude (npr. tapšanje po ramenu)
Bolje razumijem vijesti ako ih čujem na radiju nego kada ih pročitam u novinama.
Lakše pratim usmene upute od pisanih.
Okruženje mi treba biti uredno prije nego se mogu skrasiti i započeti s radom.
Smeta mi ako me osoba ne gleda dok joj govorim.
Iritira me (smeta, ometa, zamara) ako osoba kucka olovkom dok joj govorim.
Zbroj bodova u pojedinoj koloni:
P.S.: 1. kolona je za AUDITIVNI tip, 2. kolona je za KINESTETIČKI a 3. Kolona za VIZALNI tip!

Prema testu moj preferirani perceptivbni kanal u diskusijama (raspravama, pregovorima) je:

1. bodovi:_____ Auditivno
2. bodovi:_____ Kinestetika
3. bodovi:_____ Vizualno

2

Vizualni tip
Uči:
 Gledanjem
 Vizualnim prikazom
Voli čitati:
 Voli opise
 Zamišlja stvari
 Puno se koncentriraju
Dobro pamti:
 Pamti lica
 Zaboravlja imena
 Vodi zabilješke
Mašta / imaginacija:
 Živa – prirodna
imaginacija
 Misli u slikama
 Gleda/traži detalje
Ometa ih:
 Nered i pokreti u vidnom
polju
Probleme rješavaju:
 S dosta razmatranja
 Planiraju unaprijed
 Pisana organizacija
 Radi liste
U situacijama reagiraju:
 Ogleda se okolo
 Proučava strukture -
konstrukcije
Komuniciraju:
 Ne koristi previše riječi
 Nestrpljiv je slušač
Emocionalno reagira:
 Prilično je rezerviran
 Kad je uznemiren gleda
prema naprijed - ravno
ispred sebe
 Osjećaji su vidljivi na
facijalnoj ekspresiji
vgl. Barsch- Learning-Inventory; vgl. Kutschera, G.- In Resonanz leben; vgl. Cleveland,-Lernen lehren
-
Auditivno tip
Uči:
 Usmenim uputama koje
mu daju drugi ili sam sebi
(kažu to na glas)
Voli čitati:
 Voli dijaloge
 Igre
 Malo pažnje obraćaju na
ilustracije
 Često miče usnama
Dobro pamti:
 Pamti imena
 Zaboravlja lica
 Dobro pamti kroz
ponavljanje
Mašta / imaginacija:
 Govori na glas
 Razmišlja putem riječi
 Detalji nisu naročito važni
Ometa ih:
 Buka, zvukovi
Probleme rješavaju:
 Razgovorima o problemu
 Rješenja su verbalna
 Govori sami sa sobom
U situacijama reagiraju:
 Govori o situaciji
 Govori o razlozima za i
protiv
 Govori o onome što bi se
trebalo napraviti
Komuniciraju: Komuniciraju:
 Dobar je slušač i voli puno
pričati
 Dugački opisi s
ponavljanjima
Emocionalno reagira: Emocionalno reagira:
 Uzvikuje od radosti
 Osjećaje izražava na glas -
usmeno
 Osjećaji se čuju u
promjenama glasa
Kinestetički tip
Uči:
 Radeći - tako da naprave
 Izravnom uključenošću
Voli čitati:
 Voli priče koje započinju s
akcijom
 Voli se gibati – kretati dok
čita
Dobro pamti:
 Dobro se sjeća radnje, a ne
toliko što je kazano ili
zapisano
Mašta / imaginacija:
 Ilustracije nisu važne, i
često su popraćene
kretnjama-pokretima
Ometa ih:
 Ne obraća pažnju na
vizualne i auditivne opise
(stoga se ČINI da je
rastresen)
Probleme rješavaju:
 Fizičkim pristupom
 Impulzivno
 Teži rješenjima koja
uključuju puno aktivnosti
U situacijama reagiraju:
 Iskušava različite opcije
 Napada
 Osjeća
 Djeluje
 Govor naglašava gestama
 Nije dobar slušač
 Dok razgovara stoji blizu na
malom raznaku
 Ne interesira ga detaljna
diskusija i obrazlaganje
 Skaču - poskakuju od
radosti
 Grle i dodiruju druge osobe
 Osjećaji su vidljivi u
tjelesnim reakcijama -
govoru tijela