УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ

Завдання до самостійної роботи для здобувачів

вищої освіти
(індивідуальне завдання)
з дисципліни
“Інструменти управління бізнес-
процесами
(Контролінг та управлінський облік)”
для спеціальності
072 – «Фінанси, банківська справа та страхування»
073 – «Менеджмент» - напрям HR

Затверджено на засіданні кафедри

Протокол від 30.08.2023 р. № 1

Дніпро
2023
 2

Завдання до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти (індивідуальне

завдання) за спеціальністю 072 «Фінанси, банківська справа та страхування»,
073 «Менеджмент» - напрям HR, з дисципліни «Інструменти управління
бізнес-процесами (Контролінг та управлінський облік)» / Ж.В. Піскова –
Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2023. – 6 с.

Укладач: Ж.В. Піскова, канд. екон. наук, доцент

Затверджено на засіданні кафедри.

Протокол від 30.08.2023 р. № 1

Відповідальний за випуск: В.М. Вареник, к.е.н., доц., зав. кафедри

менеджменту.

ЗМІСТ

1. Вступ 3
2. Самостійна (індивідуальна) робота здобувачів вищої освіти 4
3. Критерії оцінювання СІР 5
4. Перелік рекомендованої літератури 5
 3

1. Вступ

Самостійна робота — це форма навчання, за якої необхідні знання,

вміння та навички опановує сам здобувач вищої освіти за методичного
керівництва викладача. Вона призначена для формування навичок
самостійної праці в навчальній, науковій, професійній сферах, а також для
самостійного розв'язання проблем, знаходження конструктивних рішень.
Самостійна робота здобувачів вищої освіти забезпечується всіма
навчально-методичними засобами, необхідними для вивчення конкретної
навчальної дисципліни чи окремої теми: підручниками, навчальними та
методичними посібниками, конспектами лекцій, навчально-лабораторним
обладнанням, електронно-обчислювальною технікою тощо.
Здобувачам вищої освіти також рекомендується для самостійного
опрацювання відповідна наукова література та періодичні видання.
Основними функціями самостійної роботи здобувачів вищої освіти є:
пізнавальна, самостійна, прогностична, коригуюча, виховна.
Самостійна робота здобувачів вищої освіти повинна забезпечити:
- Системність знань та засобів навчання;
- Володіння розумовими процесами;
- Мобільність і критичність мислення;
- Володіння засобами обробки інформації;
- Здібність до творчої праці.
Форми самостійної роботи з навчальної дисципліни для здобувачів
вищої освіти є різними та визначаються робочою навчальною
програмою, залежно від мети, завдань та змісту навчальної дисципліни,
специфікою спеціальності і, зокрема:
- опрацювання теоретичних засад прослуханого лекційного
матеріалу;
- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для
самостійного опрацювання;
- виконання домашніх завдань;
- підготовка до практичних занять;
- підготовка до контрольних модульних робіт та інших форм
поточного контролю;
- систематика вивченого матеріалу курсу перед написанням
модулів;
- виконання індивідуальних завдань (підготовка презентацій за
заданою проблематикою; підготовка критичного есе на статті зарубіжних і
вітчизняних авторів за визначеною тематикою; пошук (підбір) та огляд
літературних джерел за заданою проблематикою курсу; аналітичний розгляд
наукової публікації;)
 4

2. Самостійна (індивідуальна) робота здобувачів вищої освіти

Метою СІР є засвоєння в повному обсязі навчальної програми та

послідовне формування самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву
роль у формуванні сучасної моделі фахівця вищої кваліфікації.
Завдання для самостійного опрацювання передбачають контроль під
час практичних занять, а також під час проведення модульних контрольних
робіт. Максимальна кількість балів визначається технологічною картою
дисципліни «Контролінг та управлінський облік» для оцінки роботи на
практичних заняттях з відповідних тем.
Кожен здобувач вищої освіти повинен підготувати самостійне
індивідуальне завдання у вигляді індивідуальної роботи з подальшою
презентацією з дисципліни «Контролінг та управлінський облік». По одній
доповіді буде готувати 1 здобувач вищої освіти. Конкретне закріплення теми
за здобувачами вищої освіти визначається в графіку, який затверджується
викладачем на першому практичному занятті.
Кожну роботу здобувачі вищої освіти представляють та захищають на
практичному занятті.

Рекомендації щодо виконання:

1. Обсяг 10-12 сторінок;
2. Кожна сторінка має бути пронумерованою;
3. Таблиці, рисунки, схеми мають бути пронумеровані та містити їх
назву;
4. Розмір тексту 14 кегель, інтервал 1,5;
СІР виконується на тему: «Організація контролінгу (управлінського
обліку) на підприємстві» та складається з складається з трьох частин:
1. Обрати конкретне підприємство, діюче на території України зі
списку підприємств, який надає викладач на першому практичному
занятті та визначити на ньому місце контролінгу чи управлінського
обліку.
2. Розробити функції відділу контролінгу чи відділу управлінського
обліку на обраному підприємстві
3. Розробити посадову інструкцію контролера (чи працівника відділу
управлінського обліку) обраного підприємства

Орієнтована структура презентації теми:

1. Титульний лист (тема доповіді, розробник презентації, назва
навчальної дисципліни, назва кафедри).
2. Перелік питань, що будуть розглядатись.
3. Матеріали, що розкривають суть доповіді.
4. Висновки.
 5

5. Перелік літератури з нумерацією сторінок.

Орієнтовні джерела інформації:

Підручники та посібники з дисципліни «Контролінг та управлінський
облік», аналітичні статті періодичних видань, офіційні сайти підприємств.
Основне джерело інформації при написанні роботи: публічна
інформація про підприємства, яку можна знайти на сайтах, де офіційно
розкривається інформація про діяльність акціонерних товариств
(http://www.stockmarket.gov.ua/). На сайті потрібно зареєструватися та
заходити як користувач. Знайти фінансову звітність акціонерного товариства
можна, якщо зайти на сайт, обрати опцію «Регулярна інформація» та ввести
його код ЄДРПОУ.

3. Критерії оцінювання СІР

СІР оцінюється максимально в 20 балів за наступними критеріями:

- ступінь відповідності назві та широта розкриття теми – 5 балів;
- ступінь відповідності оформлення роботи (обсяг; оформлення
титульного листа, рисунків, таблиць, посилань, списку літератури тощо) та
творчій підхід до подання матеріалу – 5 балів;
- своєчасність виконання та захисту роботи - 5 балів;
- рівень захисту СІР – 5 балів.

4. Перелік рекомендованої літератури

Основна

1. Давидович I. Є. Контролінг: Навчальний посібник. — К.: Центр

навчальної літератури, 2019. — 552 с. – базовий підручник
2. Портна О.В. Контролінг: Підручник. - Л.: Магнолія 2006, 2019. – 264
с.
3. Брітченко І.Г., Князевич А.О. Контролінг : навч. посіб. / І. Г.
Брітченко, А. О. Князевич. – Рівне : Волинські обереги, 2015. – 280 с.

Допоміжна:

1. Птащенко Л. О. Фінансовий контролінг: Навч. посіб. / Л. О.

Птащенко, В. В. Сержанов. – К. : «Центр учбової літератури», 2016. – 344 с.
2. Чернова В. Контролінг в управлінні вартістю підприємств: GlobeEdit,
2019. – 256 с.
3. Контролінг: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / Г. О.
Швиданенко, В. В. Лаврененко, Л. М. Приходько, О. М. Швидка. — К. :
КНЕУ, 2013. — 240 с.
4. Фольмут Х. Й. Инструменты контроллинга от А до Я: Пер. с
 6

нем./под ред. и с предисл. М. Л. Лукашевича и Е. Н. Тихоненковой. - М.:

Финансы и статистика, 2001. - 288 с.
5. Merchant K., Van der Stede W., (2019). Management Control Systems:
Performance Measurement, Evaluation and Incentives, 4th Edition. — Pearson
Education, 848 p.
6. Zhang Xianzhi. (2015). Standards for Enterprise Management Control
(Understanding China), Springer, 166 p.

Інформаційні ресурси в Інтернеті

1. Контролінг для менеджерів [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://dspace.pdaa.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/3020

Навчальне видання
Завдання до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти
(індивідуальне завдання) з дисципліни
«Інструменти управління бізнес-процесами
(Контролінг та управлінський облік)»

Підписано до друку Формат 60 Х 84/16. Умовн. друк. арк. 0,81

Оперативна поліграфія. Зам. № Тираж прим.
 7

Університет імені Альфреда Нобеля

49000, м. Дніпро, вул. Січеславська Набережна, 18.