‫إعداد األطر اإلدارية المتدربة ‪:‬‬

‫•‬ ‫•‬
‫•‬ ‫•‬
‫•‬ ‫•‬
‫•‬ ‫•‬

‫تأطير ‪ :‬ذ‪ .‬عبدالرحيم شرياط‬

 ‫حضور القيم واالنجازات‬
‫نعم‬ ‫القيم‬
‫نعم‬ ‫اإلنجازات‬
‫أنواع القيم والتكلفة‬
‫تنظيمية = تعميم التربية البدنية على صعيد‬
‫االمور المؤسسة ‪ +‬انخفاض التغيبات ‪ +‬رضا أولياء‬
‫تكنولوجية =استثمار الوسائل التكنولوجية في حصص‬
‫التربية البدنية ما أمكن ذلك‬
‫القيم‬
‫ثقافية =التحسيس بأهمية التربية البدنية في‬
‫اشعاع المؤسسة ‪ +‬ترسيخ ثقافة رياضية لدى‬
‫المتعلمين‬
‫مادية = ‪ 2000‬درهم (‪ 1000‬جمعية االباء‪1000-‬‬
‫جمعية دعم مدرسة النجاح)‬
‫التكلفة‬
‫معنوية = ضمان انخراط فعلي لهيئة التدريس و‬
‫تحفيزهم على ذلك ‪ +‬البحث عن شركاء‬
‫أشكال التنسيق‬
‫المهام = تحدد من طرف فريق القيادة‪:‬‬
‫الشركاء ‪:‬الدعم و ابداء الراي‬
‫التلميذ ‪ :‬ممارسة التعلم‬
‫المدرس ‪ :‬ممارسة بيداغوجية و تربوية‬
‫المتصرف التربوي ‪ :‬ممارسة القيادة االشراف السلطة‬
‫التحفيز‬ ‫التنسيق‬
‫مجلس التدبير‪ :‬التسيير التنظيم التوجيه واالشراف‬
‫األدوار= تحدد من طرف فريق القيادة‬
‫• التكامل بين جميع افراد المشروع التغييري‬
‫• اسناد األدوار حسب اإلمكانيات الذاتية‬
‫والشخصية والمتطلبات‪.‬‬
‫نعم‬ ‫التدبير‬
‫التشاركي‬
‫أثر المخاطر‬
‫نعم‬ ‫على التكلفة‬
‫ال‬ ‫على اآلجل‬
‫نعم‬ ‫على االنجاز‬