‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬

‫املادة ‪ :‬عموم فيزيائية و تكهولوجيا‬ ‫العام الدراسي‪2018/2017:‬‬ ‫الشهة ‪:‬الثانية مو التعميم املتوسط‬
‫املدة ‪ 3 :‬ساعة‬ ‫األستاذ‪ :‬لعزيب حممد‬ ‫متوسطة ‪ :‬عتبة اجلياللي ‪ -‬شرفة‪ 2‬الشمف‬
‫‪4‬‬ ‫اي‪ٛ‬سد‪ ٠‬ايتعًُ‪١ٝ‬‬
‫امليـــداى ‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬
‫احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬
‫حيٌ َػهالت َٔ حم‪ٝ‬ط٘ املتعًك‪ ١‬بايع‪ٛ‬اٖس •‬
‫ايهٗس‪َٚ‬ػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬يف ايتطب‪ٝ‬كات‬ ‫الكفاءة اخلتامية‬
‫ايتهٓ‪ٛ‬ي‪ٛ‬د‪ َٔ ١ٝ‬احل‪ٝ‬ا‪ ٠‬اي‪. ١َٝٛٝ‬‬

‫األيداف‬ ‫مركبات الكفاءة‬

‫‪ٜ -‬عسف ايفعٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يًت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪. ٞ٥‬‬
‫‪ٜ -‬طتدٍ عٔ األثس املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يت‪ٝ‬از نٗسبا‪ ٞ٥‬يف ْاقٌ باضتدداّ ابس‪َ ٠‬ػٓاط‪ٝ‬ط‪.١ٝ‬‬ ‫‪ٜ -‬تعسف خصا‪٥‬ص َػٓاط‪ٝ‬ظ ‪ٚ‬آثاز‬
‫‪ٜٛ -‬ظف ظاٖس‪ ٠‬ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬د احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬بت‪ٝ‬از يصٓع َػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪.ٞ٥‬‬ ‫احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬املت‪ٛ‬يد عٓ٘‪.‬‬
‫‪ٜٛ -‬ظف َبدأ عٌُ احملسى ايهٗسبا‪.ٞ٥‬‬ ‫‪ٜٛ -‬ظف املفاٖ‪ ِٝ‬املتعًك‪ ١‬بآثاز احلكٌ‬
‫‪ٜ -‬سبط بني سسن‪ْ ١‬اقٌ جيتاش‪ ٙ‬ت‪ٝ‬از نٗسبا‪َٚ ٞ٥‬ػُ‪ٛ‬ز يف سكٌ َػٓاط‪ٝ‬ط‪ٞ‬‬ ‫املػٓاط‪ٝ‬ط‪َٚ ٞ‬بدأ عٌُ احملسى يف‬
‫‪ٜ -‬سبط بني دٗ‪ ١‬سسن‪ ١‬ايٓاقٌ ‪ ٚ‬أ‪ٚ‬ضاع قطيب املػٓاط‪ٝ‬ظ‪.‬‬ ‫ايتطب‪ٝ‬كات ايتهٓ‪ٛ‬ي‪ٛ‬د‪ َٔ ١ٝ‬احل‪ٝ‬ا‪٠‬‬
‫‪ٜ - -‬سبط بني دٗ‪ ١‬سسن‪ ١‬ايٓاقٌ ‪ ٚ‬دٗ‪َ ١‬س‪ٚ‬ز ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪.ٞ٥‬‬ ‫اي‪.١َٝٛٝ‬‬
‫‪ٜ -‬ػسح َبدأ عٌُ احملسى َ‪ٛ‬ظفا اثس احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬عً‪ ٢‬ت‪ٝ‬از نٗسبا‪ٞ٥‬‬

‫جتسب‪ ١‬تعٗس ‪ٚ‬د‪ٛ‬د احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬املت‪ٛ‬يد عٔ دص‪ َٔ ٤‬ضًو ْاقٌ جيتاش‪ ٙ‬ت‪ٝ‬از‬ ‫خصائص الوضعية التعممية وطبيعتًا‬
‫نٗسبا‪" ٞ٥‬جتسب‪ ١‬ازضتد" ‪ -‬جتازب تربش اخلصا‪٥‬ص املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬ي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬جيتاشٖا ت‪ٝ‬از ‪ -‬حتك‪ٝ‬ل جتازب ‪ٜ‬السغ ف‪ٗٝ‬ا فعٌ‬
‫َػٓاط‪ٝ‬ظ عً‪ْ ٢‬اقٌ جيتاش‪ ٙ‬ت‪ٝ‬از ي‪ٝ‬هتػف َٓٗا ن‪ٝ‬ف‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬د احلسن‪ - ١‬تطب‪ٝ‬كات ق‪" ٠ٛ‬البالص" ‪َ -‬بدأ عٌُ احملسى‪. .‬‬
‫َػاْط ‪ -‬ابس َػٓاط‪ٝ‬ط‪– ١ٝ‬بساد‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د‪ٚ-‬غ‪ٝ‬ع‪-١‬عُ‪ٛ‬د نٗسبا‪-ٞ٥‬حمسى نٗسبا‪.ٞ٥‬‬ ‫الشهدات التعميمية املشتعممة‬
‫العكبات املطموب ختطيًا ‪ -‬صع‪ٛ‬ب‪ ١‬تفطري جتسب‪ ١‬ازضتد ‪ -‬صع‪ٛ‬ب‪ ١‬فِٗ عالق‪ ١‬ق‪ ٠ٛ‬البالص بعٌُ حمسى ايهٗسبا‪. ٞ٥‬‬

‫سيــــــــر الوضعيـــــــة التعميميــــــــــة‪/‬التعمميــــــــــة‬

‫الزمو‬ ‫أْػط‪ ١‬ايتًُ‪ٝ‬ر‬ ‫أنشطة األستاذ‬ ‫املراحن‬

‫‪ٜ -‬طاِٖ يف اضرتداع بعض املفاٖ‪ ِٝ‬س‪ٍٛ‬‬ ‫متٗ‪ٝ‬د‪َ - :‬سادع‪ ١‬يًُهتطبات ايكبً‪ ١ٝ‬س‪ ٍٛ‬احلص‪ ١‬ايطابك‪ ١‬؟‬
‫‪05‬د‬ ‫احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬املت‪ٛ‬يد عٔ َػٓاط‪ٝ‬ظ ؟‬ ‫طًبت إضسا‪َ ٤‬سافك‪ ١‬أب‪ٗٝ‬ا أ‪ٜ ٜٔ‬عٌُ خاهلا يف إسد‪ ٣‬امل‪ٛ‬اْئ‬
‫فػاٖدت آي‪ ١‬عُالق‪ ١‬تسفع ايكطع احلد‪ٜ‬د‪١ٜ‬‬
‫‪ٜ-‬كسؤ‪ ٕٚ‬اي‪ٛ‬ضع‪ ١ٝ‬اجلص‪. ١ٝ٥‬‬ ‫‪ ٚ‬حتًُٗا بد‪َ ٕٚ‬ا ‪ٜ‬سبطٗا ايعُاٍ باحلباٍ‬ ‫اي‪ٛ‬ضع‪١ٝ‬‬
‫‪ٜ-‬فهس‪ ٕٚ‬ف‪ٗٝ‬ا ضُٔ األف‪ٛ‬از‪.‬‬ ‫‪ٚ‬عٓدَا تتذ٘ إىل ايباخس‪ ٠‬ترتنٗا‬ ‫اجلص‪١ٝ٥‬‬
‫‪05‬د‬
‫‪ٜ-‬كدَ‪ ٕٛ‬فسض‪ٝ‬اتِٗ ‪ٜٚ‬طذً‪ْٗٛ‬ا عً‪ ٢‬دص‪٤‬‬ ‫َباغس‪ ٠‬فاْدٖػت َٔ ذيو‪.‬‬
‫‪ -‬بسأ‪ٜ‬و ن‪ٝ‬ف تعٌُ ٖر‪ ٙ‬اآلي‪١‬‬
‫ٖاَػ‪ َٔ ٞ‬ايطب‪ٛ‬ز‪.٠‬‬
‫‪ٚ‬ن‪ٝ‬ف تٓصٍ ٖر‪ ٙ‬ايكطع؟‬
‫‪ٜ -‬السغ احنساف اإلبس‪ ٠‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬عٔ‬
‫‪ -1‬احلكن املغهاطيشي املتولد عو تيار كًربائي مشتمر ‪ٚ‬ضعٗا األصً‪ ( ٞ‬مشاٍ‪-‬دٓ‪ٛ‬ب) ‪ ٚ.‬عٓد فتح‬
‫ايداز‪ ٠‬تع‪ٛ‬د اإلبس‪ ٠‬إىل ‪ٚ‬ضعٗا ايطابل‪.‬‬
‫نشاط ‪ ‬جتربة ارستد‬
‫‪ -‬عٓد عهظ أقطاب ايعُ‪ٛ‬د تٓشسف اإلبس‪٠‬‬
‫‪15‬د‬ ‫املُػٓط‪ ١‬يف االجتا‪ ٙ‬املعانظ يًشاي‪ ١‬األ‪ٚ‬ىل‪.‬‬ ‫‪ٜ‬كدّ األضتاذ إبس‪َ ٠‬ػٓاط‪ٝ‬ط‪ْ، ١ٝ‬اقٌ نٗسبا‪ٞ٥‬‬
‫‪ٜ -‬طتٓتر إٔ احنساف اإلبس‪ ٠‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬جب‪ٛ‬از‬ ‫َطتك‪،ِٝ‬عُ‪ٛ‬د نٗسبا‪،ّٞ٥‬أضالى ت‪ٛ‬ص‪. ٌٝ‬‬
‫ايٓاقٌ ‪ٜ‬دٍ إٔ ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٖٛ ٞ٥‬اير‪ٚ ٟ‬يد‬ ‫‪ ‬سكل ايرتن‪ٝ‬ب ايتاي‪ٚ ٞ‬ادعٌ اإلبس‪ ٠‬حتت ايٓاقٌ ‪ٚ‬‬
‫احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪.ٞ‬‬ ‫َ‪ٛ‬اش‪ٜ‬ا هلا ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬

‫ايٓػاطات‬
‫ايتعًُ‪١ٝ‬‬

‫‪ -‬أغًل ايداز‪ ٠‬ملد‪ ٠‬قصري‪َ، ٠‬اذا تالسغ؟‬

‫‪ -‬افتح ايداز‪َ، ٠‬اذا حيدخ يإلبس‪ ٠‬املُػٓط‪١‬؟‬
‫‪ -‬اعهظ أقطاب ايعُ‪ٛ‬د ‪ٚ‬نسز ايتذسب‪َ، ١‬اذا تالسغ؟‬
‫‪ٜ -‬السغ اجتا‪ ٙ‬اسد قطيب اإلبس‪ ٠‬حن‪ٚ ٛ‬د٘‬ ‫‪َ -‬اذا تطتٓتر؟‬
‫اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪.١‬‬ ‫الوشيعة‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫‪ٜ‬كدّ األضتاذ ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ - ١‬بساد‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د ‪ -‬إبس‪ ٠‬ممػٓط‪- ١‬‬

‫عُ‪ٛ‬د نٗسبا‪ – ٞ٥‬قاطع‪ – ١‬أضالى ت‪ٛ‬ص‪:ٌٝ‬‬
‫‪ ‬سكل ايرتن‪ٝ‬ب ايتاي‪:ٞ‬‬

‫‪15‬د‬
‫‪ -‬عٓد عهظ أقطاب ايعُ‪ٛ‬د ايهٗسبا‪ٞ٥‬‬
‫ْالسغ اجتا‪ ٙ‬ايكطب ايجاْ‪ ٞ‬يإلبس‪ ٠‬حن‪ٚ ٛ‬د٘‬
‫اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪.١‬‬
‫‪ -‬تًعب اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬د‪ٚ‬ز ايكط‪ٝ‬ب املػٓاط‪ٝ‬ط‪ٞ‬‬
‫عٓدَا جيتاشٖا ت‪ٝ‬از نٗسبا‪، ٞ٥‬ف‪ٝ‬صبح اسد‬
‫‪ٚ‬دٗ‪ٗٝ‬ا ‪ٚ‬دٗا مشاي‪ٝ‬ا ‪ ٚ‬األخس ‪ٚ‬دٗا دٓ‪ٛ‬ب‪ٝ‬ا ‪.‬‬ ‫‪ -‬عٓد غًل ايكاطع‪َ ١‬ع تكس‪ٜ‬ب اإلبس‪ ٠‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪َٔ ١ٝ‬‬
‫‪ٜٛ -‬يد ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس املاز يف‬ ‫اسد ‪ٚ‬دٗ‪ ٞ‬اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪َ.١‬اذا تالسغ؟‬
‫اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬سكال َػٓاط‪ٝ‬ط‪ٝ‬ا ‪،‬ط‪ٝ‬ف٘ ‪ٜ‬ه‪ٕٛ‬‬ ‫‪ -‬اعهظ أقطاب ايعُ‪ٛ‬د ايهٗسبا‪َ. ٞ٥‬اذا تالسغ؟‬
‫داخٌ اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬عً‪ ٢‬غهٌ خط‪ٛ‬ط َطتك‪١ُٝ‬‬ ‫‪َ -‬اذا تطتٓتر؟‬
‫َت‪ٛ‬اش‪،١ٜ‬أَا خازز اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ف‪ٝ‬ه‪ ٕٛ‬عً‪٢‬‬ ‫‪ ‬ضع ي‪ٛ‬ح شداد‪ ٞ‬ف‪ٛ‬م اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ٚ ١‬اْجس عً‪ ٢‬ضطش٘‬
‫‪10‬د‬
‫غهٌ خط‪ٛ‬ط َػًك‪.١‬‬ ‫بساد‪ ٠‬اجلد‪ٜ‬د ‪ٚ‬اْكس عً‪ ٘ٝ‬بًطف‪:‬‬

‫‪َ -‬اذا تالسغ؟‬

‫‪َ -‬ا غهٌ خط‪ٛ‬ط احلكٌ‬
‫املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬داخٌ ‪ٚ‬خازز‬
‫اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪١‬؟‪َ -‬اذا تطتٓتر؟‬
‫‪ٜٛ -‬يد َس‪ٚ‬ز ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس يف ايٓاقٌ سكال‬
‫َػٓاط‪ٝ‬ط‪ٝ‬ا س‪ٛ‬ي٘‪.‬‬
‫‪ٜ -‬ت‪ٛ‬يد سكٌ َػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يف ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬جيتاشٖا ت‪ٝ‬از‬
‫إزع ‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد‬
‫ا‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ٜ -‬طاُٖ‪ ٕٛ‬يف إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪.١ٝ‬‬ ‫نٗسبا‪َ ٞ٥‬طتُس‪.‬‬ ‫املعسف‪١ٝ‬‬
‫‪ -‬تطًو اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬اييت جيتاشٖا ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس‬
‫ضً‪ٛ‬ى قط‪ٝ‬ب َػٓاط‪ٝ‬ط‪.ٞ‬‬
‫‪ٜ -‬ه‪ ٕٛ‬يً‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ٚ ١‬دٗإ ‪ٚ‬د٘ مشاي‪ٚٚ ٞ‬د٘ دٓ‪ٛ‬ب‪.ٞ‬‬
‫تك‪ِٜٛ‬‬
‫‪5‬د‬ ‫متس‪ 14--11-01ٜٔ‬ص ‪:121-120‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬

‫‪2‬‬
 ‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬
‫احلص‪١‬‬ ‫‪ٜ -‬طاِٖ يف اضرتداع بعض املفاٖ‪ ِٝ‬س‪ ٍٛ‬جتسب‪١‬‬
‫َسادع‪ ١‬يًُهتطبات ايكبً‪ ١ٝ‬س‪ ٍٛ‬احلص‪ ١‬ايطابك‪ ١‬؟‬ ‫متٗ‪ٝ‬د‬
‫ايجاْ‪١ٝ‬‬ ‫ازضتد ‪ٚ‬احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬املت‪ٛ‬يد يف اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬؟‬

‫‪05‬د‬ ‫فعن حكن مغهاطيشي عمى تيار كًربائي مشتمر‬ ‫‪-2‬‬

‫قوة البالص‬ ‫نشاط ‪‬‬
‫‪ٜ‬كدّ األضتاذ ‪ - :‬ضاقإ ْاقالٕ حناض‪ٝ‬إ د‪ ٕٚ‬عاشٍ ‪-‬‬
‫‪ٜ -‬السغ إٔ ايكط‪ٝ‬ب ايٓشاض‪ٜ ٞ‬تشسى يف‬ ‫َػٓاط‪ٝ‬ظ ‪ - U‬ضًو حناض‪ - ٞ‬بطاز‪:١ٜ‬‬
‫اجتا‪َ ٙ‬عني‪.‬‬ ‫‪ ‬سكل ايرتن‪ٝ‬ب ايتاي‪:ٞ‬‬
‫‪ْ-‬عهظ قطيب ايبطاز‪ْ ( ١ٜ‬عهظ اجتا‪ٙ‬‬ ‫ايٓػاطات‬
‫‪20‬د‬ ‫ايت‪ٝ‬از )‪ٜ:‬السغ إٔ ايكط‪ٝ‬ب ايٓشاض‪ٜ ٞ‬تشسى‬ ‫ايتعًُ‪١ٝ‬‬
‫يف االجتا‪ ٙ‬املعانظ يالجتا‪ ٙ‬األ‪. ٍٚ‬‬
‫‪ْ -‬كًب املػٓاط‪ٝ‬ظ ‪ْ ٚ‬ػًل ايداز‪ٜ:٠‬السغ إٔ‬
‫ايكط‪ٝ‬ب ‪ٜ‬تشسى يف االجتا‪ ٙ‬املعانظ يالجتا‪ٙ‬‬
‫ايطابل‪.‬‬
‫‪ٜ‬طتٓتر إٔ نٌ ْاقٌ جيتاش‪ ٙ‬ت‪ٝ‬از نٗسبا‪، ٞ٥‬‬
‫‪َٛٚ‬د‪ٛ‬د داخٌ سكٌ َػٓاط‪ٝ‬ط‪ ، ٞ‬خيطع‬ ‫‪ -‬عٓد غًل ايكاطع‪َ. ١‬اذا تالسغ؟‬
‫يفعٌ ق‪ ٠ٛ‬تؤد‪ ٟ‬إىل حتس‪ٜ‬ه٘ تطُ‪ ٢‬ايك‪٠ٛ‬‬ ‫‪-‬اعهظ أقطاب ايبطاز‪َ. ١ٜ‬اذا تالسغ؟‬
‫ايهٗس‪َٚ‬ػٓاط‪ٝ‬ط‪ (١ٝ‬ق‪ ٠ٛ‬البالص )‪.‬‬ ‫‪ -‬اقًب املػٓاط‪ٝ‬ظ‪َ.‬اذا تالسغ؟‪َ -‬اذا تطتٓتر؟‬
‫إزع ‪٤‬‬
‫ا‬
‫‪ -‬تٓتر ق‪ ٠ٛ‬البالص َٔ تأثري احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ٞ‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ٜ -‬طاُٖ‪ ٕٛ‬يف إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪.١ٝ‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬
‫يًُػٓاط‪ٝ‬ظ عً‪ ٢‬ت‪ٝ‬از نٗسبا‪َ ٞ٥‬طتُس ‪.‬‬ ‫املعسف‪١ٝ‬‬

‫مبدأ عمن احملرك الكًربائي‬ ‫‪-3‬‬

‫املغهاطيص الكًربائي‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫‪ٜ‬كدّ األضتاذ بساد‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د ‪،‬ضًو حناض‪َ،ٞ‬طُاز‬

‫سد‪ٜ‬د‪، ٟ‬عُ‪ٛ‬د نٗسبا‪،ّٞ٥‬أضالى ت‪ٛ‬ص‪. ٌٝ‬‬
‫‪ًْ ‬ف ضًها َٔ ايٓشاع س‪ ٍٛ‬املطُاز ْ‪ٛ‬صٌ طسيف‬ ‫ايٓػاطات‬
‫‪ٜ -‬السغ اجنراب بساد‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د إىل ايكط‪ٝ‬ب ‪،‬‬
‫ايطًو يف داز‪ ٠‬نٗسبا‪ْ ، ١ٝ٥‬كسب املطُاز َٔ بساد‪٠‬‬ ‫ايتعًُ‪١ٝ‬‬
‫مما ‪ٜ‬دٍ عً‪ ٢‬اْ٘ قد متػٓط‬
‫احلد‪ٜ‬د بعد غًل ايكاطع‪:١‬‬
‫‪ٜ‬ت‪ٛ‬يد سكٌ َػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬س‪ ٍٛ‬املطُاز املًف‪ٛ‬ف‬
‫‪15‬د‬ ‫عً‪ ٘ٝ‬ايطًو ايٓشاض‪ ٞ‬اييت جيتاشٖا ت‪ٝ‬از‬
‫‪َ -‬اذا تالسغ؟‬
‫نٗسبا‪ْ ٞ٥‬طُ‪َ ٘ٝ‬ػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪.ٞ٥‬‬
‫‪ -‬عٓد فتح ايكاطع‪َ ١‬اذا‬
‫‪ -‬عٓد فتح ايكاطع‪ٜ ١‬تالغ‪ ٢‬احلكٌ‬
‫حيدخ؟‬
‫املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يًُػٓاط‪ٝ‬ظ ايهٗسبا‪.ٞ٥‬‬
‫‪َ -‬اذا تطتٓتر؟‬

‫‪ -‬املػٓاط‪ٝ‬ظ ايهٗسبا‪ٜ:ٞ٥‬ته‪ْٛ َٔ ٕٛ‬ا‪ ٠‬سد‪ٜ‬د‪١ٜ‬‬

‫ًَف‪ٛ‬ف عً‪ٗٝ‬ا ضًو ْاقٌ غري َعص‪ٚ،ٍٚ‬عٓد زبط ْٗا‪ٜ‬يت‬
‫‪05‬د‬ ‫ايطًو بعُ‪ٛ‬د نٗسبا‪ٜ،ٞ٥‬عٗس عً‪ ٢‬طسيف ايٓ‪ٛ‬ا‪٠‬‬ ‫إزع ‪٤‬‬
‫ا‬
‫‪ٜ -‬طاُٖ‪ ٕٛ‬يف إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪.١ٝ‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬
‫احلد‪ٜ‬د‪ ١ٜ‬قطب مشاي‪ٚ ٞ‬قطب دٓ‪ٛ‬ب‪،ٞ‬فٓشصٌ عً‪٢‬‬ ‫املعسف‪١ٝ‬‬
‫َػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪َ ٞ٥‬ؤقت‪ٚ.‬يه‪ٜ ٞ‬ه‪ ٕٛ‬دا‪ ِ٥‬بعد‬
‫اْكطاع ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ْ ٞ٥‬طتعٌُ ْ‪ٛ‬ا‪ َٔ ٠‬ايف‪ٛ‬الذ‪.‬‬
‫تك‪ِٜٛ‬‬
‫‪10‬د‬ ‫متس‪15-13-07ٜٔ‬ص ‪:121-120‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬

‫‪3‬‬
 ‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬
‫احلص‪١‬‬ ‫‪ٜ -‬طاِٖ يف اضرتداع بعض املفاٖ‪ ِٝ‬س‪ٍٛ‬‬
‫ايجايج‪١‬‬
‫َسادع‪ ١‬يًُهتطبات ايكبً‪ ١ٝ‬س‪ ٍٛ‬احلص‪ ١‬ايطابك‪ ١‬؟‬ ‫متٗ‪ٝ‬د‬
‫جتسب‪ ١‬البالص ؟‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ -‬تطتددّ احملسنات ايهٗسبا‪ ١ٝ٥‬يتػػ‪ٌٝ‬‬ ‫تطبيكات قوة البالص‬ ‫نشاط ‪‬‬
‫عد‪ ٠‬آالت نٗسبا‪َٚ ١ٝ٥‬عدات َ‪ٝ‬هاْ‪ٝ‬ه‪١ٝ‬‬
‫َجٌ ايػطاي‪َ،١‬ه‪ٝ‬ف‪َ،‬جكاب نٗسبا‪،ٞ٥‬يعب‬ ‫‪ٜ‬كدّ األضتاذ حمسنات نٗسبا‪. ١ٝ٥‬‬
‫أطفاٍ‪.........،‬‬ ‫‪ٜ ‬طًب َٔ ايتالَ‪ٝ‬ر تفه‪ٝ‬و احملسنات ايهٗسبا‪١ٝ٥‬‬
‫‪ٜ -‬فهو حمسى نٗسبا‪ٜٚ ٞ٥‬تعسف عً‪ ٢‬أِٖ‬ ‫‪ٚ‬اضتهػاف أِٖ َه‪ْٛ‬اتٗا‪:‬‬
‫َه‪ْٛ‬ات٘‪.‬‬ ‫‪ -‬اذنس بعض األدٗص‪ ٠‬اييت تطتددّ احملسنات‬
‫‪ٜ‬تعسف عً‪ ٢‬ن‪ٝ‬ف‪ ١ٝ‬د‪ٚ‬زإ ايعٓصس ايد‪ٚ‬از‪:‬‬ ‫ايهٗسبا‪١ٝ٥‬؟‬
‫‪ٜٓ -‬ذرب ايكطب ايػُاي‪ ٞ‬يًعٓصس ايد‪ٚ‬از إىل‬ ‫‪ -‬مما ‪ٜ‬ته‪ ٕٛ‬حمسى نٗسبا‪ٞ٥‬؟‬
‫ايكطب اجلٓ‪ٛ‬ب‪ ٞ‬يًُػٓاط‪ٝ‬ظ ب‪ُٓٝ‬ا ‪ٜ‬تٓافس َع‬ ‫‪ -‬ن‪ٝ‬ف ‪ٜ‬ػتػٌ حمسى نٗسبا‪ٞ٥‬؟‬
‫ايكطب ايػُاي‪ ٞ‬نُا ‪ٜٓ‬ذرب ايكطب‬ ‫‪ٜ‬ته‪ ٕٛ‬احملسى ايهٗسبا‪ ٞ٥‬اير‪ٜ ٟ‬عٌُ بايت‪ٝ‬از املطتُس‬
‫اجلٓ‪ٛ‬ب‪ ٞ‬يًعٓصس ايد‪ٚ‬از إىل ايكطب ايػُاي‪ٞ‬‬ ‫َٔ األدصا‪ ٤‬ايتاي‪:١ٝ‬‬ ‫ايٓػاطات‬
‫يًُػٓاط‪ٝ‬ظ ب‪ُٓٝ‬ا ‪ٜ‬تٓافس َع ايكطب اجلٓ‪ٛ‬ب‪ٞ‬‬ ‫اجلص‪ ٤‬ايد‪ٚ‬از ‪ٜ :‬تػهٌ َٔ ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ذات ضًو حناض‪ٞ‬‬ ‫ايتعًُ‪١ٝ‬‬
‫‪ٜٚ‬ؤد‪ ٟ‬إىل د‪ٚ‬زإ ايعٓصس ايد‪ٚ‬از ‪.‬‬ ‫َعص‪ ٍٚ‬حيت‪ْٛ ٟٛ‬ا‪ ٠‬سد‪ٜ‬د‪ َٔ ١ٜ‬احلد‪ٜ‬د ايًني‪.‬‬
‫َػٓاط‪ٝ‬ظ دا‪:ِ٥‬ت‪ٛ‬ضع اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬بني فسع‪.٘ٝ‬‬
‫املبادٍ‪ْ:‬صف سًكتني َعدْ‪ٝ‬تني َعص‪ٚ‬يتني نٗسبا‪ٝ٥‬ا عٔ‬
‫بعطُٗا ‪ٜٚ‬تصالٕ بطسيف ضًو ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ايٓ‪ٛ‬ا‪ٜٚ ٠‬د‪ٚ‬زإ َع‬
‫‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ايٓ‪ٛ‬ا‪.٠‬‬
‫‪40‬د‬ ‫فسغتإ‪:‬تالَطإ ْصف‪ ٞ‬املبادٍ َتصًتني بكطيب َصدز‬
‫يًت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس‪.‬‬
‫‪ٜٚ‬طتُس يف ايد‪ٚ‬زإ إىل إٔ تصٌ ايفسغتإ إىل‬
‫ْصف‪ ٞ‬احلًكتني املتكابًتني ‪ٜٚ،‬تػري اجتا‪ٙ‬‬
‫ايت‪ٝ‬از يف ايعٓصس ايد‪ٚ‬از ‪ٚ‬بايتاي‪ٜ ٞ‬تػري َ‪ٛ‬ضع‬
‫ايكطبني‪.‬‬

‫احملسى ايهٗسبا‪ ٖٛ :ٞ٥‬آي‪ ١‬تعٌُ عً‪ ٢‬حت‪ ٌٜٛ‬ايطاق‪١‬‬

‫ايهٗسبا‪ ١ٝ٥‬إىل طاق‪ ١‬سسن‪ ١ٝ‬د‪ٚ‬زاْ‪ ١ٝ‬الجناش غػٌ‪.‬‬
‫‪َ -‬بدأ عًُ٘ ‪ٜ:‬عتُد عٌُ احملسى ايهٗسبا‪ ٞ٥‬عً‪َ ٢‬بدأ‬
‫ق‪ ٠ٛ‬البالص ‪ ،‬س‪ٝ‬ح ‪ٜ‬ته‪َ َٔ ٕٛ‬ػٓاط‪ٝ‬ظ ثابت عً‪٢‬‬
‫إزع ‪٤‬‬
‫ا‬
‫غهٌ سسف ‪ٜ،U‬د‪ٚ‬ز بني قطب‪َ ٘ٝ‬ػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪ٞ٥‬‬
‫‪05‬د‬ ‫‪ٜ -‬طاُٖ‪ ٕٛ‬يف إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪.١ٝ‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬
‫‪ٜ،‬طُ‪ ٢‬ايعٓصس ايد‪ٚ‬از ‪ٜ.‬تِ ت‪ٛ‬ص‪ ٌٝ‬ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪َٔ ٞ٥‬‬ ‫املعسف‪١ٝ‬‬
‫خالٍ ايكطبني املتكابًني عٔ طس‪ٜ‬ل فسغتني تالَطإ‬
‫ْصف‪ ٞ‬سًكتني َعدْ‪ٝ‬تني َتكابًتني (املبادٍ) إىل ايعٓصس‬
‫ايد‪ٚ‬از‪ٜ ٚ.‬ػتػٌ احملسى بعاٖست‪ ٞ‬ايتذاذب ‪ٚ‬ايتٓافس بني‬
‫األقطاب املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬املتكابً‪.١‬‬
‫تك‪ِٜٛ‬‬
‫‪10‬د‬ ‫متس‪20-05ٜٔ‬ص ‪:122-120‬‬ ‫امل‪ٛ‬ازد‬

‫‪4‬‬
‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬
‫املرنس‪ ٠‬ايُٓ‪ٛ‬ذد‪َ ( ١ٝ‬ا ‪ٜ‬هتب٘ ايتًُ‪ٝ‬ر عً‪ ٢‬ايهساع )‬
‫املاد‪ : ٠‬عً‪ ّٛ‬ف‪ٝ‬ص‪ٜ‬ا‪ٚ ١ٝ٥‬تهٓ‪ٛ‬ي‪ٛ‬د‪ٝ‬ا‬
‫امل‪ٝ‬دإ ‪ :‬ايع‪ٛ‬اٖس ايهٗسبا‪ٚ ١ٝ٥‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪١ٝ‬‬
‫اي‪ٛ‬سد‪ ٠‬ايتعًُ‪ :  ١ٝ‬احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ٚ ٞ‬ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ٞ٥‬‬

‫احلكن املغهاطيشي املتولد عو تيار كًربائي مشتمر‬ ‫‪-1‬‬

‫جتربة ارستد‬ ‫نشاط ‪‬‬
‫جنعٌ اإلبس‪ ٠‬حتت ايٓاقٌ ‪َٛ ٚ‬اش‪ٜ‬ا هلا ‪:‬‬
‫َالسع‪ - :١‬احنساف اإلبس‪ ٠‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬عٔ ‪ٚ‬ضعٗا األصً‪. ٞ‬‬
‫‪ -‬ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٖٛ ٞ٥‬اير‪ٚ ٟ‬يد احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪.ٞ‬‬

‫الوشيعة‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫عٓد تكس‪ٜ‬ب اإلبس‪ ٠‬املػٓاط‪ٝ‬ط‪ َٔ ١ٝ‬اسد ‪ٚ‬دٗ‪ ٞ‬اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ٚ ١‬غًل ايكاطع‪:١‬‬

‫َالسع‪:١‬اجتا‪ ٙ‬اسد قطيب اإلبس‪ ٠‬حن‪ٚ ٛ‬د٘ اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ٚ ١‬عٓد فتح ايداز‪ ٠‬تع‪ٛ‬د اإلبس‪ ٠‬إىل ‪ٚ‬ضعٗا ايطابل‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫ايط‪ٝ‬ف املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬داخٌ اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ٜ ١‬ه‪ ٕٛ‬عً‪ ٢‬غهٌ خط‪ٛ‬ط َطتك‪١ُٝ‬‬
‫َت‪ٛ‬اش‪،١ٜ‬أَا خازز اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ف‪ٝ‬ه‪ ٕٛ‬عً‪ ٢‬غهٌ خط‪ٛ‬ط َػًك‪١‬‬

‫إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪: ١ٝ‬‬

‫‪ٜٛ -‬يد َس‪ٚ‬ز ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس يف ايٓاقٌ سكال َػٓاط‪ٝ‬ط‪ٝ‬ا س‪ٛ‬ي٘‪.‬‬
‫‪ٜ -‬ت‪ٛ‬يد سكٌ َػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يف ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬جيتاشٖا ت‪ٝ‬از نٗسبا‪َ ٞ٥‬طتُس‪.‬‬
‫‪ -‬تطًو اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬اييت جيتاشٖا ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس ضً‪ٛ‬ى قط‪ٝ‬ب َػٓاط‪ٝ‬ط‪.ٞ‬‬
‫‪ٜ -‬ه‪ ٕٛ‬يً‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ٚ ١‬دٗإ ‪ٚ‬د٘ مشاي‪ٚٚ ٞ‬د٘ دٓ‪ٛ‬ب‪.ٞ‬‬
‫متس‪ 14--11-01ٜٔ‬ص ‪:121-120‬‬

‫فعن حكن مغهاطيشي عمى تيار كًربائي مشتمر‬ ‫‪-2‬‬

‫قوة البالص‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫َالسع‪ :١‬ايكط‪ٝ‬ب ايٓشاض‪ٜ ٞ‬تشسى يف اجتا‪َ ٙ‬عني ‪ ٚ‬عٓدقًب املػٓاط‪ٝ‬ظ‬

‫‪ٜ‬تشسى يف االجتا‪ ٙ‬املعانظ يالجتا‪ ٙ‬األ‪ٚ ٍٚ‬عٓد عهظ قطيب ايبطاز‪١ٜ‬‬
‫‪ٜ‬تشسى يف االجتا‪ ٙ‬املعانظ يالجتا‪ ٙ‬ايطابل‪.‬‬
‫إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪: ١ٝ‬‬
‫تٓتر ق‪ ٠ٛ‬البالص َٔ تأثري احلكٌ املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ٞ‬يًُػٓاط‪ٝ‬ظ عً‪ ٢‬ت‪ٝ‬از نٗسبا‪َ ٞ٥‬طتُس ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫البطاقة‪ : ‬احلكن املغهاطيشي و التيار الكًربائي‬ ‫امليداى‪ :‬الظواير الكًربائية واملغهاطيشية‬

‫مبدأ عمن احملرك الكًربائي‬ ‫‪-3‬‬

‫املغهاطيص الكًربائي‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫َالسع‪:١‬اجنراب بساد‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د إىل ايكط‪ٝ‬ب ‪،‬‬

‫مما ‪ٜ‬دٍ عً‪ ٢‬اْ٘ قد متػٓط‬

‫إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪: ١ٝ‬‬

‫‪ -‬املػٓاط‪ٝ‬ظ ايهٗسبا‪ٜ :ٞ٥‬ته‪ْٛ َٔ ٕٛ‬ا‪ ٠‬سد‪ٜ‬د‪ًَ ١ٜ‬ف‪ٛ‬ف عً‪ٗٝ‬ا ضًو ْاقٌ غري َعص‪ٚ،ٍٚ‬عٓد زبط ْٗا‪ٜ‬يت ايطًو بعُ‪ٛ‬د‬
‫نٗسبا‪ٜ،ٞ٥‬عٗس عً‪ ٢‬طسيف ايٓ‪ٛ‬ا‪ ٠‬احلد‪ٜ‬د‪ ١ٜ‬قطب مشاي‪ٚ ٞ‬قطب دٓ‪ٛ‬ب‪،ٞ‬فٓشصٌ عً‪َ ٢‬ػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪ٞ٥‬‬
‫َؤقت‪ٚ.‬يه‪ٜ ٞ‬ه‪ ٕٛ‬دا‪ ِ٥‬بعد اْكطاع ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ْ ٞ٥‬طتعٌُ ْ‪ٛ‬ا‪ َٔ ٠‬ايف‪ٛ‬الذ‪.‬‬
‫متس‪15-13-07ٜٔ‬ص ‪:121-120‬‬
‫تطبيكات قوة البالص‬ ‫نشاط ‪‬‬

‫إزضا‪ ٤‬امل‪ٛ‬ازد املعسف‪: ١ٝ‬‬

‫احملسى ايهٗسبا‪ ٖٛ :ٞ٥‬آي‪ ١‬تعٌُ عً‪ ٢‬حت‪ ٌٜٛ‬ايطاق‪ ١‬ايهٗسبا‪ ١ٝ٥‬إىل طاق‪ ١‬سسن‪ ١ٝ‬د‪ٚ‬زاْ‪ ١ٝ‬الجناش غػٌ‪.‬‬

‫َه‪ْٛ‬ات٘‪ٜ :‬ته‪ ٕٛ‬احملسى ايهٗسبا‪ ٞ٥‬اير‪ٜ ٟ‬عٌُ بايت‪ٝ‬از املطتُس َٔ األدصا‪ ٤‬ايتاي‪:١ٝ‬‬
‫اجلص‪ ٤‬ايد‪ٚ‬از ‪ٜ :‬تػهٌ َٔ ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ذات ضًو حناض‪َ ٞ‬عص‪ ٍٚ‬حيت‪ٟٛ‬‬
‫ْ‪ٛ‬ا‪ ٠‬سد‪ٜ‬د‪ َٔ ١ٜ‬احلد‪ٜ‬د ايًني‪.‬‬
‫َػٓاط‪ٝ‬ظ دا‪:ِ٥‬ت‪ٛ‬ضع اي‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬بني فسع‪.٘ٝ‬‬
‫املبادٍ‪ْ:‬صف سًكتني َعدْ‪ٝ‬تني َعص‪ٚ‬يتني نٗسبا‪ٝ٥‬ا عٔ بعطُٗا ‪ٜٚ‬تصالٕ بطسيف ضًو ‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ايٓ‪ٛ‬ا‪ٜٚ ٠‬د‪ٚ‬زإ َع‬
‫‪ٚ‬غ‪ٝ‬ع‪ ١‬ايٓ‪ٛ‬ا‪.٠‬‬
‫فسغتإ‪:‬تالَطإ ْصف‪ ٞ‬املبادٍ َتصًتني بكطيب َصدز يًت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ ٞ٥‬املطتُس ‪.‬‬
‫َبدأ عًُ٘ ‪ٜ:‬عتُد عٌُ احملسى ايهٗسبا‪ ٞ٥‬عً‪َ ٢‬بدأ ق‪ ٠ٛ‬البالص ‪ ،‬س‪ٝ‬ح ‪ٜ‬ته‪َ َٔ ٕٛ‬ػٓاط‪ٝ‬ظ ثابت عً‪ ٢‬غهٌ‬
‫سسف ‪ٜ،U‬د‪ٚ‬ز بني قطب‪َ ٘ٝ‬ػٓاط‪ٝ‬ظ نٗسبا‪ٜ، ٞ٥‬طُ‪ ٢‬ايعٓصس ايد‪ٚ‬از ‪ٜ.‬تِ ت‪ٛ‬ص‪ ٌٝ‬ايت‪ٝ‬از ايهٗسبا‪ َٔ ٞ٥‬خالٍ ايكطبني‬
‫املتكابًني عٔ طس‪ٜ‬ل فسغتني تالَطإ ْصف‪ ٞ‬سًكتني َعدْ‪ٝ‬تني َتكابًتني (املبادٍ) إىل ايعٓصس ايد‪ٚ‬از‪ٜ ٚ.‬ػتػٌ احملسى‬
‫بعاٖست‪ ٞ‬ايتذاذب ‪ٚ‬ايتٓافس بني األقطاب املػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬املتكابً‪.١‬‬
‫متس‪20-05ٜٔ‬ص ‪:122-120‬‬

‫‪6‬‬