See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/306017112

‫ ﻣﻘﻴﺎس ﺳﻮاﻧﺴﻮن ﻟﻔﺮز واﻧﺘﻘﺎء ﺣﺎﻻت‬ADHD (‫)اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬاﺗﻲ‬.

Article · January 2011

CITATIONS READS
0 560

1 author:

Mahmoud Moussa
Suez Canal University
79 PUBLICATIONS 8 CITATIONS

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

‫ دراﺳﺔ ﺗﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ‬:‫ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻣﻘﻴﺎس ﻣﺎ وراء اﻟﻤﺰاج ﻓﻲ ﻇﻞ اﺳﺘﻤﺮار وﺑﺎء ﻛﻮروﻧﺎ‬View project

All content following this page was uploaded by Mahmoud Moussa on 10 August 2016.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ‫جامعة قناة السويس‬
‫كلية الرتبية‬
‫قسم علم النفس الرتبوي‬

‫مقياس سوانسن لالنتباه‬

‫‪Swan rating scale for attention‬‬

‫اعداد‪:‬‬
‫د‪.‬ديدرا يانغ‬ ‫د‪ .‬نيلسون مارتن‬
‫جامعة كورتين للتكنولوجيا ‪ -‬استراليا‬ ‫المجلس االسترالي لالبحاث التربوية‬

‫د‪ .‬فلورنسا ليفي‬ ‫د‪ .‬ديفيد هاي‬

‫جامعة االمير ويلز – استراليا‬ ‫المجلس االسترالي لالبحاث التربوية‬

‫تمت الترجمة بتصريح من الباحثين‪:‬‬

‫محمود علي موسي‬ ‫هند حسان محمد‬
‫معيد بقسم علم النفس التربوي‬ ‫معيدة بقسم العلوم التربوية‬
‫كلية التربية باالسماعيلية ‪ -‬جامعة قناة السويس‬ ‫كلية التربية – جامعة دمنهور‬
 ‫‪Deidra J. Young, Florence Levy, Neilson C. Martin,‬‬
‫‪David A. Hay‬‬

‫الوظيفة ‪.............................. /‬‬ ‫االسم ‪........................ /‬‬

‫اجلنس ‪.............................. /‬‬ ‫العمر ‪........................ /‬‬

‫تعليمات االستبيان‪:‬‬
‫ادلقياس التايل حيتوي عدد من الفقرات تتعلق باالنتباه ‪ ،‬رجاء أقرأ العبارات التالية واستخدم أحد الرموز االربعة يف‬
‫يسار االستبيان لبيان نوع تفكريك جتاه بنود ادلقياس‪.‬‬

‫مالحظة ‪ :‬ال توجد اجابات صحيحة أو خاطئة ‪ ،‬كل ما هو مطلوب منك هو وضع دائرة حول االجابة اليت تنطبق‬
‫واستجابتك ‪ ،‬وال تقلق اذا بدت استجاباتك غري متناسقة‪.‬‬
 ‫‪ .1‬الفقرات الخاصة بشرود الذهن ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العبارة‬ ‫م‬

‫تتطلب تفاصيل أي موضوع أهتمام شديد جتنبا الخطاء االامال‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫تثري انشطة اللعب بعض االهتمام بادلهام لدي االفراد‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫أستمع للمتحدث معي مباشرة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫أتبع التعليمات الهناء االعمال واالعباء ادلدرسية‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫أنظم ادلهام واالنشطة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫أشارك يف ادلهام اليت تتطلب جهدا عقليا مستمرا‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫أحافظ علي تتابع االنشطة ادلختلفة‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫أجتاهل احلوافز اخلارجية‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫أتذكر االنشطة اليومية‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪ .2‬الفقرات الخاصة بفرط النشاط واالندفاع‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العبارة‬ ‫م‬

‫السيطرة علي حركة اليدين والقدمني واضطراب السيطرة أثناء اجللوس‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫أبقي جالسا عندما يتطلب االمر ذلك وفقا لقواعد الفصل أو قواعد اجتماعية‬ ‫‪2‬‬
‫أعدل النشاط احلركي ادلندفع حبيث يكون أكثر مناسبة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫التعامل هبدوء (تقليل الضوضاء بصورة معقولة)‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫اذلدوء والراحة (الضبط ادلستمر للنشاط)‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫تعديل النشاط اللفظي (ضبط االفراط يف احلديث)‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫التفكري يف االسئلة (ضبط االندفاع يف اجابة االسئلة)‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫انتظار الدور (البقاء يف الصف وانتظار الدور)‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫أدخل يف ادلناقشات وااللعاب دول قطع التواصل أو تطفل‪.‬‬ ‫‪9‬‬
 References:

Young, D.J., Levy, F., Martin, N.C., & Hay, D.A. (2009). Attention Deficit
Hyperactivity Disorder: A Rasch Analysis of the SWAN Rating Scale. Child
Psychiatry Hum Dev, 50, 543-559.

: ‫تصريح الترجمة‬
RE:
From: Deidra
Young <youngd@meddent.uwa.edu.au>
Add to Contacts
To: mahmoud Ali <mahmod567@yahoo.com>

Thank you Maumond.

This is fine with me.

Kind regards,

Deidra Young

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Dr Deidra Young, Senior Analyst
WA Centre for Mental Health Policy Research
North Metropolitan Area Health Service - Mental Health
Shaw House, Graylands Hospital
Private Bag 1, Claremont, Western Australia 6910
Tel: 08 9347 6792 | Mobile: 0400 962 568
Email: Deidra.Young@health.wa.gov.au
Email: Deidra.Young@uwa.edu.au

From: mahmoud Ali [mailto:mahmod567@yahoo.com]

Sent: Friday, April 01, 2011 7:45 AM
To: Deidra.Young@uwa.edu.au
Subject: Fw:

Dear Dr. Young

Hello, we are so happy and pray you for accept us to translate your scale
into Arabic here is the scale into Arabic. If you accept I will teach it as an example
to my students at Suez canal university in Measurement and assessment subject
thanks Dr.Young.

Mahmoud A. Moussa
Educational Psychology dept.
College of Education
Suez Canal university
View publication stats