Professional Documents
Culture Documents
Phiếu bài tập số 4
Phiếu bài tập số 4
4.1. Viết công thức cấu tạo và gọi tên các hiđrocacbon thơm có công thức phân tử
C8H10 và C9H12.
4.2. Chất A có công thức C8H6 và làm mất màu nước brom, phản ứng với AgNO3/NH3
cho kết tủa. Oxi hóa A cho axit benzoic. Hãy xác định cấu tạo của A.
4.3. Bằng các phản ứng hóa học, hãy phân biệt benzen, toluen, stiren và
phenylaxetilen.
4.4. Có ba hiđrocacbon A (C8H10), B (C9H12), C (C9H12). Khi nitro hóa ở nhân thơm,
A cho hai dẫn xuất mononitro, B chỉ cho một dẫn xuất mononitro, còn C lại cho tới
bốn dẫn xuất mononitro với hiệu suất gần như nhau.
b) Đun nóng mỗi hiđrocacbon trên với lượng dư KMnO4 đậm đặc. Viết công
thức cấu tạo của các sản phẩm.
4.5. Cho benzen tác dụng với hỗn hợp HNO3 đậm đặc và H2SO4 đậm đặc sinh ra
nitrobenzen và một lượng rất ít đinitrobenzen, trong khi đó benzen tác dụng với
etilen/H+ sinh ra etylbenzen và một lượng rất đáng kể đietylbenzen mặc dù không lấy
dư etilen.
1
4.6. Hoàn thiện các phản ứng sau:
a) Tìm công thức cấu tạo của các chất sản phẩm từ A đến H.
a) Tìm công thức cấu tạo của các chất sản phẩm từ A đến G. Biết rằng tỷ lệ
mol các chất là 1:1 và chỉ lấy sản phẩm chính.
4.9. Viết các sơ đồ phản ứng bằng công thức cấu tạo:
a) Stiren + Br2/H2O
d) Stiren + Buta-1,3-đien
g) Phennatren + Br2/Fe
2
4.10. Từ benzen, metyl clorua và các chất vô cơ cùng các điều kiện cần thiết khác.
Viết các phương trình phản ứng điều chế:
a) Axit meta-nitrobenzoic
b) Axit para-nitrobenzoic
c) Axit 4-brom-2-nitrobenzoic
d) 2,6-Đibrom-4-nitrotolue
Yêu cầu:
Nội dung:
SV hoàn thành các bài tập trong phiếu số 2 (gồm cả các bài tập đã được GV
chữa và gợi ý trên lớp).
Hình thức trình bày:
Trình bày tự luận vào vở bài tập cá nhâm của mỗi SV.
Thời hạn chuẩn bị:
Hoàn thành trong một tuần để GV kiểm tra trực tiếp trên lớp ở buổi học tiếp
theo.
Ngày ....... tháng ....... năm 20
Giáo viên phụ trách