Professional Documents
Culture Documents
حلول الوحدة الثالثة البرمجة المتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
حلول الوحدة الثالثة البرمجة المتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
ssalcالعنارص يف .1
لتنسيق ssalc
نحتاج إىل استخدام النقطة ( ) .قبل اسم معني :
أ .صح
ب .خطأ
2.من خصائص نموذج الصندوق وهو متوفر سواء كان مرئيًا أم ال :
أ .اإلطار
ب .الهامش
ج .الفراغ
د .ال يشء مما سبق
3.من خصائص نموذج الصندوق ويأتي خارج حدود اإلطار :
أ .اإلطار
ب .الهامش
ج .الفراغ
د .ال يشء مما سبق
4.من خصائص نموذج الصندوق ويقصد به املسافة ما بني اإلطار واملحتوى :
أ .اإلطار
ب .الهامش
ج .الفراغ
د .ال يشء مما سبق
أ .صح
5.التصميم املستجيب للمواقع اإللكرتونية هو أحد أساليب التصميم والتطوير التي يستجيب فيها املوقع لسلوك
ب .خطأ
املستخدم وخصائص الجهاز الذي يستخدمه يف تصفح هذا املوقع :
أ .تحسني تجربة املستخدم ب.
6.من مزايا املوقع اإللكرتوني املستجيب :
سهولة التحديث ج.
توفري امالل
د .جميع ما سبق
أ .صح
7.إلنشاء مخطط ديناميكي أو مستجيب عليك إضافة إطار العرض ميتا مع استعالمات الوسائط يف وسم <>meta
ب .خطأ
داخل مقطع : HTML
8.إطار العرض هو املنطقة املرئية للمستخدم من الصفحة اإللكرتونية ويتم التحكم فيه بواسطة وسم <: >meta
أ .صح
ب .خطأ
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
9.لتحقيق االستجابة يف تصميم املوقع اإللكرتوني يكون التنفيذ القيايس إلطار العرض كاآلتي :
أ .العرض يضبط وفقاً لجهاز العرض
ب .مستوى التكبري هو 100%
ج .أ َ و ب
د .ال يشء مما سبق
أ .صح
10.ب دون وسم إطار العرض ميتا تعرض متصفحات الهواتف الذكية الصفحات اإللكرتونية بعرض قيايس لشاشة
ب .خطأ
الحاسب :
11.ي مكنك اختيار مظهر املوقع عىل األجهزة املختلفة باستخدام محاكاة الجهاز يف :
أ .مايكروسوفت وورد
ب .مايكروسوفت بوربوينت
ج .مايكروسوفت ايدج
د .مايكروسوفت اكسل
12.م ساطر الصفحة وظيفة إضافية تتيح لك قياس املسافات يف الصفحة اإللكرتونية باملرت :
أ .صح
ب .خطأ
13.ت وجد مسطرتان للصفحة إحداهما للعرض واألخرى لالرتفاع :
أ .صح
ب .خطأ
أ .صح
14.ي مكن تحديد جهاز محدد يف بيئة املحاكاة من قائمة معينة ومشاهدة طريقة عرض الصفحة اإللكرتونية يف إطار
ب .خطأ
العرض الخاص :
15.ا ستعالم الوسائط هي خاصية يف صفحات التنسيق النمطية ( ) CSSتستخدم فقط عند استيفاء رش ط محدد :
أ .صح
ب .خطأ
أ .داخل ملف
16.ي مكن وضع استعالم الوسائط :
HTMLب .داخل ملف
CSSخارجي
ج .أ َ و ب
د .ال يشء مما سبق
17.ي مكن إضافة استعالم الوسائط الداخيل يف ملف HTMLحيث يجب وضع استعالم الوسائط داخل قسم الوسم :
أ<html> .
ب<body> .
ج<head> .
د<img> .
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
18.ي مكن إضافة استعالم الوسائط يف ملف CSSخارجي الذي يصمم الصفحة اإللكرتونية يف :
أ .بداية ملف CSS
ب .وسط ملف CSS
ج .نهاية ملف CSS
د .خارج ملف CSS
19.ي مكن استخدام استعالم الوسائط لتنسيق عنارص القائمة :
أ .صح
ب .خطأ
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
الدرس الثاني :املوقع اإللكرتوني التفاعيل
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
27.م ن دوال عرض ا ً لمخرج باستخدام لغة جافا سكريبت وتستخدم لعرض نص محدد يف الصفحة اإللكرتونية :
أ .دالة الكتابة يف مستند ())(doucument.write
ب .دالة نافذة التنبيه ())(window.alert
ج .دالة الحصول عىل عنرص من املعرف يف املستند ())(document.getElementByld
د .دالة الكتابة يف مستند ())(document.write
28.ي مكن استخدام لغة HTMLإل نشاء زر يمكن الضغط عليه حيث يستخدم وسم <: >button
ب .خطأ
أ.
29.ي مكن إنشاء برنامج نيص( ) Scriptيف ملف مختلف وحفظه بامتداد ": "js.
ب .خطأ
أ.
30.ي مكن استخدام ملف جافا سكريبت الخارجي يف عدة صفحات من املوقع اإللكرتوني :
ب .خطأ
أ.
31.ق ائمة همربغر عبارة عن أيقونة من ثالثة أسطر أعىل الزاوية اليرسى أو اليمنى من املوقع اإللكرتوني :
ب .خطأ
أ.
32.إ لنشاء قائمة همربغر يجب تحميل مكتبة األيقونات Library( )Iconإىل ملف : HTML
ب .خطأ
أ.
ملف يف أيقونة إلدراج HTML 33.الوسم استخدام يتم :
أ< v > .
ب< h > .
ج< i > .
د< r > .
34.ي مكن إنشاء مجلد واستخدامه لحفظ برامج جافا سكريبت النصية الخاصة بك ويسمى :
أScript .
بHTML .
جJava .
دCSS .
35.ل رفع تصنيف املوقع نستخدم تحسني محركات البحث :
ب .خطأ
أ.
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
36.من تقنيات تحسني محركات البحث :
أ .تحسني العناوين الرئيسية
ب .اختيار صور بأحجام مناسبة ج.
تشغيل أدوات تتبع معدل الحركة عىل املوقع
د .جميع ما سبق
أ .الزحف
37.م ن وظائف محركات البحث وهي عملية االكتشاف التي ترسل فيها محركات البحث فريقًا من الروبوتات للعثور
ب .الفهرسة ج.
عىل محتوى جديد وحديث :
الرتتيب
د .ال يشء مما سبق
38.م ن وظائف محركات البحث وهي عملية تخزين وتنظيم املحتوى املوجود أثناء عملية الزحف :
أ .الزحف
ب .الفهرسة
ج .الرتتيب د.
ال يشء مما سبق
39.م ن وظائف محركات البحث وهي عملية ترتيب نتائج البحث حسب الصلة باالستعالمات :
أ .الزحف
ب .الفهرسة
ج .الرتتيب
د .ال يشء مما سبق
أ .صح
40.العرض هو العملية التي يجب أن يمر بها الهاتف أو الحاسب أو الجهاز اللوحي أو متصفح جهاز آخر من أجل
ب .خطأ
جلب صفحة إلكرتونية للمستخدم :
41.ا لعرض من جانب العميل هو الخيار األقل مالءمة لتحسني محركات البحث :
أ .صح
ب .خطأ
42.ه و الخيار املفضل لكبار املسؤولني االقتصاديني لتحسني محركات البحث :
أ .العرض من جانب العميل
ب .العرض من جانب الخادم
ج .العرض من جانب املتصفح د.
العرض من جانب لغة الربمجة
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
العميل جانب من العرض مزايا من يعد ال ييل مما أ ي: 43.
أ .تفاعالت املوقع
ب .انخفاض تحسني محركات البحث
ج .عرض رسيع للموقع د.
مناسب لتطبيقات الويب
الخادم جانب من العرض عيوب من يعد ال ييل مما أي: 44.
أ .كثرة طلبات الخادم
ب .عرض بطيء للصفحة بشكل عام
ج .تفاعالت املوقع قليلة
د .مناسب للمواقع الثابتة
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
الدرس الثالث :الرسائل اإلخبارية الرقمية
:الهدف منها إعالم الجمهور من خالل رسالة بريد إلكرتوني تعرض داخل عميل الربيد اإللكرتوني الخاص بهم.45
أ .الرسائل الرتويجية
ب .الرسائل اإلخبارية الرقمية
ج .رسائل تحديثات املنتج د.
الرسائل الشخصية
46.عميل الربيد اإللكرتوني هو الربنامج الذي يستخدمه الجمهور لقراءة رسائل الربيد اإللكرتوني وإرسالها : أ .صح
ب .خطأ
أ .رأس الصفحة
47.األجزاء الرئيسية لقالب الرسالة اإلخبارية العامة :
ب .محتوى الرسالة اإلخبارية
ج .التذييل
د .جميع ما سبق
أ<html> </html> .
ُ48.يعرف جدول HTMLباستخدام الوسمني :
ب<script> </script> .
ج<div> </div> .
د<table> </table> .
أ .برنامج معالجة النصوص
49.م ن أمثلة الربامج التطبيقية التي نستخدمها يف الحاسبات الخاصة بنا :
ب .متصفح االنرتنت ج.
مشغالت الوسائط
د .جميع ما سبق
أ .صح
50.يستخدم الوسم < >trإلنشاء خلية :
ب .خطأ
أ .صح
51.يستخدم الوسم < >tdإلنشاء صف :
ب .خطأ
أ .صح
52.ي مكن استخدام الجداول يف HTMLإلنشاء الرسالة اإلخبارية الرقمية :
ب .خطأ
https://t.me/ https://twitter.com/
السنة الثانية -مسارات تقنية رقمية 2-2
الوحدة الثالثة :الربمجة املتقدمة باستخدام لغة ترميز النص التشعبي
53.من خطوات إنشاء الرسالة اإللكرتونية :
أ .تحديد محتوى الرسالة اإلخبارية
ب .ضبط هيكل الرسالة اإلخبارية ج.
اختبار مدى استجابة الرسالة اإلخبارية عىل الهواتف الذكية
د .جميع ما سبق
54.تزيد الوسائل املرئية من رغبة الشخص يف قراءة الرسائل اإلخبارية :
أ .صح
ب .خطأ
https://t.me/ https://twitter.com/