You are on page 1of 3

TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT 5 ÔN THI LỚP 6

CHUYÊN ĐỀ KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG NHỮNG LỖI THƯỜNG MẮC
1. Chuyên đề về Từ đơn, từ đơn đa âm, từ phức, từ Nhầm lẫn giữa 1 từ phức và 2 từ
cấu tạo từ láy, các loại láy, từ ghép, ghép tổng đơn, nhầm lẫn giữa láy và ghép,
hợp, ghép phân loại. giữa các loại láy và các loại ghép.

Có những từ xét về mặt từ loại


vừa là danh từ vừa là động từ
2. Chuyên đề về Danh từ và các loại danh từ, động hoặc vừa là động từ vừa là tính
từ loại từ, động từ chỉ hoạt động và động
từ... khiến học sinh dễ bị nhầm
từ chỉ trạng thái, tính từ, đại từ, các
lẫn. Học sinh cũng hay nhầm giữa
loại đại từ, quan hệ từ.
danh từ chỉ người và đại từ, giữa
quan hệ từ với phó từ và lượng
từ…
3. Chuyên đề  Không giải nghĩa từ dẫn
quan hệ về âm Đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm, đến tìm sai từ đồng nghĩa, trái
và nghĩa của nhiều nghĩa, nghĩa gốc, nghĩa nghĩa với từ đã cho.
nhóm từ chuyển  Nhầm lẫn giữa đồng âm và
nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa
chuyển.
 Nhầm lẫn giữa các loại
Các thành phần câu: Chủ ngữ, vị
trạng ngữ, giữa chủ ngữ và trạng
ngữ, trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ.
ngữ. -Hay xác định sai chủ ngữ,
4. Chuyên đề về Các kiểu câu: Hỏi, kể, cảm, khiến, vị ngữ trong câu phức tạp và
câu, dấu câu đơn, ghép, Ai làm gì?, Ai là gì?, Ai trong câu đảo ngữ.
thế nào?  Hay nhầm lẫn giữa kiểu
câu Ai làm gì? Và Ai thế nào?
Các dấu câu và tác dụng của dấu
 Không đặt được các kiểu
câu Các lỗi sai về câu câu hỏi để khẳng định và hỏi để
phủ định.

Cần nắm chắc tất cả 1


TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT 5 ÔN THI LỚP 6

 Học sinh hay nhầm giữa


5. Chuyên đề liên kết câu và nối vế trong câu
Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ,
về liên kết câu ghép, hỏi liên kết câu đi trả lời
thay thế từ ngữ, dùng từ nối.
và nối các vế nối vế, hỏi nối vế lại trả lời liên
câu ghép Nối các vế câu ghép bằng: dấu câu, kết câu.
quan hệ từ, cặp từ hô ứng.  Nhầm lẫn giữa nối vế câu
bằng quan hệ từ và bằng cặp từ
hô ứng.

Cần nắm chắc tất cả 2


TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT 5 ÔN THI LỚP 6

- Các thành ngữ tục ngữ trong 26


chủ điểm cần thuộc.
6. Chuyên đề
-Các từ Hán Việt trong các chủ
Mở rộng vốn từ  Nhầm các nghĩa của từ Hán
điểm trong SGK (Ví dụ: chí có 2
( chủ đề lớp 4 Việt dẫn đến kết luận sai các hiện
nghĩa: “chí” là rất hết sức hoặc
và 5) tượng từ như hiện tượng đồng
“chí” có nghĩa là quyết tâm vươn
âm…
lên đạt mục đích tốt đẹp. Học sinh
cần nắm được từ nào đi với tiếng
chí có nghĩa 1, từ nào đi với tiếng
chí có nghĩa 2…
-Học sinh cần nhớ tên tác giả, tác
phẩm của các bài tập đọc hay trong
7. Chuyên đề SGK lớp 4 và 5.  Diễn xuôi đoạn văn hoặc
đọc hiểu và -Nắm được phần giải nghĩa từ trong đoạn thơ.
cảm thụ các bài tập đọc.  Vốn từ ít, diễn đạt lủng
củng, không thoát ý
-Biết đọc hiểu từ ngữ, biện pháp  Câu văn tối nghĩa
nghệ thuật, các câu và các đoạn
thơ, văn.

Cần nắm chắc tất cả 3

You might also like