Mẫu 5 HỒ SƠ CÁN BỘ THAM GIA GIẢNG DẠY

(Kèm theo Quy định về mở ngành và điều chỉnh chương trình đào tạo tại ĐHQGHN ban hành
theo Quyết định số 4555 /QĐ-ĐHQGHN, ngày 22 tháng 12 năm 2022 của Giám đốc ĐHQGHN)

Mẫu a: Lí lịch khoa học của cán bộ

LÍ LỊCH KHOA HỌC

(Dùng cho cán bộ tham gia đào tạo đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội)

I. LÍ LỊCH SƠ LƯỢC
Họ và tên: NGUYỄN THỊ KIM CHI Giới tính: Nữ
Ngày, tháng, năm sinh: 15 - 04 - 1980 Nơi sinh: Định Công, Hoàng Mai, Hà Nội
Quê quán: Hà Nội Dân tộc: Kinh
Học vị cao nhất: Tiến sĩ Năm, nước nhận học vị:
Chức danh khoa học cao nhất: Năm bổ nhiệm:
Chức vụ (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Giảng viên chính
Đơn vị công tác (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn - ĐHQGHN
Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Số nhà 34, Ngõ 230/118/26 Định Công Thượng,
Phường Định Công - Hoàng Mai - Hà Nội
Điện thoại liên hệ: CQ: NR: DĐ: 0978.333.904
Fax: Email: kimchikhql@gmail.com
II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
1. Đại học:
Hệ đào tạo: Chính quy
Nơi đào tạo: Khoa Triết học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Ngành học: Ngành Quản lý xã hội
Nước đào tạo: Việt Nam Năm tốt nghiệp: 2001
Bằng đại học 2: Không có Năm tốt nghiệp: Không
2. Sau đại học
Thạc sĩ ngành/chuyên ngành: Triết học Năm cấp bằng: 2006
Nơi đào tạo: Khoa Triết học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Tiến sĩ ngành/chuyên ngành: CNDVBC và CNDVLS Năm cấp bằng: 2017
1
Nơi đào tạo: Khoa Triết học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Tên luận án: “Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay”
3. Ngoại ngữ: 1. Tiếng Anh B2 Mức độ sử dụng: Giao tiếp và đọc tài liệu
2. Mức độ sử dụng:

III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm

2002 Bộ môn Quản lý Xã hội – Khoa Giảng viên
Triết học ĐHKHXH và NV
2002 – 2005 Tổ Bộ môn Quản lý Xã hội – Giảng viên
Bộ môn Khoa học quản lý -
ĐHKHXH và NV
2005- 2009 Bộ môn Quản lý Xã hội – Khoa Giảng viên
Khoa học quản lý - ĐHKHXH
và NV
2009 - 2015 Bộ môn Quản lý Xã hội – Khoa Giảng viên, Phó chủ
Khoa học quản lý - ĐHKHXH nhiệm Bộ môn QLXH
và NV
2015 – nay Khoa Khoa học quản lý - Giảng viên, Phó trưởng
ĐHKHXH và NV Khoa, Trưởng Bộ môn
QLXH
IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

Năm bắt Đề tài cấp (NN, Trách nhiệm

TT Tên đề tài nghiên cứu đầu/Năm Bộ, ngành, tham gia trong
hoàn thành trường) đề tài

Đào tạo nghề ở huyện

Từ Liêm, một số mâu
thuẫn và phương
Cấp cơ sở
1 hướng giải quyết nhằm 2003 – 2004 Chủ trì
phát triển kinh tế xã
hội ở địa phương hiện
nay
2 Đào tạo và phát triển 2005 – 2006 Cấp cơ sở Chủ trì
nguồn nhân lực (là đội
2
 ngũ giảng viên) của
trường Đại học Khoa
học Xã hội và Nhân
văn, Cấp cơ sở
Đào tạo và phát triển
nguồn nhân lực trong
lĩnh vực khoa học xã
hội và nhân văn đáp
ứng yêu cầu sự nghiệp
3 2008 –2010 Cấp ĐHQH Chủ trì
đổi mới (Nghiên cứu
trường hợp Trường
Đại học Khoa học Xã
hội và Nhân văn -
ĐHQGHN)
"Nghiên cứu cơ sở
khoa học và thực tiễn
cho việc đổi mới thể
chế phát huy các
4 nguồn lực phục vụ yêu 2015 – 2017 Cấp ĐHQH Thành viên
cầu phát triển của Việt
Nam trong bối cảnh
hội nhập (Thư ký
Khoa học)
Bài giảng Quản lý Trường ĐH
5 8/2012 Thành viên
nguồn nhân lực KHXH&NV
Bài Giảng Chính sách
Trường ĐH
6 quản lý nguồn nhân 10/2015 Thành viên
KHXH&NV
lực
Bài Giảng Chính sách Trường ĐH
7 12/2017 Thành viên
trợ giúp xã hội KHXH&NV
Sách Thể chế và quản NXB
8 2019 Thành viên
lý ĐHQGHN
Giáo trình Quản lý NXB
9 2022 Đồng chủ biên
nguồn nhân lực ĐHQGHN
2. Các công trình khoa học đã công bố: (tên công trình, năm công bố, nơi công bố...)

TT Tên công trình Năm Tên tạp chí Tác giả Tạp chí danh
công bố chính/đồng mục

3
 (ISI/Scopus/
tác giả
khác)
Một số biện pháp
nâng cao vai trò của
Tạp chí
nhà nước đối với việc
T9 năm Giáo dục lý
1 thực hiện trách nhiệm
2013 luận ISSN
xã hội của doanh
0868 – 3492
nghiệp ở Việt Nam
hiện nay
Trách nhiệm xã hội
Tạp chí
của doanh nghiệp và số 227,
Giáo dục lý
2 tính tất yếu thực hiện tháng 5
luận, Tr 64 –
TNXH của doanh năm 2015
67
nghiệp
Văn hóa doanh Tạp chí Dân
nghiệp với trách tháng 5 tộc và Thời
3
nhiệm của người năm 2015 đại, Tr 42 –
đứng đầu 49
Ngày 5.3. Báo Diễn
Lòng tin- hình thái
4 2015, tr đàn doanh
của vốn xã hội
11 nghiệp
Giao thương –những
Số tháng Báo Diễn
hệ lụy và trách nhiệm
5 5 năm đàn doanh
của chính quyền địa
2015 nghiệp
phương
Tr43-46
Quy định mới trong
Tạp chí Lao
quy trình rà soát hộ Số 551 từ
động và Xã
6 nghèo theo cách tiếp ngày 16.5
hội ISSN
cận đa chiều – Một số đến 0866-7643
vấn đề đặt ra 31.5.2017
Thực tiễn và kinh Tạp chí Lịch
Tr 112 –
nghiệm xóa đói giảm sử Đảng
7 nghèo ở Huyện Bảo 115
Lâm, tỉnh Cao Bằng ISSN 0936
(2006 - 2016) – 8477

Vai trò của nhà nước

Tạp chí
và cộng đồng đối với
Tháng Khoa học
8 việc thực hiện trách
7.2017 Xã hội Việt
nhiệm xã hội của
Nam
doanh nghiệp
9 Sức ép để doanh Tháng Tạp chí
4
 Khoa học
Xã hội và
Nhân văn
nghiệp thực hiện trách ISSN 2354 -
nhiệm xã hội của 9.2017 1172, tập 3,
doanh nghiệp số 1b
(Tháng
9.2017), tr
63-74
Kỷ yếu Hội
thảo:
“Nghiên cứu
Thực trạng đào tạo cử
và giảng dạy
nhân chuyên ngành
khoa học
10 quản lý nguồn nhân 2009
quản lý
lực – Khoa học quản
trong thời
lý
kỳ đổi mới
và hội nhập
quốc tế”
Hội thảo cấp
trường
Đào tạo và phát triển
“Nghiên cứu
nguồn nhân lực trong
và đào tạo
lĩnh vực Khoa học xã
Khoa học xã
11 hội và nhân văn đáp 2010
hội và nhân
ứng yêu cầu của sự
văn ở VN.
nghiệp đổi mới ở
Thành tựu
nước ta hiện nay
và kinh
nghiệm”
Kỷ yếu Hội
thảo cấp
trường “Phát
triển chuyên
Một số vấn đề trao
ngành đào
đổi về chương trình
tạo quản trị
đào tạo ngành Quản
12 2011 nhân lực đáp
trị nhân lực của
ứng yêu cầu
trường Cao đẳng Nội
đổi mới đất
vụ Hà Nội
nước” của
Trường Cao
đẳng Nội vụ
Hà Nội.
2010
13 Những biến đổi giá trị 01 chuyên
5
 trong thời kỳ đổi mới đề của đề tài
ảnh hưởng đến văn KX.03.21/0
hoá lãnh đạo, quản lý 6 – 10
Hội thảo
quốc tế “Bất
bình đẳng
Một số vấn đề bất hợp trong phát
lý trong quan hệ lao triển: Vấn
14 động ở nước ta hiện 2012 đề và giải
nay, xét từ góc độ bất pháp của các
đình đẳng quốc gia
Đông Á và
Đông Nam
Á”
Hội thảo
“Đạo đức và
công nghệ”
với
Việc sử dụng công Johannes
Tháng 3
nghệ của các doanh Gutenberg,
15 năm
nghiệp dưới góc nhìn University
2013,
đạo đức. Mainz và
Institute for
indian
studies tổ
chức
16 Trách nhiệm đào tạo Tháng 11 Kỷ yếu tọa
đội ngũ kế nhiệm – năm 2014 đàm khoa
Khâu then chốt đổi học của
mới của trường Đại Công đoàn
học Khoa học Xã hội ĐHKHXH
và Nhân văn. và NV với
tiêu đề:
“Những giải
pháp đổi
mới căn bản
toàn diện
giáo dục đại
học – nhìn
từ trường
Đại học
Khoa học xã
hội và nhân

6
 văn”
Kỷ yếu hội
thảo khoa
học “Vai trò
văn hóa kinh
Văn hóa doanh
doanh trong
nghiệp với trách Tháng 10
17 Kinh tế thị
nhiệm của người năm 2015
trường định
đứng đầu
hướng xã
hội chủ
nghĩa ở Việt
Nam
Kỷ yếu hội
thảo khoa
học “Giảng
Khung năng lực và
dạy và
xây dựng khung năng Tháng 1
18 Nghiên cứu
lực sinh viên ngành năm 2016
Khoa học
quản trị nhân lực
Quản lý: Lý
luận và
Thực tiễn"
Kỷ yếu Hội
thảo “Thực
Mô hình “Cụm liên
trạng và giải
kết” để phát triển kinh Tháng
19 pháp phát
tế- xã hội các tỉnh 6.2016
triển thị
miền núi Tây Bắc
trường vùng
Tây Bắc”
Tên Hội
thảo “Công
Một số vấn đề lí luận bằng xã hội
về công bằng xã hội Tháng về kinh tế và
20
trong lĩnh vực kinh tế 6.2016 dân chủ hóa
ở VN hiện nay kinh tế ở
Việt Nam
hiện nay”
21 Quản lý nguồn nhân Tháng Tên Hội
lực ở trường Đại học 10.2017 thảo “Đào
Khoa học Xã hội và tạo, nghiên
Nhân văn, từ một cứu chính
môn học đến quy sách và quản
hoạch xây dựng lý ở Việt

7
 chương trình đào tạo
Nam”
thạc sĩ
Sách “Khoa
Những cơ hội và KHQL đổi
thách thức của sinh mới, hội
viên theo hướng tr22- 29, nhập và phát
22
chuyên ngành Quản năm 2012 triển”, Nhà
lý nguồn nhân lực xuất bản
Khoa KHQL ĐHQG,
2012
Sách “Lựa
chọn giải
pháp nhằm
Trường Đại học Khoa thu hẹp
học Xã hội và Nhân khoảng cách
văn với vai trò cung Tr 243 – giữa đào tạo
23 ứng nguồn nhân lực 253, năm đại học
khoa học xã hội nhân 2012 trong lĩnh
văn cho thị trường lao vực KHXH
động và NV với
nhu cầu của
thị trường
lao động”
Sách: “Nhà
nước pháp
quyền –
Một số biện pháp
Những vấn
nâng cao vai trò của tr 465 –
đề lý luận và
24 Nhà nước đối với việc 480, năm
thực tiễn”,
thực hiện TNXH ở 2013
Nhà xuất
Việt Nam hiện nay
bản ĐHQG,
T12 năm
2013
Sách “Tôn
giáo và Văn
hoá: Một số
Trách nhiệm của các
vấn đề lý
tổ chức tôn giáo Tr 630 –
luận và thực
25 (nghiên cứu trường 643, Quý
tiễn” Nhà
hợp các chùa ở Hà năm 2014
xuất bản
Nội)
Tôn giáo,
Quý IV năm
2014,
8
 Sách “Kỷ
yếu Hội
nghị khoa
học cán bộ
trẻ và học
viên sau đại
Trách nhiệm xã hội
Tr 770 – học năm
trong bối cảnh toàn
26 779, năm 2013 -
cầu hóa: Nhận diện cơ
2014 2014”, Nhà
hội và thách thức
xuất bản Đại
học quốc gia
Quý III
2014

TNXH của DN và Hội thảo của

27 2018 Bộ Tư Pháp
Đạo đức kinh doanh
Hội thảo
Tạp chí
cộng sản:
“Phát triển
xã hội ở
nước ta
trong nền
Giải pháp thúc đẩy kinh tế thị
28 TNXH của doanh 2019 trường hiện
nghiệp hiện nay đại, hội
nhập quốc tế
và cách
mạng công
nghiệp lần
thứ 4” ngày
22.12 năm
2018
29 Một số thuận lợi và 2019 Khoa Quản
khó khăn trong đào lý Nguồn
tạo hướng chuyên Nhân lực,
ngành quản lý nguồn
trường Đại
nhân lực ở Khoa
Khoa học quản lý - học Lao
động Xã hội
9
 tổ chức hội
thảo với chủ
đề “Đào tạo
Trường Đại học Khoa tín
học Xã hội và Nhân chỉ ngành
văn theo hình thức tín
chỉ. Quản trị
Nhân lực.
Những vấn
đề đặt ra”
Tạp chí Lao
Hòa Bình: triển khai động xã hội,
đồng bộ các giải pháp số 599 tháng
30 2019
tạo việc làm cho
người động 5.2019, năm
tr 17 – 19
Hội thảo:
“Thiết lập
OKRs và lợi ích của và ứng dụng
31 OKRs cho doanh 2019
KPIs và
nghiệp Việt Nam
OKRs trong
tổ chức”
Proceedings
of the 2nd
International
Scientific
Conference
on
Sustainable economic Innovations
growth in Vietnam: in Digital
Đồng tác Economy:
32 challenges and
giả/2020
opportunities of the SPBPU
coronavirus pandemic IDE-2020. –
2020. – С.
1-7.https://d
oi.org/10.11
45/3444465.
3444519
(Scopus)

10
 Kỉ yếu Hội
thảo Khoa
Mô hình “Học viện học “Yêu
trong doanh nghiệp” – cầu của
cơ sở để xây dựng, doanh
33 đào tạo và phát triển 2020 nghiệp đối
“Bộ gen nhân lực” với NNL
(Nghiên cứu trường trong bối
hợp Học viện Viettel) cảnh cuộc
cách mạng
4.0”
Kỉ yếu Hội
thảo:
“Chuyển đổi
số và Quản
trị nhân
Chuyển đổi số và
lực”; mã số
những vấn đề liên Tác
34 ISBN 978-
quan đến tuyển dụng giả/2021
604-324-
trong doanh nghiệp
861-6; do
ĐHKHXH
và NV và
ĐHTM Tổ
chức
National
Interests:
Priorities
Encouraging the and
innovation as a factor Security 4(
of economic 397) –
Đồng tác
35 2021 – С.
sustainability: giả/2021
Evidence from 719- 738.
Vietnam https://
doi.org/
10.24891/
ni.17.4.719
36 Những vấn đề hạn 2021 Hội thảo
chế trong thực hiện Khoa học:

11
 “Một số vấn
đề tư tưởng
Triết học và
đạo đức ở
TNXH của DN ở Việt Việt Nam
Nam hiện nay nửa đầu thế
kỉ XX”,
NXH
ĐHQGHN
Hội thảo
“Quản lý
nguồn nhân
lực trong
khu vực
công trong
bối cảnh
mới” phối
Xây dựng và phát hợp ĐHTM,
triển văn hóa số ở khu ĐHNV;
37 2022
vực công trong Bối Trung tâm
cảnh chuyển đổi số phát triển
NNL
ĐHQG tổ
chức; ,
tr577-589,
ISBN: 978-
604-369-
406-2
38 TNXH của Phật giáo 2022 Kỉ yếu Hội
ở Việt Nam Hiện nay thảo quốc tế:
(Nghiên cứu một số “Phát triển
chùa ở HN) con người
và xã hội ở
Việt Nam
hiện nay:
Những
nghiên cứu
liên ngành”
do Khoa

12
 Triết học tổ
chức
Phát triển bền vững Tạp chí
trước tác động của Khoa học;
cuộc cách mạng 4.0 ISSN 2615
39 2022
và vai trò của việc đổi – 9295; Tr
mới văn hóa doanh 19-30
nghiệp
Mô hình trường, học Hội thảo:
viện, viện đào tạo “Nghiên cứu
trong doanh nghiệp và và đào tạo
cơ hội liên kết, hợp quản lý
với các trường đại trong bối
40 2022 cảnh mới”
học (Nghiên cứu
trường hợp Trường do Khoa
Đào tạo Cán bộ FPT – Khoa học
Công ty Cổ phần quản lý tổ
FPT) chức

………., ngày tháng năm

Xác nhận của Người khai kí tên
cơ quan chủ quản (Ghi rõ chức danh, học vị)

13
Mẫu b: Văn bản đồng ý tham gia đào tạo (dành cho cán bộ mời ngoài)

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
————————————

Hà Nội, ngày tháng năm

Kính gửi: ………………………………………………

(Ghi tên đơn vị được giao nhiệm vụ đào tạo )

Tên tôi là: ……………………………(ghi họ tên cán bộ tham gia đào tạo)
Công tác tại: ………………………………………….... ……(ghi tên đơn vị chủ quản)
Tôi đã nhận được thư của ………… (ghi tên đơn vị) mời tham gia chương trình đào tạo
trình độ…..... ngành/chuyên ngành………………tại……..(ghi tên đơn vị)
Tôi đồng ý tham gia giảng dạy học phần (tên học phần)/hướng dẫn nghiên cứu (nội
dung..)/chủ trì mở ngành................tại ………………………..(ghi tên đơn vị)

Tôi xin trân trọng cảm ơn!

Ý KIẾN CỦA CƠ QUAN CHỦ QUẢN KÍ TÊN

Cơ quan:……..……(ghi tên cơ quan chủ quản) (Cán bộ kí và ghi rõ họ tên)
Đồng ý cho: ………….…………(ghi tên cán bộ)
tham gia chương trình đào tạo...(tên CTĐT, trình
độ)...... tại .....(tên đơn vị)...với tư cách là.......(vai
trò cán bộ trong CTĐT) trong thời gian từ
……………………. đến…………………………
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN
(Kí tên, đóng dấu)

14