School: PLATERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: FOUR

GRADES 1 to 12 Teacher: MARY JANE B. MEDINA Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: September 25-29, 2023/ 8:20-9:00 Quarter: UNA (WEEK 5)

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN SEPTEMBER 25, 2023 SEPTEMBER 26, 2023 SEPTEMBER 27, 2023 SEPTEMBER 28, 2023 SEPTEMBER 29, 2023
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pang-unawa sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa mga katangiang heograpikal gamit ang mapa.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang kasanayan sa paggamit ng mapa sa pagtukoy ng iba’t-ibang lalawigan at rehiyon ng bansa.
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nailalarawan ang pagkakakilanlang heograpikal ng Pilipinas:
Pagkatuto (a) Heograpiyang Pisikal (klima, panahon, at anyong lupa at anyong tubig)
Isulat ang code ng (b) Heograpiyang Pantao (populasyon, agrikultura, at industriya)
bawat kasanayan. (AP4AAB-Ig-h-10)

NILALAMAN ANG PAGKAKILANLANG HEOGRAPIKAL

(Mga Pangunahing Anyong Lupa at Anyong Tubig ng Bansa)
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Pahina 24-27 Pahina 24-27 Pahina 24-27 Pahina 24-27
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa PIVOT Learner’s Material p. PIVOT Learner’s Material p. 20- PIVOT Learner’s Material p. PIVOT Learner’s Material p. 20-25
Kagamitang Pang- 20-25 25 20-25
mag-aaral
3. Mga pahina sa Module 5 – Unang Module 5 – Unang Markahan Module 5 – Unang Module 5 – Unang Markahan
Teksbuk Markahan Markahan
1. Karagdagang
Kagamitan mula https://lrmds.deped.gov.ph/ https://lrmds.deped.gov.ph/search? https://lrmds.deped.gov.ph/ https://lrmds.deped.gov.ph/search?
sa portal ng search? filter=&search_param=all&query=a search? filter=&search_param=all&query=anyo
filter=&search_param=all&que nyong+lupa filter=&search_param=all&quer ng+lupa
Learning Resource
ry=anyong+lupa y=anyong+lupa

B. Iba pang Tsart, module, atbp Tsart, module, atbp Tsart, module, atbp Tsart, module, atbp
Kagamitang TV, Powerpoint TV, Powerpoint TV, Powerpoint TV, Powerpoint
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Panimulang Gawain: Ano ang ating nagdaang Ano ang ating nagdaang Ano ang ating nagdaang leksiyon? SUMMATIVE TEST # 2
nakaraang aralin a. Panalangin leksiyon? leksiyon?  Pagdarasal
at/o pagsisimula b. Pagpapaalala sa mga Ano-ano ang heograpiyang pantao Pagbibigay ng mga
health and safety protocols Anong uri ng klima at panahon Anong mga anyong lupa at sa ating bansa? panuntunan sa pagsasagot sa
 ng bagong aralin. c. Attendance mayroon sa Pilipinas? anyong tubig ang pagsusulit
d. Kumustahan matatagpuan dito?
ano ang ating leksiyon sa
nakaraang araw? Naalala mo
pa ba?
B. Paghahabi sa Kaya mo bang ilarawan ang Basahin ang mga sumusunod na May nakikita ka bang Marami ka bang taong nakikita sa Makakpagbigay ng lingguhang
layunin ng aralin lugar na tinitirahan mo? pahayag at piliin ang titik ng bundok, burol o kaya bukal? inyong lugar? pagsusulit
Mailalarawan mo ba ito? wastong sagot. Isulat ang sagot
sa iyong sulatang papel. Gawin May ilog, dagat o kaya bukal Ano ang kadalasang hanapbuhay ng
Tingnan natin. Subukin sa loob ng 5 minuto. na pinagkukunan nyo ng mga tao sa inyong lugar?
mong iguhit ang iyong 1. Ang sumusunod ay mga tubig?
kapaligiran sa pamamagitan dahilan ng pag-init at paglamig IPALIWANAG
ng pagsunod sa mga gabay ng atmospera. Alin dito ang Madalas bang umuulan sa
na tanong sa ibaba. HINDI kabilang?
inyong lugar? o kadalasang
A. araw at gabi
B. pagsikat ng buwan mainit dito?
C. epekto ng monsoon
IPALIWANAG
D. tindi ng sikat ng araw
2. Kung ang PANAHON ay
tumutukoy sa pang-araw-araw na
kalagayan ng atmospera, ano
naman ang ibig sabihin ng
KLIMA?
A. init o lamig ng atmospera
B. paggalaw ng hangin mula sa
mababa patungo sa mataas na
presyur
C. taglay na halumigmig ng
atmospera
D. kondisyon ng panahon sa loob
ng mahabang panahon
3. Sa kabuuan, ang klima ng
Pilipinas ay ______________.
A. mainit
B. malamig
C. tropikal
D. maulan
4. Ano ang posibleng dahilan
kung bakit maraming iba’t ibang
halaman at hayop ang
matatagpuan sa Pilipinas?
A. Mahilig ang mga Pilipino sa
mga halaman.

C. Pag-uugnay ng Ang ating tatalakayin sa
mga halimbawa sa araw na ito ay tungkol sa
bagong aralin. Pagkakakilanlang
Heograpikal ng Pilipinas
(a) Heograpiyang Pisikal
(klima, panahon, at anyong
lupa at anyong tubig) (b)
Heograpiyang Pantao
(populasyon, agrikultura, at
industriya)
B. Madaling tumutubo ang mga
ito sa Pilipinas.
C. Mahaba ang tag-araw sa bansa
at angkop sila dito.
D. May matabang lupa at angkop
ang klima ng Pilipinas sa mga ito
.
5. May dalawang uri lamang ng
panahon sa ating bansa. Ano ang
mga ito?
A. tag-ulan at tag-araw
B. tag-araw at tagsibol
C. tagsibol at taglagas
D. tag-ulan at tagsibol
Ang ating tatalakayin sa araw na Ang ating tatalakayin sa araw Ang ating tatalakayin sa araw na ito
ito ay tungkol sa na ito ay tungkol sa ay tungkol sa Pagkakakilanlang
Pagkakakilanlang Heograpikal Pagkakakilanlang Heograpikal ng Pilipinas
ng Pilipinas Heograpikal ng Pilipinas
(a) Heograpiyang Pisikal (klima,
(a) Heograpiyang Pisikal (klima, (a) Heograpiyang Pisikal panahon, at anyong lupa at anyong
panahon, at anyong lupa at (klima, panahon, at anyong tubig) (b) Heograpiyang Pantao
anyong tubig) (b) Heograpiyang lupa at anyong tubig) (b) (populasyon, agrikultura, at
Pantao (populasyon, agrikultura, Heograpiyang Pantao industriya)
at industriya) (populasyon, agrikultura, at
industriya)

D. Pagtalakay ng Ang klima ng bansa ay nakabatay

bagong konsepto sa kinalalagyan nito sa mundo. Ang
at paglalahad ng Pilipinas ay malapit sa ekwador at
bagong kasanayan nasa mababang latitud kaya’t
#1 tropikal ang klima dito. Matinding
sikat ng araw ang nararanasan dito
dahil direkta itong nasisikatan ng
araw.
E. Pagtalakay ng Anyong Lupa
bagong konsepto Kapatagan
at paglalahad ng • Ang kapatagan ay malawak
bagong kasanayan na lupain na patag at
mababa.
#2
• Isa sa mga kilalang
kapatagan ng bansa ang
Kapatagan ng Gitnang
Luzon.
Bundok
• Ang bundok ay ang
pinakamataas na anyong
lupa.
• Ang pinakamataas na
bundok sa bansa ay ang
Bundok Apo (Davao)
• Ang pinakamahabang
hanay ng bundok sa
Pilipinas ang Sierra Madre
na nasa Gitnang Luzon
ngunit ang kahabaan nito ay
umaabot hanggang sa Timog
Luzon.
F. Paglinang sa Lagyan ng tsek (/) kung ang
Kabihasaan pahayag ay tungkol sa
(Tungo sa ugnayan ng lokasyon ng
Formative Pilipinas sa heograpiya nito
at ekis (x) naman kung
Assessment)
hindi. Gawin ito sa iyong
sagutang papel. Gawin sa
loob ng 5 minuto.
_____1. Ang heograpiya ay
naglalarawan ng anyo ng
mundo o daigdig at ng
pamumuhay dito.
_____2. Ang heograpiyang
lokasyon ay isang
mahalagang sangkap ng
isang bansa na makaaapekto
sa pag-unlad ng ekonomiya,
politika, at mga polisiyang
pang militar.
Burol
• Ito ay mataas na bahagi ng lupa
ngunit mas mababa sa bundok.
• Pinakatanyag sa mga burol sa
bansa ang Chocolate Hills na
matatagpuan sa Carmen, Bohol.
Talampas
• Ito ay mataas na bahagi ng lupa
ngunit patag ang ibabaw.
• Ang Lungsod ng Baguio sa
Benguet ang pinakatanyag na
talampas sa bansa.
Subukin mong iguhit ang iyong
kapaligiran sa pamamagitan ng
pagsunod sa mga gabay na
tanong sa ibaba. Kaya mo bang
gawin ito sa loob ng 5 minuto?
1. May nakikita ka bang bundok,
burol o kaya bukal?
2. May ilog, dagat o kaya bukal
na pinagkukunan nyo ng tubig?
3. Madalas bang umuulan sa
inyong lugar? o kadalasang
mainit dito?
4. Marami ka bang taong
nakikita sa inyong lugar?
5. Ano ang kadalasang
hanapbuhay ng mga tao sa
inyong lugar?
Bulkan
• Isang mataas na anyong
lupa na may bunganga sa
tuktok nito. Nagbubuga ito ng
kumukulong putik, abo, at
malalaking bato.
• Ang Bulkang Mayon ang
pinakatanyag na bulkan sa
Pilipinas (Legazpi, Albay)
• Ang Bulkang Taal ang
pinakamaliit na bulkan sa
Pilipinas (Talisay, San
Nicolas, Batangas)
Lambak
• Ang lambak ay patag na
lupa sa pagitan ng bundok.
• Ang Lambak ng Cagayan sa
Hilagang Luzon ay isang
halimbawa nito.
• Ito ay binubuo ng mga
lalawigan ng Cagayan,
Isabela, Nueva Vizcaya, at
Quirino.
Pag-aralan at unawain ang OLA, LETRA KARAMBOLA!
mga grapikong presentasyon.
Ayusin ang mga ginulong titik sa
kaliwa bago ang bilang upang
makuha ang tinutukoy na sagot.
 _____3. Ang heograpiya ang
nagbibigay ng sariling
katangian sa mga bansa at
nagdudulot ng iba’t ibang
kapaligiran.
_____4. Ang lokasyon ng
Pilipinas ay maganda at
estratehikong-daanan ng
mga sasakyang pandagat at
panghimpapawid kaya
naging sentro ng kalakalan
sa Pasipiko at Asya.
_____5. Mahalaga at malaki
ang bahaging ginagampanan
ng Pilipinas sa
pandaigdigang kaligtasan
dahil sa estratehiyang
lokasyon nito na angkop sa
pagdedepensa laban sa
pananalakay ng mga bansa
sa silangan.

G. Paglalapat ng Gumuhit o gumawa ng poster na

aralin sa pang-araw- naglalarawan ng iyong
araw na buhay kapaligiran. Ipakita ang ugnayan
ng mga salik pangheograpiya.
Ilagay ang iyong lagda sa
gawing ibaba ng poster. Gawin
ito sa short bond paper sa loob
ng 10 minuto.
H. Paglalahat ng Anong uri ng klima at
Aralin panahon mayroon sa
Pilipinas?
I. Pagtataya ng Aralin Ayusin ang pagkasunud-
sunod ng mga pahayag
upang makabuo ng isang
talata tungkol sa heograpiya
ng Pilipinas. Isulat ang
nabuong maikling talata sa
sagutang papel. Gawin sa
loob ng 5 minuto.
Anong mga anyong lupa at Ano-ano ang heograpiyang
anyong tubig ang matatagpuan pantao sa ating bansa?
dito?
A. Iguhit ang  kung ang
pangungusap ay tama at 
naman kung ito ay mali. Isulat
ang sagot sa iyong sagutang
papel. Gawin sa loob ng 5
minuto.
1. Ang klima ng bansa ay
nakabatay sa kinalalagyan nito sa
mundo.
2. Ang Pilipinas ay nakararanas
ng tatlong uri ng klima.
3. Ang Pilipinas ay nakararanas
ng higit na init at sikat ng araw
dahil direkta itong nasisikatan ng
araw.
4. Dahil sa mga nakapaligid na
bahaging tubig sa Pilipinas kaya
may kainaman ang klima nito.
5. May dalawang uri ng klima
ang Pilipinas ayon sa dami ng
ulan.
B. Tukuyin ang tamang sagot sa
mga tanong na nasa katawan ng
caterpillar. Gamitin ang gabay na
titik sa bawat bilang. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.
Gawin sa loob ng 5 minuto.
Ano ang heograpiya? Pagwawasto sa mga papel.
May epekto ba ito sa pag-unlad ng
ating bansa? Magbigay.
Basahing mabuti ang Punan ang graphic organizer ng
katanungan. Piliin at isulat ang pagkakakilanlang heograpikal ng
titik ng tamang sagot sa iyong Pilipinas. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel. Gawain sa loob sagutang papel.
ng 5 minuto.
1. Alin sa mga sumusunod ang
naglalarawan sa klima ng
Pilipinas?
A. basa, tuyo at mahalumigmig
B. taglagas
C. tagsibol at malamig
D. taglamig
2. Bakit nakararanas ng malamig
na klima sa bansa?
A. dahil dinadaanan ito ng
bagyo.
B. dahil napapaligiran ito ng
mga bahaging tubig.
C. dahil mabundok dito.
D. dahil nasa mababang latitud
ito.
3. Nasa mababang latitud ang
Pilipinas kaya ____ ang sikat ng
araw na natatanggap nito.
A. pahilis
B. direkta
C. paikot
D. pababa
4. Alin sa mga sumusunod ang
dahilan kung bakit nakararanas
ng iba’t ibang klima ang
Pilipinas?
A. dahil sa kinalalagyan nito sa
mundo.
B. dahil sa mabundok itong
bansa.
C. dahil sa iba’t ibang salik tulad
ng temperatura, taas ng lugar,
galaw ng hangin at dami ng ulan.
D. dahil sa napapaligiran ito ng
mga bansa.
5. Ang Pilipinas ay
 napapaligiran ng mga
pangunahing anyong tubig gaya
ng karagatan, dagat, golpo,
tsanel, at kipot dahil ang bansa
natin ay isang ____.
A. malaking kontinente
B. napapaligiran ng malalaking
bansa
C. kapuluan
D. lahat ng nabanggit
IV. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng
80% sa pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin.

Inihanda ni: Iniwasto ni: Binigyang pansin ni:

MARY JANE B. MEDINA JOSIE J. DIMAILIG CHERRY R. ANG

Teacher III Master Teacher I Principal I