Department of Education

Region X
Division of Misamis Oriental
District of Sugbongcogon
KIDAMPAS INTEGRATED SCHOOL (500692)
Sugbongcogon, Misamis Oriental
_______________________________________________________________________________________
1st Quarter Examination
ESP 9

Name: _______________________________________ Score: ___________________________

Grade and Section: ___________________________ Date: ____________________________
Subject Teacher: ______________________________

I. Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Bilugan ang titik ng iyong sagot.
1. Ano ang tunay na layunin ng Lipunan?
a. Kapayapaan
b. Kabutihang Panlahat
c. Katiwasayan
d. Kasaganaan
2. Ano ang kabutihang panlahat?
a. Kabutihan ng lahat ng tao.
b. Kabutihan ng mga pangkat na kasapi ng Lipunan
c. Kabutihan ng bawat indibidwal na kasapi ng Lipunan
d. Kabutihan ng lipunang nararapat bumalik sa lahat ng mga kasapi nito.
3. Bakit magaugany ang pang-unlad ng sarili sa pag-unlad ng bayan?
a. Nakikilala at sumisikita ang mga tao umuunlad.
b. Malaki ang maittutulong sa bansa kung maraming pera ang bawat tao
c. Ang bawat mahusay na paghahanapbuhay ng tao ay may mabuting dulot sap ag-unlad ng bansa
d. Nagkakaroon ng maraming oportunidad sa hanapbuhay ang taong mahilig paunalrin ang sariling
kakayahan.
4. Ang salitang “ekonomiya” ay galing sa salitang;
a. Proportio at tiwala c. Oikos at Nomos
b. Bahay at pamamahala d. Ekos at Nomos
5. Sino ang ngasabi ng katagang ito, “Bhagi ng pagiging tao ang pagkakaroon ng magkakaibang lakat at
kahinaan. Nasa hulam ng ating katawan ang kakayahan nating maging isang sino”
a. Sto. Tomas de Aquino c. Karl Marx
b. Max Scheler d. Jerome Marxist
6. Ang mga sumusunod ay element ng kabutihang panlahat maliban sa:
a. Kapayapaan c. Paggalang sa indibidwal na tao
b. Katiwasayan d. Tawag sa katarungan o kapakanang panlipunan ng lahat
7. Sa isang lipunang pampolitika, sino/alin ang tunay na boss?
a. Mamamayan c. Pinuno ng simbahan
b. Pangulo d. Kabutihang Panlahat
8. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapakita ng Prinsipyo ng Subsidiarity?
a. Pagsasapribado ng gasolinahan c. Pagbibigay daan sa Public Bidding
b. Pagsisingil ng buwis d. Pagkakaloob ng lupang matitirikan para sa pabahay
9. Sino ang may tungkulin na pangalagaan ang nabubuong kasaysayan at kinabukasan ng pamayanan?
a. Batas c. Mamamayan
b. Kabataan d. Pinuno
10. Alin ang hindi naglalalarawan sa lipunang pang ekonomiya?
a. Maihahalintulad sa pamamahala ng budget sa isang bahay
b. Pagkilos para sa pantay na pagbabahagi ng yaman ng bansa
c. Pangangasiwa ng yaman ng bayan ayon sa kaangkupan nito sa mga pangangailangan ng tao
d. Pagkilos upang masiguro na ang bawat bahay ay magiging tahanan sa pamamagitan ng pangangasiwa
ng yaman ng bayan
11. Ang sumusunod ay hadlang sa pagkamit ng kabutihang panlahat maliban sa:
a. Paggawa ng tao ayo sa kaniyang pansariling hangad
b. Pagkakaroon ng pakiramdam na mas Malaki ang naiaambag ng sarili kaysa sa nagagaawa ng iba
c. Pakikinabang sa benepisyong hatid g kabutihang panlahat subalit pagtanggi sa pagbabahagi para sa
pagkamit nito
d. Pagkakait ng tuling para sa kapwa na ngangailangan
12. Ano ang tawag sa proseso ng paghahanap sa kabutihang panlahat at pagsasaayos nga sarili at ng
pamayanan upang higit na matupad ang layuning ito?
a. Lipunang Politikal c. Komunidad
b. Pamayanan d. Pamilya
13. Ano ang tawag sa nabuong gawi, tradisyon, paraan ng pagpapasiya. At mga hangarin ng isang pamilya?
 Department of Education
Region X
Division of Misamis Oriental
District of Sugbongcogon
KIDAMPAS INTEGRATED SCHOOL (500692)
Sugbongcogon, Misamis Oriental
_______________________________________________________________________________________
a. Kultura c. Batas
b. Relihiyon d. Organisasyon
14. Alin sa sumusunod ang hindi nagpapakita ng Prinsipyo ng Solidarity?
a. Sama-samang pagtakbo para sa kalikasan
b. Pagkakaroon ng kaalitan
c. Bayanihan at kapit-bahayan
d. Pagkakaroon ng panahon sa pagpupulong
15. Ano ang katotohanan sa likod ng paniniwala na “ang tao ay pantay-pantay”.
a. Lahat ay may kani-kaniyang angking kaalaman
b. Lahat ay dapat mayroong pag-aari
c. Lahat ay iisa ang mithiin
d. Likha ang lahat ng Diyos
16. Paano masisiguro na ang bawat bahay ay magiging tahanan sa Lipunang Pang-ekonomiya?
a. Nagbibigay ng tulong pinansyal ang pamhalaan sa mga mahihirap na pamilya.
b. Sa nagunguna ng estado, napangagasiwaan at naibabahagi ng patas ang yaman ng bayan.
c. Sinisikap ng estado na mabigyan ng trabaho ang bawat mamamayan kahit hindi angkop sa kakayahan.
d. Tinutulungan ng estado ang mga manggagawa na makahanap ng hanapbuhay sa ibang bansa.
17. Alin sa mga sumusunod ang maaaring ihambing ang isang Lipunan?
a. Pamilya c. Organisasyon
b. Barkadahan d. Magkasintahan
18. Alin sa mga sumusnod ang nagpapakita ng mahusay na pamamahala?
a. May pagkilos mula sa mamamayan patungo sa namumuno
b. May pagkilos mula sa namumuno patungo sa mamamayan
c. May pagkilos mula sa mamamayan para sa kapwa mamamayan lamang
d. Sabay ang pagkilos ng namumuno at mamamayan
19. Ano ang pinakamahalagang dahilan upang maging pinuno ang isang indibidwal?
a. Personal na katangiang tanggap ng pamayanan
b. Angking talion at kakayahan sa pamumuno
c. Pagkapanalo sa halalan
d. Kakayahang gumawa sa batas
20. “Huwag mong itanong kung ano ang magagawa ng bansa para s aiyo, kundi itanong mo kung ano ang
magagawa mo para sa iyong bansa.” Ang mga katagang ito ay winika ni:
a. Aristotle c. John F. Kennedy
b. St. Thomas Aquinas d. Bill Clinton

II. Tama o Mali

Isulat ang “TAMA” kung ang pangungusap ay tama, at “MALI” kung hindi.

____________________ 21. Ang buhay ng tao ay panlipunan.

____________________ 22. Ang tunguhin ng Lipunan ay kailangang pareho sa tunguhin ng bawat indibidwal.
____________________ 23. Kalayaan at pagkakapantay-pantay ang nararapat na manaig sa Lipunan.
____________________ 24. Ang pamamahala ay usapin ng pagkakaloob ng tiwala.
____________________ 25. Habang lumalaki ang pangkat, hindi nagiging mas mahirap na pakinggan ang lahat ng
pangangailangan ng bawat mamamyan sa lipunang ekonomiya.
____________________ 26. Ang pangulo ang totoong “boss” ng Lipunan.
____________________ 27. Sa lipunang pang-ekonomiya, ginagawa nilang isang malaking tahanan ang isang
bansa.
____________________ 28. Isa sa mga hadlang sa pagkamit ng kabutihang panlahat ay ang pagkakaroon ng
konsepto ng “indibidualismo”.
____________________ 29. Ang prinsipyo ng solidarity ang naggagabay sa pagtulong ng pamahalaan sa mga
mamamayan upang makaahon ng kahit kaunti sa buhay.
____________________ 30. Ang Lipunan ang nagmula sa salitang ugat na “lipon” na nangangahulugang
“barkadahan”.
 Department of Education
Region X
Division of Misamis Oriental
District of Sugbongcogon
KIDAMPAS INTEGRATED SCHOOL (500692)
Sugbongcogon, Misamis Oriental
_______________________________________________________________________________________
III. Paghahambing ( 10 points)
Punan ang Venn diagram at paghambingin ang Prinsipyo ng Solidarity at Subsidiarity.
Magbigay ng 5 punto bawat bilog.

IV. Pagpapaliwanag (10 puntos)

Ipaliwanag ang bawat kataga sa loob ng 5 pangungusap.
1. “Binubuo ng Lipunan ang Tao at binubuo naman ng Tao and Lipunan.”

_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

2. “Ang tunay na mayaman ay ang taon nakikilala ang sarili sa bunga ng kaniyang paggawa. Hindi sa
pantay-pantay na pagbabahagi ng kayamanan ang tunay na kayamanan. Nasa pagkilos ng tao sa
anumab ibinigay sa kaniya ang kaniyang ikayayaman”.
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________