Shopee Ưu Đãi X2 Thời Trang Nữ

Shopee
Áo Thun Tay Ngắn Dáng Rộng Phong Cách Hàn
Quốc Mới
109.000₫ 181.483₫ Mua sắm ngay bây giờ

Quảng cáo

Học tập > Lớp 7 > Ngữ văn 7 tập 1 CD >

Buổi học cuối cùng - Hoàn cảnh

sáng tác, Dàn ý phân tích tác
phẩm
Tác giả tác phẩm lớp 7

Tải về

Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website

VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực
nhanh không chờ đợi.
Tìm hiểu thêm ❭❭
Mua ngay
Từ 79.000đ

Buổi học cuối cùng

I. Đôi nét về tác giả An-phông-xơ Đô-đê (1840 -

1897)
II. Đôi nét về tác phẩm Buổi học cuối cùng
III. Dàn ý phân tích tác phẩm Buổi học cuối cùng

Để giúp các em học sinh nắm rõ những thông tin cơ

bản về tác phẩm Buổi học cuối cùng - Ngữ văn 7
sách Cánh diều tập 1, VnDoc gửi tới các bạn Lý
thuyết Văn 7 bài Buổi học cuối cùng bao gồm các
thông tin về tác giả An-phông-xơ Đô-đê và tác phẩm
như bố cục, giá trị nội dung, nghệ thuật, tóm tắt tác
phẩm.... Sau đây mời các bạn tham khảo.
Quảng cáo

I. Đôi nét về tác giả An-phông-xơ

Đô-đê (1840 - 1897)
- Quê quán: Nimes, miền Nam nước Pháp

- Cuộc đời:

Tuổi thơ lận đận khi xí nghiệp của cha bị phá sản
và bố mẹ ly hôn
Ông thôi học khi đang học trung học và bắt đầu
lập nghiệp tại Paris khi mới 12 tuổi
Quảng cáo

- Sự nghiệp sáng tác:

Ông bắt đầu sáng tác khi mới 14 tuổi và tiếp tục
sáng tác bền bỉ trong suốt cuộc đời
Các tác phẩm của ông được dân chúng đón nhận
nhiệt tình và thành công vang dội
Ông sáng tác ở nhiều thể loại và đều có thành
tựu đáng kể, đặc biệt là thơ và tiểu thuyết
Tác phẩm tiêu biểu: Thằng nhóc con, Những lá
thư từ cối xay của tôi, Fromont cháu trẻ và cụ
Riler, Tartarin vùng Tarascon...

II. Đôi nét về tác phẩm Buổi học

cuối cùng
1. Xuất xứ

Tác phẩm Buổi học cuối cùng (Chuyện của một em

bé người An-dát) là 1 truyện ngắn nằm trong tuyển
tập truyện Truyện kể ngày thứ hai của nhà văn An-
phông-xơ Đô-đê.

2. Bối cảnh

Truyện “Buổi học cuối cùng” lấy bối cảnh từ một biến
cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm
1870-1871, nước Pháp thua trận, hai vùng An-dát và
Lo-ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nước Phổ.
Cho nên các trường học ở hai vùng này bị buộc học
tiếng Đức. Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng
tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An-dát.
Quảng cáo

-15% -38%

-14%

Công Nghệ Hàng Chính Hãng

Shopee

3. Thể loại

- Truyện ngắn

4. Phương thức biểu đạt

- PTBĐ tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

5. Ngôi kể

- Ngôi thứ nhất, xưng tôi

- Tác dụng: giúp cho những hình ảnh, tình cảm trong
câu chuyện được kể trở nên chân thực hơn, sống
động hơn, truyền cảm hơn và dễ dàng lay động trái
tim độc giả.

6. Tóm tắt văn bản Buổi học cuối cùng

Mẫu 1:

Sáng hôm ấy, cậu bé Phrăng đến lớp muộn cảm

nhận được không khí lớp học có vẻ khác thường.
Phrăng đã rất ngỡ ngàng khi biết hôm nay là buổi học
tiếng Pháp cuối cùng. Cậu thấy tiếc nuối và ân hận vì
bấy lâu nay đã không học tập nghiêm túc, thường
xuyên trốn học đi chơi và ngay sáng nay thôi cậu
cũng phải đấu tranh mãi mới quyết định đến trường.
Trong buổi học cuối cùng đó không khí thật trang
nghiêm. Thầy Ha-men đã nói những điều sâu sắc về
tiếng Pháp, đã giảng bài say sưa cho đến khi đồng
hồ điểm 12 giờ. Kết thúc buổi học, thầy nghẹn ngào
không nói nên lời, thầy cố viết thật to lên bảng:
"NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM".

Mẫu 2

Chuyện kể về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng

An-dát qua lời kể của cậu học trò Phrăng. Sáng hôm
ấy, cậu bé Phrăng đến lớp hơi muộn và ngạc nhiên
khi thấy lớp học có vẻ khác thường. Cậu thực sự
choáng váng khi nghe thầy Ha-men nói đây là buổi
học tiếng Pháp cuối cùng. Cậu thấy tiếc nuối và ân
hận vì bấy lâu nay đã bỏ phí thời gian, đã trốn học đi
chơi và ngay sáng nay cậu cũng phải đấu tranh mãi
mới quyết định đến trường. Trong buổi học cuối cùng
đó không khí thật trang nghiêm. Thầy Ha-men đã nói
những điều sâu sắc về tiếng Pháp, đã giảng bài say
sưa cho đến khi đồng hồ điểm 12 giờ. Kết thúc buổi
học, thầy nghẹn ngào không nói nên lời, thầy cố viết
thật to lên bảng: "NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM".
Quảng cáo

Tham khảo thêm các mẫu tóm tắt khác tại đây:
Tóm tắt truyện Buổi học cuối cùng

7. Bố cục văn bản Buổi học cuối cùng

- Gồm 3 phần:

-15%

Sale To Đồng Giá Chỉ Từ 1K

Shopee

CU
CUỘỘN Đ Ể TI
TIẾẾP T
TỤỤC

STT Giới hạn Nội dung

Quang cảnh trên

đường đến trường
Phần Từ đầu → "mà và cảnh ở trường
1 vắng mặt con" trước buổi học qua
sự quan sát của
Phrăng

"Tôi bước qua ghế

Diễn biến buổi học
Phần dài" → "nhớ mãi
cuối cùng và tâm
2 buổi học cuối cùng
trạng của mọi người
này"

Phần Cảnh kết thúc buổi

Phần còn lại
3 học cuối cùng

8. Giá trị nội dung văn bản Buổi học cuối cùng

Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp
ở vùng An-dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh
cảm động của thầy Ha-men, truyện đã thể hiện lòng
yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng
nói của dân tộc và nêu chân lí: “Khi một dân tộc rơi
vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói
của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa
chốn lao tù…”

9. Giá trị nghệ thuật văn bản Buổi học cuối cùng

- Khắc họa nhân vật qua việc miêu tả ngoại hình, cử

chỉ, lời nói và tâm trạng

- Ngôi kể thứ nhất, làm cho câu chuyện trở nên sinh
động, chân thực, hấp dẫn

- Ngôn ngữ tự nhiên với giọng kể chân thành, xúc

động, truyền cảm

10. Ý nghĩa nhan đề

Nhan đề Buổi học cuối cùng đã hé lộ nội dung của

tác phẩm - kể về buổi học tiếng Pháp cuối cùng của
người dân Pháp ở vùng An-dát. Đồng thời đó cũng là
một lời thông báo, tuyên bố đầy xót xa, cay đắng cho
người dân xứ An-dát, rằng từ bây giờ họ - những
người con nước Pháp sẽ không còn được học tiếng
Pháp nữa.

III. Dàn ý phân tích tác phẩm

Buổi học cuối cùng
Quảng cáo

1. Mở bài

- Giới thiệu khái quát về tác giả An-phông-xơ Đô-đê

- Giới thiệu về văn bản “Buổi học cuối cùng” (bối

cảnh của truyện, tóm tắt truyện, khái quát giá trị nội
dung, giá trị nghệ thuật…)

2. Thân bài

2.1. Quang cảnh trên đường đến trường và ở

trường trước buổi học qua sự quan sát của
Phrăng

- Tâm trạng của Phrăng trước buổi học: thoáng ý nghĩ

trốn học và rong chơi ngoài đồng nội nhưng cưỡng
lại được và sau đó chú bé ba chân bốn cẳng chạy
đến trường

- Quang cảnh đường phố: Có nhiều người đứng

trước bảng dán cáo thị - nơi luôn lan ra những tin
chẳng lành:

Những cuộc thất trận

Những vụ trưng thu
Những mệnh lệnh của ban chỉ huy Đức...

- Quang cảnh trường học khác hẳn với thường ngày:

Trường học yên tĩnh, bình lặng y như 1 buổi sáng
chủ nhật (khác hẳn thường ngày luôn ồn ào như vỡ
chợ vang ra tận ngoài phố với:

Tiếng ngăn bàn đóng mở

Tiếng mọi người đồng thanh nhắc lại rất to các
bài học
Tiếng thước kẻ to tướng của thầy gõ xuống bàn

- Thầy giáo Ha-men với thái độ, hành động khác hẳn
với thường ngày:

Nói thật nhẹ nhàng khi Phrăng đến muộn (trước

đây khi học sinh đến muộn thầy sẽ rất giận dữ
nên khi bước vào Phrăng đã đỏ mặt tía tai vì sợ
hãi)
Thầy mặc chiếc ao đơ-ranh-gốt màu xanh lục,
diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng
lụa đen thêu - trang phục trang trọng chỉ được
mặc vào dịp đặc biệt - nhưng lại mặc vào một
buổi học bình thường như thế này

- Những khách đến tham gia buổi học bất ngờ, kì lạ

không báo trước trên những hàng ghế trống cuối lớp:
Quảng cáo

Cụ già Hô-de trước đây là xã trưởng với chiếc mũ

ba sừng, mang theo quyển tập đánh vần cũ đã
sờn mép
Bác phát thu trước đây
Cùng nhiều người dân làng khác

→ Tất cả đều có vẻ buồn rầu

⇒ Tất cả những hình ảnh khác thường ấy khiến cho

Phrăng vô cùng ngạc nhiên, khó hiểu

⇒ Đồng thời không khí tĩnh lặng, trang nghiêm khác

thường của buổi học hôm ấy chính là dấu hiệu, điềm
báo cho một cuộc khủng hoảng - sự tĩnh lặng trước
cơn bão.

2.2. Diễn biến buổi học cuối cùng và tâm trạng

của mọi người

a. Cậu bé Phrăng

- Khi biết được đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng:

Choáng váng đến sững sờ khi nghe thầy thông

báo
Tự giận mình vì những lần trốn học đi chơi
Nhìn những cuốn sách tiếng Pháp như những
người bạn cố trí nay phải đau lòng giã từ (dù
trước đây thấy thật nặng nề, chán ngán)
Nuối tiếc, nhớ thương người thầy sẽ không còn
được gặp nữa
Cảm thấy tội nghiệp người thầy đã từng chán
ghét, sợ hãi

- Khi học buổi học cuối cùng:

Chăm chú lắng nghe những điều thầy nói và thấy

chúng thật dễ dàng → Cảm thấy chưa bao giờ
mình chăm chú lắng nghe đến như thế
Cảm thấy kính yêu thầy, yêu thương thầy hơn
Tự nhủ sẽ luôn nhớ mãi buổi học tiếng Pháp cuối
cùng này

→ Trong buổi học cuối cùng này Phrăng đã cảm

nhận được cái hay, ý nghĩa của tiếng Pháp - tiếng mẹ
đẻ của mình và tình cảm thầy trò thiêng liêng.

→ Chính vì thế mà Phrăng luôn cảm thấy nuối tiếc,

cụm từ "giá như" được lặp lại nhiều lần, thể hiện sự
tiếc nuối vô cùng tận của cậu đối với những ngày
tháng đã qua, và với cả tiếng Pháp

b. Thầy Ha-men

- Thái độ với học sinh khác hẳn với thường ngày:

Không giận dữ hay trách phạt khi Phrăng không

đọc được bài mà chỉ dịu dàng nhắc nhở em
Nói rất nhiều những lời hay dành cho tiếng Pháp -
đây là thứ ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng
nhất, vững vàng nhất
Chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải từng chữ
đến như hôm nay, như muốn truyền hết toàn bộ
tri thức của mình ngay lập tức cho học sinh
Đứng lặng im trên bục giảng, đăm đăm nhìn
những đồ vật quanh mình

- Những quan niệm, tư tưởng của thầy:

Cảm thấy ai cũng đáng tự chê trách khi nghĩ rằng

còn khối thì giờ để học, và giờ đây không còn cơ
hội nữa
Sẽ thật xấu hổ khi một người dân xứ An-dát lại
không biết viết, biết đọc tiếng Pháp
Phải luôn giữ lấy tiếng Pháp và không được lãng
quên nó, bởi khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ,
chỉ cần vẫn còn giữ vững tiếng nói của dân tộc thì
giống như được nắm chìa khóa chốn lao tù

→ Người thầy khẳng định sức mạnh và ý nghĩa to

lớn của tiếng nói dân tộc - tiếng Pháp

→ Cùng niềm mong mỏi ở các em học sinh hãy giữu

gìn, trân trọng và truyền lưu tiếng Pháp.
Quảng cáo

c. Các nhân vật khác

- Cụ Hô-de:

Mang theo quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép và

cặp kính lớn đặt trên trang sách
Khi đọc sách, cụ nâng cuốn sách bằng hai tay
Cụ đọc rất chăm chú, đánh vần từng chữ như bọn
trẻ, giọng đọc run run vì xúc động, rất kì cục

→ Những chi tiết đó thể hiện sự nâng niu, quý trọng

của cụ Hô-de đối với tiếng Pháp cùng với đó là sự
đau khổ khôn kể khi từ đây tiếng Pháp không còn
được học, được viết ở xứ An-dát nữa.

- Các em học sinh:

Hết sức chăm chú và im phăng phắc trong giờ

học
Không để ý đến cảnh vật xung quanh, kể cả
những trò nhỏ nhất, tất cả đều cặm cụi viết
Tất cả vừa muốn cười nhưng cũng muốn khóc

→ Cũng như Phrăng, các em học sinh ai cũng trân

quý những giây phút học tiếng Pháp cuối cùng này.
Các em tập trung hết sức, như muốn níu kéo từng
giây phút cuối cùng của buổi học.

2.3. Cảnh kết thúc buổi học

- Âm thanh:

Tiếng chuông nhà thờ điểm mười hai giờ

Tiếng kèn của bọn lính Phổ đi tập về

→ Những âm thanh tuyên bố chấm dứt buổi học

tiếng Pháp cuối cùng - từ bây giờ tiếng Đức sẽ thay
thế cho tiếng Pháp được học ở An-dát.

- Hình ảnh trong lớp học:

Thầy Ha-men đứng dậy trên bục giảng, mặt tái

nhợt, nghẹn ngào, không nói được hết câu
Thầy khuyên mọi người hãy yêu nước và giữ gìn
tiếng nói của dân tộc
Cầm một viên phấn, dằn mạnh hết sức, viết thật
to dòng chữ “Nước Pháp muôn năm”

→ Thầy ha-men là người có tấm lòng yêu nước và ý

thức giữ gìn tiếng nói của dân tộc.

- Hình ảnh kết thúc văn bản: thầy Ha-men đứng tựa
vào tường, không nói gì mà chỉ ra hiệu cho học sinh
rời khỏi lớp

→ Thể hiện sự đau xót đến không thể đứng vững,

không thể nói được thành lời của người thầy giáo
trước giây phút chia xa này

→ Đồng thời thể hiện nỗi đau của một người dân xứ
An-dát khi từ đây không còn được dạy và học tiếng
Pháp nữa.

→ Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc
của thầy Ha-men nói riêng và người dân nước Pháp
nói chung.

3. Kết bài

- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của văn
bản:

Nội dung: truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong

một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân
tộc và nêu chân lí: “Khi một dân tộc rơi vào vòng
nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của
mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn
lao tù…”
Nghệ thuật: miêu tả nhân vật, ngôi kể thứ nhất,..

- Bài học cho bản thân: yêu nước, giữ gìn sự trong
sáng, giàu đẹp của tiếng Việt,…

................................

Ngoài tài liệu Buổi học cuối cùng - Hoàn cảnh sáng
tác, Dàn ý phân tích tác phẩm, mời các bạn tham
khảo thêm các tài liệu học tập lớp 7 khác như Soạn
văn 7 Cánh diều, Văn mẫu lớp 7 Cánh diều... được
biên soạn và cập nhật liên tục trên VnDoc.com để
học tốt Văn 7 hơn.

Tham khảo thêm

Phân tích tác phẩm Buổi học cuối cùng

Soạn bài lớp 6: Buổi học cuối cùng

Dàn ý Phân tích tác phẩm Buổi học cuối cùng

Đánh giá bài viết Chia sẻ bài viết

70 14.176 Chia sẻ

Chia sẻ bởi: Heo Ú

Nhóm: Sưu tầm

Ngày : 13/09/2023

Tải về Bản in

Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website

VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực
nhanh không chờ đợi.
Tìm hiểu thêm ❭❭
Mua ngay
Từ 79.000đ

Quảng cáo

Quảng cáo

Tìm thêm:
văn 7 ngữ văn 7 soạn văn lớp 7

lục

Sắp xếp theo Mặc định