Yêu cầu đối với nhân cách giáo viên:

 Phẩm chất:
- Có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, có niềm tin cách mạng trong mối liên hệ chặt chẽ với lý
tưởng nghề nghiệp, niềm tin nghề nghiệp.
 đội ngũ giáo viên đã góp phần quan trọng của sự nghiệp cách mạng, đã
ngăn chặn và hạn chế được nhiều biểu hiện tiêu cực làm ảnh hưởng đến uy
tín và danh dự của người thầy.
- Có tình cảm trong sáng, cao thượng: Lòng yêu thương trẻ, yêu nghề, hứng thú và có
nhu cầu làm việc với thế hệ trẻ, yêu thương đùm bọc mọi học sinh, vui sướng với
những tiến bộ của học sinh, lo lắng có trách nhiệm trước những lệch lạc hoặc chậm
tiến của học sinh

 Tình cảm đó sẽ tạo nên sức mạnh, sẽ nhen nhóm và bùng lên ngọn lửa
nhiệt tình, họ sẽ có thái độ ân cần, trìu mến, chân thành với học hành luôn
luôn nỗ lực chăm lo cho chúng trở nên con người mới, có ích cho xã hội.
- Có hàng loạt những phẩm chất khác giúp họ có bản lĩnh vững vàng, có nghệ
thuật khéo léo trước học sinh. Đó là tính kiên trì, nhẫn nại, thái độ tự kiềm chế
và chủ động trong đối xử với học sinh. Nếp sống giản dị, khiêm tốn, lịch sự...
 Năng lực:
Có hệ thống năng lực sư phạm bao gồm 2 nhóm:
- Hệ thống năng lực nền tảng bao gồm:
+ Nhóm năng lực thiết kế (Xây dựng kế hoạch).
+ Nhóm năng lực tổ chức, triển khai hoạt động.
+ Nhóm năng lực giao tiếp, ứng xử
+ Nhóm năng lực nhận thức.
- Hệ thống năng lực chuyên biệt bao gồm:
+ Nhóm năng lực dạy học.
+ Nhóm năng lực giáo dục.
+ Nhóm năng lực nghiên cứu khoa học và nghiên cứu khoa học giáo dục.
+ Nhóm năng lực hoạt động xã hội.
+ Nhóm năng lực tự học
Ví dụ: Kĩ năng sử dụng ngôn ngữ nói, kĩ năng trình bày , kĩ năng đặt câu hỏi cho
học sinh…; kĩ năng tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục, kĩ năng thiết lập mối
quan hệ thuận lợi với học sinh…
 Hệ thống những tri thức và kĩ năng tổ hợp lại tạo thành năng lực sư phạm của
người giáo viên.
 Sức khỏe:
- Lao động sư phạm của người giáo viên là lao động trí tuệ căng thẳng và nặng
nhọc, vì vậy đòi hỏi người giáo viên phải có sức khỏe
Sức khỏe của người giáo viên bao gồm sức khỏe về vật chất và tinh thần