ПИСАНА ПРИПРЕМА ИНТЕРПРЕТАЦИЈА ПРИЧЕ „ШТА СЕ ДЕСИЛО ПАПАГАЈУ ТИТИ“ –

Студент: Надица Радовановић 130/2011

СЛОБОДНЕ АКТИВНОСТИ

Уводни део: деца слободно плешу уз музику. Потом се деца играју Рингераја. Деца су
распоређана у четири групе у круг, држе се за руке. Једно дете из сваке групе говори речи
Рингераја, а остала деца када он каже чуч, чучну.

УСМЕРЕНА АКТИВНОСТ

Циљеви и задаци:
 Упознавање деце са садржајем приче „Шта се десило папагају Тити“
 Уочити ликове, њихово понашање
 Подстицање деце да кроз разговор и интерпретирање приче схвате шта је
послушност, да требају да слушају старије, да усвајају правила лепог понашања
 Богаћење дечијег речника

УВОДНИ ПОЗДРАВ

У уводном делу активности деци уводим у причу тако што ћу најпре разговарати с децом
да утврдим шта деца мисле о послушности.

За започињање разговора, испричаћу им следећу причу: „ Знам једну девојчицу која не

обраћа пажњу на то што јој каже њена бака. Стално можете чути јадну старицу како каже:
"Мирела, молим те, зовем те већ три сата да дођеш на ручак, храна ти се охладила, а ти још
ниси дошла. Мораћу поново да подгријем. Сваки дан исто!"

Затим са децом водим разговор тако што им постављам следеће питања:

Мислите ли да је Мирела послушна?

Како се понаша послушна особа?
Јесте ли ви послушни? Зашто?
Јесте ли непослушни као Мирела?

ГЛАВНИ ДЕО АКТИВНОСТИ

Интепретативно читање приче: ШТА СЕ ДЕСИЛО ПАПАГАЈУ ТИТИ“ –

Деци се обраћам речим: Испричаћу вам једну причу да видите како се понаша неко ко је
непослушан. Прича се зове "Шта се десило папагају Тити "

Разговор кроз питања: Када завршим интерпертативно читање приче са децом ћу кроз
разговор коментарисати садржај приче. Да ли је Тита била послушна?Ко га није хтела да
слуша? Шта јој се догодило?,... Нагласак стављам на Титин став и последице њене
непослушности. Кроз разговор са децом доћиће мо до закључка да је Тита платила високу цену
зато што није обраћала пажњу на мајку и пријатеље који су старији од ње.

Размена: Децо да се и вама нешто слично десило као Тити? Да ли сте и ви били
непослушни?

Дечији одговори:

Марија. Мама ми увек брани да једем сладолед кад је хладно време. Када одем код бабе
и деде они ми стално купе један или два сладоледа. Једном сам појела сладолед, заболело ме
грло, добила сам температуру. Морала сам да примам некције. Било ми је жао што нисам
послушала маму.

Марко. Кад сам био на мору са мамом и татом сам отишао у луна парк. Била је гужва.
Мама ме је стално опомињала да се не удаљавам од њих и да могу да се изгубим. Нисам је
послушао. Отрчао сам до возића а њих није било. Сви су ме тражили. Један чика чувар парка ме
је нашао.

Дејан. Молио сам брата Драгана и Марка да ме одведу на мораву да се купам. Они су ми
рекли да сада није време за купање, да је напољу хладно и да могу да се разболим. Нисам их
послушао. Отишао сам сам на мораву и брчкао у води. Једна комшиница ме је видела, извукла
ме из воде и одвела кући. Брат Драган ме је грдио и узео је коприву да ме ожари.

Марта. Мама ми стално говори да пре ручка не смем даједем слаткише. Нисам је
послушала. Једном сам појела чоколаду, бомбоне, јафу кекс. Било ми је мука. Повраћала сам.

Мирослав. Тата ми стално говори да сам не смем да храним рибице у акваријуму. Ако се
рибице преједу могу да угину. Док је један дан био напољу, ја сам узео теглицу са храном и
изручио у акваријум. Три рибице су ми угинуле.

Вођена фантазија: Изокренута прича. Замислите да сте ви папагај Титa. Да сте у

претходној причи послушни. Како би сте се тада обраћали патки, лептиру, мајци.

ЗАВРШНИ ДЕО АКТИВНОСТИ

Сликање: Завршни део активности: На листу деца користећи дрвене бојице цртају део
приче којим се највише допао