Тестування: творчість Миколи Куліша

1. До якого літературного роду належить переважна більшість творів Миколи

Куліша?
А) Лірика; Б) епос; В) драма; Г) ліро-епос.

2. Яку організацію очолював М. Куліш у харківський період свого життя?

А) ВАПЛІТЕ; Б) «Молодняк»; В) «Плуг»; Г) ВУСПП.

3. Укажіть назву першого твору Миколи Куліша:

А) «Комуна в степах»; Б) «Мина Мазайло»;
В) «Патетична соната»; Г) «97».

4. Зазначте, з яким театром найтісніше пов’язана діяльність Миколи Куліша —

драматурга:
А) Київським театром Миколи Садовського; Б) «Березолем»;
В) Київським театром ім. Івана Франка; Г) українським театром корифеїв.

5. Які реальні події покладені в основу п’єси «97»?

А) Голод 1932 — 1933 рр.; Б) голод 20-х років XX ст.;
В) події Першої світової війни; Г) події революції 1917 р.

6. «Міщанство і українізація» — це, за визначенням Миколи Куліша, тема твору:

А) «Маклєна Граса»; Б) «Хулій Хурина»;
В) «Мина Мазайло»; Г) «Прощай, село!»; Д) «Патетична соната»
7. Який з названих творів М. Куліша не можна перекласти іншими мовами?
А) «97»; Б) «Патетична соната»;
В) «Мина Мазайло»; Г) «Маклєна Граса»; Д) «Народний Малахій».

8. Хто з персонажів п’єси «Мина Мазайло» виступає основним опонентом

войовничого міщанства?
А) Мина Мазайло; Б) Рина; В) Уля; Г) Мокій; Д) Дядько Тарас.

9. Героїню п’єси М.Куліша «Мина Мазайло» Мотрону Розторгуєву (тьотю Мотю)

терміново викликали з Курська, тому що:
А) Мину звільнили з тресту «Донвугілля»
Б.) Мина вирішив брати уроки «правильних проізношеній»
В) Мокій вирішив давати Улі уроки української мови
Г) дядько Тарас підтримав намір Мокія змінити прізвище на «Мазайло-Квач»
Д) Мокій «збожеволів від укрмови»

10.Комедія „Мина Мазайло” М. Куліша ідейно спрямована з твором...

A) І. Карпенка-Карого „Мартин Боруля”. Б ) М. Старицького „Талан”.
В) М. Кропивницького „Глитай, або ж Павук”. Г) Т. Шевченка „Назар Стодоля”.
 11. У 1918 році в Києві дядько Тарас (М. Куліш „Мина Мазайло”)...
А) Виявив себе як комсомолець-ентузіаст.
Б) Розповсюджував заборонену літературу.
В) Усіляко прагнув відродити вітчизняне мистецтво.
Г ) Носив жовто-блакитний прапор.

12. Мокій (М. Куліш „Мина Мазайло”) щиро захоплюється не тільки рідною
мовою, а й творчістю...
А) Остапа Вишні й Ю. Яновського. Б) Тичини й О. Довженка.
В) Лесі Українки й І. Франка. Г) В. Сосюри і Б.-І. Антонича.

13.Репліка із Куліша «Мина Мазайло»: «Або кажуть - думка бринить. Це треба так
розуміти: тільки-тільки береться, вона ще неясна - бринить. Спів бринить. Це,
наприклад, у степу далеко ледве чутно пісню... належить

А Улі Б Рині В Мокію Г Мині Мазайлу Д дядькові Тарасу

14.Репліка із п’єси Миколи Куліша «Мина Мазайло»: «Їхня українізація - це спосіб

виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було .Попереджаю!»
належить

А Улі Б Рині В Мокію Г Мині Мазайлу Д дядькові Тарасу

15. Хто з персонажів п’єси «Миколи Куліша Мина Мазайло» уособлює стару
дореволюційну інтелігенцію?
А Баронова-Козино;
Б Мазайлиха;
В тьотя Мотя;
Г Мина Мазайло;
Д дядько Тарас.

16.Чому Мина Мазайло, на думку тьоті Моті, хоче змінити прізвище?

А щоб отримувати більшу зарплату;
Б щоб остаточно зректися своїх національних коренів;
В щоб стати «ну просто порядочним человеком»;
Г щоб полегшити життя своїм дітям;
Д бо так було модно.
17.Події в комедії «Мина Мазайло» М. Куліша розгортаються в такій послідовності:
А телеграма до Курська — приїзд тьоті Моті -звільнення з посади Мазайла —
навчання «правильних проізношеній»
Б звільнення з посади Мазайла — телеграма до Курська — приїзд тьоті Моті —
навчання «правильних проізношеній»
В телеграма до Курська — навчання «правильних проізношеній» — приїзд тьоті
 Моті — звільнення з посади Мазайла
Г приїзд тьоті Моті — телеграма до Курська — звільнення з посади Мазайла —
навчання «правильних проізношеній»
Д телеграма до Курська — звільнення з посади Мазайла — навчання «правильних
проізношеній» — приїзд тьоті Моті

18. Установіть відповідність між дійовими особами та їх репліками

Репліка

А «Кожний член великої всесвітньої трудової комуни замість прізвища матиме свого
нумера, і все»

Б «Подумай, що скажуть на тім світі діди й прадіди наші, почувши, що ти міняєш

прізвище...»

В «По-моєму, прілічнєє бить ізнасілованной, нєжелі українізірованной»

Г «Ви йому потрібна не на коханнячко, не на милуваннячко, а тільки на те, щоб робити на

вас україні-за-а-цію»

Д «Як не хвилюватися, коли оце саме «ге» увесь вік мене пекло і кар’єру поламало...»

Дійова особа

1 дядько Тарас 2 тьотя Мотя 3 Мазайлиха 4 Губа

19.Установіть відповідність між термінами та їх визначеннями

Визначення

А ідеологія і політика, яка пропагує національну винятковість та розпалює національну

ворожнечу

Б цілковите заперечення всього загальновизнаного, повний скептицизм

В соціальна група людей з обмеженими дрібновласницькими інтересами і вузьким

кругозором, обивателі

Г драматичний вид, у якому дія та дійові особи подаються у смішних ситуаціях

Д один із драматичних видів, у якому дія розгортається природно, поєднуючи в собі і

трагічні, і комічні прийоми

Термін

1 шовінізм 2 нігілізм 3 міщанство 4 комедія

 20 Комедію Миколи Куліша «Мина Мазайло» називають «філологічною», бо:

А її автор брав участь у створенні «українського правопису»

Б молоді герої п’єси - студенти-філологи

В сюжет твору насичений розмовами на філологічні (мовні) теми

Г у творі вживається термін «укрмова»

21 Установіть відповідність між назвою та жанром твору

Назва

1 «Мина Мазайло» 2 «Чорна рада»

3 «Камінний хрест» 4 «Лісова пісня»

Жанр: А сонет Б поема В новела Г комедія Д роман

22.Укажіть розв’язку п’єси Миколи Куліша «Мина Мазайло»:

А приїзд тьоті Моті Б Мину звільнили з роботи

В до Мокія прийшли комсомольці Г Мина обирає нове прізвище

Д приїзд дядька Тараса із Києва

23. У п’єсі Миколи Куліша «Мина Мазайло» відображено такий процес українського
життя ХХ століття:

А українізація Б колективізація В індустріалізація Г мілітаризація Д урбанізація

24.Шаржована манера комедії Миколи Куліша «Мина Мазайло» висміює

А зневагу до національних коренів Б втрату суспільного ідеалу

В байдужість до рідної історії Г відсутність української національної ідеї