J.U.M.S.

Hemijska škola

Nastavni predmet: Analitička hemija sa vježbama

Razred i odjeljenje: drugu (II) a,b
Datum:
Nastavnik: mr. Sabina Šabaškić, dipl. ing.
Nastavna jedinka:
Tip časa: Ponavljanje gradiva
Oblik rada: grupni
Nastavne metode: dijaloška, rad sa nastavnim listovima
Nastavna sredstva: Tabla, kreda, radni list
Cilj časa: Da učenici ponove i utvrde znanja stečena iz analitičke hemije.Grupnim radom
razvija se samostalnost i kooperativnost među učenicima i osposobljavanje za zajednički oblik
rada.Radom u grupi učenici sa poteškoćama lakše savladavaju nastavno gradivo.

TOK NASTAVNOG RADA

Učenici će biti podjeljeni u grupe i svaka grupa će dobiti radne listove.

1. Analitička hemija je ________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Kvalitativna analiza odgovara na pitanje od čega se nešto sastoji. ( zaokruži )

Da Ne
3. Šta su analitičke reakcije, koji su uslovi za njihovo izvođenje?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4.Reagens je supstanca tačno određenih osobina i sastava koja se dodaje drugoj supstanci.
Tačno Netačno

5. Koji su katjoni I analitičke grupe?

_____________________________________________________________________

6. Grupni reagens za katjone I analitičke grupe je _____________________________

7. Napisati reakcije i popuniti tabelu

.
Katjoni Ag+ Pb+2 Hg2+2

Reagens AgNO3 Pb(NO3)2 Hg2(NO3)2

HCl
NaOH
KJ