You are on page 1of 18

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫اجب حفظك اهلل على األسئلة التالية إجابة تصفك ال إجابة‬


‫أخي الفاضل أختي الفاضلة ‪...‬‬
‫مثاليةوهو مؤشر يستند عليه لتحديد التخصص‬
‫هذا االختبار وضع للكشف عن قدراتك واستعداداتك‬
‫األنسب لك لذا آمل منك اإلجابة على ما سيرد بكل صدق ودقة حتى نتمكن وإياك من الوصول‬
‫لنتيجة تصب في مصلحتك‬
‫وتذكر ‪ ....‬أنه ال يوجد إجابة صحيحة وأخرى خاطئة‬

‫طريقة اإلجابة‬
‫ضع في مربع الدرجات‬
‫‪ ( ‬صفر ) إذا كانت العبارة ال تنطبق عليك‬
‫‪ ) 1 ( ‬إذا كانت العبارة تنطبق عليك أحيانًا‬
‫‪ ) 3 ( ‬إذا كانت العبارة تنطبق عليك دائمًا‬
‫مثال ‪:‬‬

‫الدرجة‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫أنا أحب الفصفص‬ ‫‪1‬‬

‫األول‬
‫االختبار األول‬
‫االختبار‬

‫‪A‬‬
‫اختبار ‪A‬‬
‫اختبار‬

‫الدرجة‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫أنا ال أصدق األمور وال أتقبلها إال بالدليل والبرهان‬ ‫‪1‬‬
‫لدي القدرة أو أحب ( حساب األرقام والتعامل معها )‬ ‫‪2‬‬
‫أنا لست بخيًال لكني ال أصرف مالي إال في شيء أحتاجه ويهمني‬ ‫‪3‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪1‬‬
‫لدي القدرة على التخطيط لرحلة ( أو ) اإلشراف على ميزانية الرحلة‬ ‫‪4‬‬
‫أنا اتخذ قراري وفقًا للنظام والعقل ال وفقًا للعاطفة والمشاعر‬ ‫‪5‬‬
‫لدي قدرة عالية في تحليل األشياء واستنتاجها ( لماذا حدث ؟ وماذا استنتج ؟‬
‫‪6‬‬
‫)‬
‫يصفني اآلخرون بأني صريح أو منطقي‬ ‫‪7‬‬
‫أنا أجيد التعامل مع اآلالت أو الحاسب أو التقنية‬ ‫‪8‬‬
‫أنا متميز أو أحب أو لدي قدرة ( في مادة الرياضيات )‬ ‫‪9‬‬
‫ًال‬
‫يفضل اآلخرون أو أفضل أنا أن ( أكون قائدا أو مسؤو عن العمل )‬ ‫‪10‬‬
‫المجموع‬

‫‪B‬‬
‫اختبار ‪B‬‬
‫اختبار‬

‫الدرجة‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫أنا حذر أو حريص أو اهتم بالعواقب كثيرًا‬ ‫‪1‬‬
‫أنا منظم ومرتب وال أحب الفوضى في أموري وأعمالي‬ ‫‪2‬‬
‫أنا أحافظ على أغراضي وممتلكاتي‬ ‫‪3‬‬
‫أنا أنفذ ما يطلب مني بكل دقة‬ ‫‪4‬‬
‫أشعر بارتياح في أعمال الترتيب أو التنظيم أو التصنيف‬ ‫‪5‬‬
‫اهتم بمواعيدي وال أتأخر عنها إال نادرًا‬ ‫‪6‬‬
‫يصفني الناس بأني نظامي أو منضبط‬ ‫‪7‬‬
‫أحب معرفة تفاصيل األعمال التي سأقوم بها أو المكان الذي أكون فيه‬ ‫‪8‬‬
‫إذا اشتريت جهازًا جديدًا فإني أفضل أن أتبع تعليمات كتيب التشغيل قبل تشغيله‬ ‫‪9‬‬
‫أحب العمل والتنفيذ أكثر من التفكير والتخطيط‬ ‫‪10‬‬
‫المجموع‬

‫اختبار ‪C‬‬
‫اختبار‬

‫الدرجة‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫أحب مساعدة اآلخرين واستمتع بخدمتهم حتى دون مقابل‬ ‫‪1‬‬
‫أحب التحدث مع اآلخرين عن مشاعري وخصوصياتي أو مشاعرهم‬
‫‪2‬‬
‫وخصوصياتهم‬
‫يصفني الناس بأني عاطفي أو حساس أو متسامح‬ ‫‪3‬‬
‫أنا طالٌب اجتماعي أحب االجتماع مع الناس والحديث معهم‬ ‫‪4‬‬
‫أنا غالبًا أبذل أموالي لآلخرين وأكرم من حولي‬ ‫‪5‬‬
‫ال أحب أن أغضب اآلخرين أو أن أخسرهم حتى ولو أساؤوا لي‬ ‫‪6‬‬
‫أحب االستماع لمشاكل اآلخرين والسعي لحلها ما استطعت‬ ‫‪7‬‬
‫أنا غالبًا أقدم احتياجات اآلخرين على احتياجاتي‬ ‫‪8‬‬
‫أحب الشعر أو القصص أو النشيد‬ ‫‪9‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪2‬‬
‫أجمل اللحظات هي اللحظات التي أخدم فيها اآلخرين‬ ‫‪10‬‬
‫المجموع‬

‫‪D‬‬
‫اختبار ‪D‬‬
‫اختبار‬

‫الدرجة‬ ‫العبارة‬ ‫الرقم‬


‫أحب الرسم أو الخط أو األعمال الفنية‬ ‫‪1‬‬
‫أنا طالب غير منظم أو عشوائي‬ ‫‪2‬‬
‫عند شرائي لجهاز جديد أحاول تشغيله بنفسي دون اللجوء إلى كتيب التعليمات‬ ‫‪3‬‬
‫ال أحب كثرة األنظمة والتعليمات وأشعر أنها تعيقني‬ ‫‪4‬‬
‫أنا غالبًا أتأخر عن مواعيدي‬ ‫‪5‬‬
‫يصفني الناس بأني مغامر أو أنني ( أحمل المفاجآت )‬ ‫‪6‬‬
‫أتمتع بروح الدعابة والمرح والتي قد توقعني في مشاكل أو إحراجات‬ ‫‪7‬‬
‫أحب معرفة الخالصة ( الزبدة ) وال أحب التفاصيل الدقيقة‬ ‫‪8‬‬
‫أحب األفكار غير العادية والتي قد يسميها اآلخرون أفكار مجنونة‬ ‫‪9‬‬
‫أحب تغيير جهاز جوالي وال أحب أن استمر على جهاز واحد‬ ‫‪10‬‬
‫المجموع‬

‫االختبار الثاني‬

‫اختر عشر مواد تفضلها أو تتميز فيها‬

‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫محاسبة ــ إدارة ــ فرائض فيزياء ميكانيكا ــ‬ ‫جيولوجيا ــ هندسة معمارية ــ تقنية‬
‫قانون إحصاء‬ ‫أدب ــ فلسفة ــ فكر وبحث ــ تجارة ــ جغرافيا‬
‫حاسب ــ فقه ــ رياضيات‬ ‫ــ فنية ــ تمثيل ــ تعبير ــ موهبة‬
‫هندسة كهربائية ــ نحو‬ ‫تدبير منزلي‬
‫عمارة وتخطيط ــ اقتصاد‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪3‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫كيمياء ــ فلك ــ زراعة ــ صيدلة ــ فرائض ــ‬ ‫علم نفس ــ علم اجتماع ــ إعالم ــ تجويد ــ‬
‫إمالء ــ مكتبة وفهارس‬ ‫تفسير ــ عالقات ــ تربية‬
‫تأريخ ــ توحيد ــ حديث ــ أحياء ــ ‪E‬‬ ‫تمريض ــ بالغة ونقد‬
‫قراءات ــ تفصيل و خياطة ــ تأريخ‬

‫مجموع المواد في المربع ( ‪= ) A‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع المواد في المربع ( ‪= ) B‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع المواد في المربع ( ‪= ) C‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع المواد في المربع ( ‪= ) D‬‬ ‫‪‬‬

‫االختبار الثالث‬

‫اقرأ القائمة التالية ثم اختر عشرة أعمال تتوقع أنها تناسبك وتتوقع أنك‬
‫ستبدع فيها‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪4‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫فيزيائي ــ مهندس ــ محامي ــ محقق ــ ضابط‬ ‫مرشد سياحي ــ رجل أعمال ــ تاجر عقار‬
‫ــ طيار ــ محاسب ــ مدير ــ إحصائي ــ تقني ــ‬ ‫رائد نشاط ــ مصمم برامج ــ مخترع ــ‬
‫مشرف ــ مخطط ــ ناقد‬ ‫فنان تشكيلي ــ أديب ــ شاعر ــ‬
‫مقدم تليفزيوني ــ مصمم إعالنات ــ مكتشف‬
‫آثار ــ مهندس معماري‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫مؤذن ــ جندي ــ مدير تنفيذي ــ مراقب‬ ‫مرشد طالبي ــ طبيب عام ــ‬
‫موظف إداري ــ محضر مختبر ــ مبرمج‬ ‫معلم تربية خاصة ــ موظف إغاثي ــ موظف‬
‫أمين مكتبة ــ موظف أرشيف‬ ‫عالقات عامة ــ سكرتير ــ‬
‫مدقق حسابات ــ وكيل مدرسة ــ‬ ‫موظف استقبال ــ إمام وخطيب ــ‬
‫فني مختبرات ــ تقني و فني أشعة ــ مساعد‬ ‫اختصاصي نفسي ــ مسوق ــ مساعد مدير‬
‫مهندس ــ طبيب جراح‬ ‫مستشار اجتماعي ــ‬

‫مجموع األعمال في المربع ( ‪= ) A‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع األعمال في المربع ( ‪= ) B‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع األعمال في المربع ( ‪= ) C‬‬ ‫‪‬‬

‫مجموع األعمال في المربع ( ‪= ) D‬‬ ‫‪‬‬

‫اكتب رغباتك وميولك‬


‫( ماذا تريد أن تكون ؟ ما العمل الذي ترغبه في المستقبل ؟ )‬
‫اكتب خمس وظائف ( على األقل ) تميل إليها وترغب فيها‬
‫مرتبة على حسب تفضيلك لها ( أحبها لك اكتبه أوًال )‬

‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪)4‬‬
‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬
‫‪5‬‬
‫‪)5‬‬
‫‪)6‬‬
‫‪)7‬‬
‫‪)8‬‬
‫‪)9‬‬
‫‪)10‬‬
‫‪)11‬‬

‫نتيجة االختبارات الثالثة‬


‫ضع النتائج في الجدول التالي ‪:‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫االختبار‬


‫األول‬
‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫المجموع‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪6‬‬
‫أعلى نتيجة هي‬

‫التخصص األنسب‬

‫‪)A‬‬ ‫النمط (‬
‫قسم المحاسبة‬ ‫‪‬‬
‫قسم علوم سياسية‬ ‫‪‬‬
‫قانون‬ ‫‪‬‬
‫اقتصاد‬ ‫‪‬‬
‫إدارة عامة‬ ‫‪‬‬
‫إدارة أعمال‬ ‫‪‬‬
‫فيزياء‬ ‫‪‬‬
‫رياضيات‬ ‫‪‬‬
‫كلية حاسب آلي‬ ‫‪‬‬
‫كلية العلوم زراعية‬ ‫‪‬‬
‫هندسة كهرباء‬ ‫‪‬‬
‫هندسة بترولية ( هندسة نفط )‬ ‫‪‬‬
‫هندسة مدنية‬ ‫‪‬‬
‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬
‫‪7‬‬
‫عمارة وعلوم بناء‬ ‫‪‬‬
‫التخطيط العمراني‬ ‫‪‬‬
‫كليات عسكرية‬ ‫‪‬‬
‫لغة عربية‬ ‫‪‬‬
‫لغات أجنبية‬ ‫‪‬‬
‫أجهزة طبية‬ ‫‪‬‬
‫قسم شريعة‬ ‫‪‬‬
‫اقتصاد إسالمي‬ ‫‪‬‬
‫كلية أصول الدين‬ ‫‪‬‬
‫قسم األساليب الكمية‬ ‫‪‬‬
‫تقنية الكترونية‬ ‫‪‬‬
‫تقنية مدنية‬ ‫‪‬‬
‫هندسة معمارية‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) B‬‬


‫محاسبة‬ ‫‪‬‬
‫قانون‬ ‫‪‬‬
‫كيمياء‬ ‫‪‬‬
‫أحياء‬ ‫‪‬‬
‫إدارة عامة‬ ‫‪‬‬
‫اقتصاد‬ ‫‪‬‬
‫فلك‬ ‫‪‬‬
‫علم حيوان‬ ‫‪‬‬
‫بحوث علمية‬ ‫‪‬‬
‫علوم أحياء دقيقة‬ ‫‪‬‬
‫صيدلة‬ ‫‪‬‬
‫حاسب‬ ‫‪‬‬
‫كلية العلوم زراعية‬ ‫‪‬‬
‫فني سجالت صحية‬ ‫‪‬‬
‫فني عمليات‬ ‫‪‬‬
‫محضر مختبرات‬ ‫‪‬‬
‫هندسة ( ميكانيكية ــ صناعية ــ مدنية )‬ ‫‪‬‬
‫لغات‬ ‫‪‬‬
‫عمارة وعلوم بناء‬ ‫‪‬‬
‫كليات عسكرية‬ ‫‪‬‬
‫آثار ومتاحف‬ ‫‪‬‬
‫مكتبات‬ ‫‪‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪8‬‬
‫تأريخ‬ ‫‪‬‬
‫أجهزة طبية‬ ‫‪‬‬
‫أصول دين‬ ‫‪‬‬
‫تقنية ميكانيكية ــ مدنية‬ ‫‪‬‬
‫تفصيل وخياطة‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) C‬‬

‫تربية بدنية‬ ‫‪‬‬


‫تربية خاصة‬ ‫‪‬‬
‫علم نفس‬ ‫‪‬‬
‫علم اجتماع‬ ‫‪‬‬
‫خدمة اجتماعية‬ ‫‪‬‬
‫قسم الدعوة‬ ‫‪‬‬
‫التسويق‬ ‫‪‬‬
‫كلية العلوم التطبيقية ( قسم عالج طبيعي )‬ ‫‪‬‬
‫تقنية إدارية ( الكلية التقنية )‬ ‫‪‬‬
‫تمريض‬ ‫‪‬‬
‫طب بشري‬ ‫‪‬‬
‫طب نفسي‬ ‫‪‬‬
‫اختصاصي نفسي‬ ‫‪‬‬
‫اختصاصي اجتماعي‬ ‫‪‬‬
‫كلية العلوم الطبية‬ ‫‪‬‬
‫السكرتارية‬ ‫‪‬‬
‫تأريخ‬ ‫‪‬‬
‫معلم‬ ‫‪‬‬
‫رائد نشاط‬ ‫‪‬‬
‫مرشد طالبي‬ ‫‪‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪9‬‬
‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) D‬‬


‫تربية فنية‬ ‫‪‬‬
‫جيولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫جغرافيا‬ ‫‪‬‬
‫قسم اإلعالم‬ ‫‪‬‬
‫قسم التسويق‬ ‫‪‬‬
‫حاسب آلي‬ ‫‪‬‬
‫التقنية االلكترونية‬ ‫‪‬‬
‫آثار ومتاحف‬ ‫‪‬‬
‫تجارة واقتصاد‬ ‫‪‬‬
‫هندسة معمارية‬ ‫‪‬‬
‫طيران‬ ‫‪‬‬
‫رعاية الموهوبين‬ ‫‪‬‬
‫عمارة وعلوم بناء‬ ‫‪‬‬
‫تخطيط عمراني‬ ‫‪‬‬
‫إدارة أعمال‬ ‫‪‬‬
‫هندسة كهرباء‬ ‫‪‬‬
‫تدبير منزلي‬ ‫‪‬‬
‫رائد نشاط‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) AB‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪10‬‬
‫حاسب‬ ‫‪‬‬
‫طب بشري‬ ‫‪‬‬
‫طب أسنان‬ ‫‪‬‬
‫علوم زراعية‬ ‫‪‬‬
‫لغة عربية‬ ‫‪‬‬
‫آثار ومتاحف‬ ‫‪‬‬
‫أجهزة طبية‬ ‫‪‬‬
‫اقتصاد‬ ‫‪‬‬
‫كلية الزراعة‬ ‫‪‬‬
‫طيران‬ ‫‪‬‬
‫تقنية الكترونية‬ ‫‪‬‬
‫تقنية كيميائية‬ ‫‪‬‬
‫تقنية مدنية‬ ‫‪‬‬
‫محاسبة‬ ‫‪‬‬
‫إدارة عامة‬ ‫‪‬‬
‫لغات أجنبية‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) AD‬‬


‫حاسب‬ ‫‪‬‬
‫عمارة وعلوم بناء‬ ‫‪‬‬
‫تخطيط عمراني‬ ‫‪‬‬
‫جغرافيا‬ ‫‪‬‬
‫إعالم‬ ‫‪‬‬
‫قسم التسويق‬ ‫‪‬‬
‫كلية علوم األرض ( جامعة الملك عبدا لعزيز بجدة )‬ ‫‪‬‬
‫كلية السياحة ( قسم اإلدارة الفندقية )‬ ‫‪‬‬
‫تقنية الكترونية‬ ‫‪‬‬
‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬
‫‪11‬‬
‫تقنية كهربائية‬ ‫‪‬‬
‫لغة عربية‬ ‫‪‬‬
‫هندسة معمارية‬ ‫‪‬‬
‫قانون‬ ‫‪‬‬
‫علوم سياسية‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) AC‬‬

‫طب بشري‬ ‫‪‬‬


‫طب أسنان‬ ‫‪‬‬
‫شريعة‬ ‫‪‬‬
‫أصول دين‬ ‫‪‬‬
‫الدعوة‬ ‫‪‬‬
‫تقنية إدارية‬ ‫‪‬‬
‫لغة عربية‬ ‫‪‬‬
‫إدارة عامة‬ ‫‪‬‬
‫إدارة أعمال‬ ‫‪‬‬
‫كليات عسكرية‬ ‫‪‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪12‬‬
‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) BC‬‬

‫طب بشري‬ ‫‪‬‬


‫طب أسنان‬ ‫‪‬‬
‫علوم طبية‬ ‫‪‬‬
‫علوم زراعية‬ ‫‪‬‬
‫فني صحي‬ ‫‪‬‬
‫تمريض‬ ‫‪‬‬
‫سكرتارية‬ ‫‪‬‬
‫دراسات اجتماعية‬ ‫‪‬‬
‫أصول دين‬ ‫‪‬‬
‫خدمة اجتماعية‬ ‫‪‬‬
‫كلية السياحة ( قسم اإلدارة الفندقية )‬ ‫‪‬‬
‫تقنية إدارية‬ ‫‪‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪13‬‬
‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) BD‬‬

‫التخطيط العمراني‬ ‫‪‬‬


‫عمارة وعلوم بناء‬ ‫‪‬‬
‫آثار ومتاحف‬ ‫‪‬‬
‫تفصيل وخياطة‬ ‫‪‬‬
‫تدبير منزلي‬ ‫‪‬‬
‫هندسة معمارية‬ ‫‪‬‬
‫كليات عسكرية‬ ‫‪‬‬
‫تقنية الكترونية‬ ‫‪‬‬
‫هندسة كهرباء‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪) CD‬‬

‫‪ ‬خدمة اجتماعية‬
‫‪ ‬إعالم‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪14‬‬
‫تسويق‬ ‫‪‬‬
‫مندوب مبيعات‬ ‫‪‬‬
‫مندوب مشتريات‬ ‫‪‬‬
‫إدارة عامة‬ ‫‪‬‬
‫إدارة أعمال‬ ‫‪‬‬
‫تربية فنية‬ ‫‪‬‬
‫تربية رياضية‬ ‫‪‬‬
‫رائد نشاط ( معلم )‬ ‫‪‬‬

‫التخصص األنسب‬

‫النمط (‪ ) ABC‬أو (‪ ) ABD‬أو (‪ ) ACD‬أو ( ‪) BCD‬‬

‫إذا كانت النتيجة بها ثالثة أنماط متساوية فإن الطالب تناسبه جميع األقسام ما عدا األقسام‬
‫التي في النمط غير المذكور‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪15‬‬
‫تحديد التخصص وفقًا لقدراتك و رغباتك وميولك‬

‫أخي الطالب أختي الطالبة ‪...‬‬


‫هاأنت قد تعرفت على قدراتك و التخصص األنسب لك وفقًا لقدراتك ونمط تفكيرك‬
‫آمل منك اآلن العودة إلى ما كتبته في صفحة الرغبات والميول في صفحة ‪6‬‬
‫أعد كتابة التخصصات المناسبة لك وأعد كتابة رغباتك وميولك في الجدول التالي ‪:‬‬
‫رغباتي وميولي‬ ‫التخصص األنسب وفقًا لقدراتي‬

‫ما التخصصات األنسب لك وفقًا لــ ( قدراتك أوًال ثم رغباتك وميولك ثانيًا ) ؟‬

‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬
‫‪)6‬‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪16‬‬
‫الفرص المتاحة ‪:‬‬
‫اجب عن األسئلة التالية ‪ :‬لمعرفة الفرص المتاحة لك‬

‫هل نسبتي في شهادة الثانوية تؤهلني لدخول التخصص الذي أريد ؟‬ ‫‪)1‬‬
‫هل حالتي الصحية تسمح لي بدخول هذا التخصص ؟‬ ‫‪)2‬‬
‫هل التخصص الذي أريده تتوفر له الوظائف حاليًا ؟‬ ‫‪)3‬‬
‫هل التخصص الذي أريده متوفر في جامعة أو كلية مدينتي ؟‬ ‫‪)4‬‬
‫هل ظروفي تسمح لي باالبتعاد للدراسة عن مكان إقامتي ؟‬ ‫‪)5‬‬
‫هل ظروفي تسمح لي باالبتعاد للعمل عن أهلي ومكان إقامتي ؟‬ ‫‪)6‬‬

‫السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫السؤال‬ ‫السؤال‬


‫التخصص المناسب لقدراتي وميولي‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪...‬‬ ‫الحمد هلل‬


‫الفرص المتاحة )‬ ‫ظهرت لك التخصصات األنسب لك وفقًا لــ ( قدراتك و رغباتك و‬
‫التخصص أو التخصصات هي ‪:‬‬
‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬

‫صالة االستخارة‬
‫إذا هم أحدكم باألمر فليركع ركعتين من غير الفريضة ثم ليقل ‪:‬‬
‫اللهم إني أستخيرك بعلمك‪ ،‬وأستقدرك بقدرتك‪ ،‬وأسألك من فضلك العظيم فإنك‬
‫تقدر وال أقدر‪ ،‬وتعلم وال أعلم وأنت عالم الغيوب اللهم إن كنت تعلم أن هذا‬
‫األمر ( ويسميه باسمه ) خير لي في ديني ومعاشي وعاقبة أمري فاقدره لي‬
‫ويسره‪ ،‬ثم بارك لي فيه‪ ،‬اللهم وإن كنت تعلمه شرا لي في ديني ومعاشي وعاقبة‬
‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬
‫‪17‬‬
‫رضني به )‬
‫ّ‬ ‫أمري فاصرفني عنه‪ ،‬واصرفه عني واقدر لي الخير حيث كان ثم‬
‫أخرجه البخاري‬

‫المدرب ياسر الحزيمي‬ ‫كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟‬


‫‪18‬‬

You might also like