1

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO GRADE 9

Activity Sheet No. 8.2
First Edition, 2020

Published in the Philippines

By the Department of Education
Region 6 – Western Visayas

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work
of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or
office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.
Such agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of
royalties.

This Learning Activity Sheet is developed by DepEd Region 6 – Western Visayas.

ALL RIGHTS RESERVED. No part of this learning resource may be reproduced or
transmitted in any form or by any means electronic or mechanical without written permission
from the DepEd Regional Office 6 – Western Visayas.

Development Team of EsP Activity Sheet

Writer/s: Mila S. Niñal

Illustrator/s: Eldiardo E. de la Peña

Layout Artist/s: Antonio O. Rebutada

Schools Division Quality Assurance Team:

Claudia T. Villaran
Gethel A. De Guzman
Jona S. Demaraye
Marineth I. Villena
Division of Escalante City Management Team:
Clarissa G. Zamora, CESO VI
Ermi V. Miranda, PhD
Ivy Joy A. Torres, PhD
Jason R. Alpay
Alma C. Sinining
Regional Management Team
Ma. Gemma M. Ledesma,
Dr. Josilyn S. Solana,
Dr. Elena P. Gonzaga,
Mr. Donald T. Genine
Mirriam T. Lima

2
Introductory Message

MABUHAY!

Ang EsP 9 Learning Acivity Sheets na ito ay nabuo sa pamamagitan ng

sama-samang pagtutulungan ng Sangay ng Lungsod ng Bacolod sa
pakikipagtulungan ng Kagawaran ng Edukasyon, Rehiyon 6- Kanlurang Visayas at
sa pakikipag-ugnayan ng Curriculum and Learning Management Division. Inihanda
ito upang maging gabay ng learning facilitator, na matulungan ang ating mga mag-
aaral na makamtan ang mga inaasahang kompetensi na inilaan ng Kurikulum ng K
to 12.

Layunin ng LAS na ito na gabayan ang mga mag-aaral na mapagtagumpayan

nilang masagot ang mga nakahanay na mga gawain ayon sa kani-kanilang
kakayahan at laang oras. Ito ay naglalayon ding makalinang ng isang buo at ganap
na Filipino na may kapaki-pakinabang na literasi habang isinasaalang-alang ang
kani-kanilang pangangailangan at sitwasyon.

Para sa mga learning Facilitator:

Ang EsP 9 Learning Acivity Sheet na ito ay binuo upang matugunan ang
pangangailangan ng ating mga mag-aaral sa larang ng edukasyon, na patuloy ang
kanilang pagkatuto kahit na sila ay nasa kani-kanilang mga tahanan o saan mang
bahagi ng learning center sa kanilang komunidad.

Para sa mga mag-aaral:

Ang EsP 9 Learning Acitivity Sheet na ito ay binuo upang matulungan ka,
na mapatuloy ang iyong pagkatuto kahit wala ka ngayon sa iyong paaralan,
pangunahing layunin ng LAS na ito na mabigyan ka ng makahulugan at
makabuluhang mga gawain. Bilang aktibong mag-aaral, unawain nang mabuti ang
mga panuto nga bawat gawain.

3
Pangalan ng Mag-aaral:
Grado at Pangkat:
Petsa:

GAWAING PAMPAGKATUTO SA (EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9)

PAKIKILAHOK AT BOLUNTERISMO

KASANAYANG PAMPAGKATUTO AT KODA

• Nakapagsusuri ng kuwentong buhay ng mga taong inilaan ang malaking

bahagi ng kanilang buhay para sa pagboboluntaryo. (Week 7b/EsP9TT-IIg-
8.2)

PANIMULA

Ang Kuwentong Magic

Si Kevin Kaplowitz ay labinlimang taong gulang at isang magician sa Los
Angeles, California. Sampung Taon pa lamang siya nang magsimula na siyang
magpalabas ng isang magic show sa mga pasyente sa ospital at nursing homes.
Hindi niya makalimutan na sa unang pagpunta niya sa isang burn unit ay doon niya
makikilala ang isang batang babae na nakaranas ng third-degree burns.

Gumawa siya ng isang imahe ng hayop mula sa isang lobo na kaniyang

hawak. Nang ibigay niya ito sa bata ay tuwang tuwa ito at nakita niya na napawi ang
sakit na kaniyang nararanasan sa mga sandaling iyon. Dahil mayroon siyang taglay
na talento sa pagma-magic. siya ay pumupunta sa mga kilala niyang kainan upang
magsagawa nito, Labinlima hanggang dalawampung dolyares na kinikita niya dito ay
ibinibigay niya sa mga ospital at mga batang mahihirap.

MGA SANGGUNIAN

K -12 Learners Material sa Edukasyon sa Pagpapakatao 9 pp 119-128

4
 MGA GAWAIN

A. Mga Panuto Batay sa Sanggunian

• Basahing Mabuti ang bawat babasahin.
• Sundin ang lahat ng direksyon at panuto na nakasaad sa bawat pagsasanay.
• Sagutan ang lahat ng pagsusulit at pagsasanay.

B. Pagsasanay/Aktibidad

Pagsasanay 1:

Panuto: Inaasahang maisasagot mo sa Gawain sa Paghihinuha ng Batayang Konsepto na:

Bumuo ng batayang konsepto gamit ang graphic organizer sa ibaba at gabay ang
mahahalagang tanong sa simula ng araling ito.

Ang tao ay ipinanganak na isang panlipunang nilalang; hindi niya tunay na

1.__________________ ang kanyang kaganapan bilang tao kung hindi siya makikipamuhay
kasama ang kaniyang 2.___________;kailangan niyang 3.____________ sa lipunan.Ang
4.___________ ang natatanging lugar para sa mga indibidwal upang makamit ang kanilang
tunguhin. Kung kaya mahalaga na 5.____________ang tao sa mga gawaing panlipunan
upang makatulong ito sa pagbuo ng kaniyang pagkatao.

lipunan makilahok
Kapuwa makibahagi Makakamit

Pagsasanay 2:

Panuto: Ano ang iyong natuklasan tungkol sa tunay na kahulugan ng pakikilahok at

bolunterismo? Sagutin ang mga tanong:
May nabago ba sa aking panananaw at pagkaunawa ng pakikilahok at bolunterismo? Paano
ko ito maisasabuhay? Kung ito naman ay naisabuhay mo na maari mong isulat ang iyong
karanasan ukol dito. Ang unang bilang ay nagsisilbing gabay mo para sa iyong kasagutan.

Ano- ano ang mga nabago sa aking Paano ko maisasabuhay ang pakikilahok
pananaw at pagkaunawa sa pakikilahok at bolunterismo?
at bolunterismo?
1.Ang tao ay may pananagutan na 1.Sa pamamagitan ng pakikisangkot sa
magbahagi sa kanyang kapuwa at sa mga mabubuting gawain.
lipunang kaniyang kinabibilangan.
2.
3.
4.

5
 REPLEKSIYON

Kompletuhin ang pangungusap,

Ang natutunan ko sa aralin ay
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________.

SUSI SA PAGWAWASTO

Pagsasanay 1
1. Makakamit
2. Kapuwa
3. makilahok
4. lipunan
5. makibahagi

Pagsasanay 2
Depende sa sagot ng mga mag-aaral