School: Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: (WEEK 1) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa pamamahala at mg pagbabago sa lipunang Pilipino sa panahon ng kolonyalismong Amerikano at ng pananakop ng
(Content Standards) mga Hapon at ang pagpupunyagi ng mga Pilipino sa makamtan ang kalayaan tungo sa pagkabuo ng kamalayang pagsasarili at pagkakakilanlang malayang
nasyon at estado.

Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto, dahilan, epekto at pagbabago sa lipunan ng kolonyalismong Amerikano at ng
(Perfomance Standards) pananakop ng mga Hapon at ang pagmamahal sa kontribusyon ng pagpupunyagi ng mga Pilipino namakamit ang gamit na kalayaan tungo sa pagkabuo ng
kamalayang pagsasarili at pagkakakilanlang malayang nasyon at estado.

Pamantayan sa Pagkatuto Nasusuri ang mga pagbabago sa lipunan sa panahon ng mga Amerikano. (AP6KDP-IIe-5)
(Learning Competencies)

Layunin
Lesson Objective
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa Panahong ng mga Amerikano Amerikano

Paksang Aralin
(Subject Matter)

Kagamitang Panturo
(Learning Resources)
Pamamaraan
(Procedure)
a. Reviewing Previous
Lesson or Presenting
the New Lesson
K-12 MELC 2020 MODULE 1,
ADM
Panuto: Sino ang
tinutukoy ng pahayag?
Isulat ang sagot sa
sagutang papel. Ang
unang titik ng wastong
sagot ay nakasulat na.
A __________________
1. Sinong A ang
tinaguriang “Ama ng
Katipunan?”
M __________________
2. Sinong M ang
K-12 MELC 2020 MODULE
1,ADM
Anong Sistema ng
edukasyon ang
ipinalaganap ng mga
amerkano?
Sino-sinong Pilipinong
manunulat ang nagging
tanyag sa larangan ng
tula, sanaysay, maikling
kwento, dula at nobela?
K-12 MELC 2020 MODULE
1,ADM
Ano-anong pagunlad
ang nangyari sa
Transportasyon at
komunikasyon,
tahanan at gusali, at
pamumuhay ng mga
Pilipino sa panahon ng
ameikano?
K-12 MELC 2020 MODULE K-12 MELC 2020 MODULE
1,ADM 1,ADM
Ano ang naging
epekto ng mga
pagbabago noong
panahon ng amerkan
sa ating mga pilino?
Kanais-nais ba ang
mga ito?
 pinakamatandang kasapi
ng Katipunan?
G __________________
3. Sinong G ang nagtatag
ng La Solidaridad ang
opisyal na pahayagan ng
Kilusang Propaganda?
J __________________
4. Sinong J ang may
akda ng nobelang Noli
Me Tangere at El
Filibusterismo?
G __________________
5. Sinong G ang asawa
ni Andres Bonifacio at
tagapag-ingat ng mga
kasulatan at dokumento
ng katipunan?
b. Establishing purpose Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano. Matapos mapasok
for the lesson ng mga Amerikano ang kapuluan ng Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan noong 1898. Ang pamahalaang militar
na naitatag noong taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang sitwasyong pangkapayapaan
sa Pilipinas kaya naman dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang pamahalaang militar at sibil.
c. Presenting Tulad ng mga Espanyol, Panuto: Hanapin sa loob Panuto: Sino ang Isulat sa sagutang papel
example/instances of Malaki rin ang naging ng Puzzle ang mga tinutukoy ng pahayag? ang salitang Tama
the new lesson impluwensiya ng salitang nasa listahan. Isulat ang sagot sa kung tama ang
pamahalaang Amerikano Ito ay maaaring pahalang, sagutang papel. Ang isinasaad ng
sa pamumuhay at kultura patayo o pahilis. Bilugan unang titik ng wastong pangungusap. Isulat ang
ng mga Pilipino. Sa loob ang sagot ay nakasulat na. Mali kung ito ay mali at
ng 48 taong pananakop tamang sagot. Tingnan palitan ang salitang may
ng mga Amerikano ay ang halimbawa. A __________________ salungguhit upang
nabuo ang mala- 1. Sinong A ang maitama ang
Amerikanong lipunang tinaguriang “Ama ng pangungusap.
may bahid ng mga Katipunan?” 1. Si Heneral Wesley
institusyon, kaugalian, at M __________________ Meritt ang kauna-
pagpapahalaga ng 2. Sinong M ang unahang gobernador-
mananakop. pinakamatandang kasapi sibil sa bansa.
ng Katipunan? 2. Sa pamahalaang
G militar, ang pinuno ay
__________________ 3. ang gobernador militar
MAMAMAYAN Sinong G ang nagtatag na kung

d. Discussing new Sistema ng Edukasyon
concepts/
Noong panahon ng mga
Continuation of the Espanyol, binigyan-diin sa
sistema ng edukasyon ang
discussion of new
concepts Kristiyanismo. Ngunit sa
panahon ng Amerikano
binigyan-diin naman ang
pangkalahatang
edukasyon at ang
demokrasya na sinasabing
pinakamahalagang pamana
ng mga Amerikano sa
bansa. Ang edukasyon ay
naging bukas para sa lahat.
Nabigyan ng pagkakataong
makapag-aral
ang mayaman man o
mahirap. Naitatag ang mga
pampublikong paaralan na
nagbigay ng libreng
Panitikan
Bunga na rin sa patakaran
sa paggamit ng wikang
Ingels, yumabong ang
panitikang
Pilipinong nasusulat sa
wikang ito. Maraming
Pilipinong manunulat ang
naging tanyag sa
larangan ng tula, sanasay,
maikling kuwento, dula, at
nobela tulad nina Carlos P.
Romulo, Juan
F Salazar, Maximo M. Kalaw,
Nick Quaquin, Jose Garcia
Villa, N.V.M. Gonzales,
Vicente M. Hilario,
Aurelio Tolentino, Severini
Reyes, Zoilo Galang, at
Fernando Maramag.
ng La Solidaridad ang
opisyal na pahayagan ng
Kilusang Propaganda?
J __________________
4. Sinong J ang may
akda ng nobelang Noli
Me Tangere at El
Filibusterismo?
G mga Pilipino ay
__________________ 5.
Sinong G ang asawa ni
Andres Bonifacio at
tagapag-ingat ng mga
kasulatan at dokumento
ng katipunan?
Transportasyon at
Komunikasyon
Ang transportasyon at
komunikasyon ay
mahalagang salik sa pag-
unlad ng isang lugar
kaya naman ito ang mga
bagay na pinagtuonan ng
pansin ng mga Amerikano
sa bansa.
Inuna nilang ipagawa ang
mga lansangan at tulay sa
bansa. Nagkaroon ng iba’t
ibang uri
ng sasakyan sa bansa tulad
ng bisikleta, trak, at
motorsiklo na nagpabilis ng
paglalakbay.
Umunlad din ang
paglalakbay pantubig dahil
saan ang kapangyarihan
niya ay
tagapagpaganap,
tagapagpatibay ng
batas,
at tagapaghukom.
3. Sa ilalim ng
pamahalaang sibil, ang
nabigyan ng
pagkakataon na
makalahok sa
pamahalaan.
4. Ang mga Pilipino ay
hindi pinayagan ng mga
Amerikano na
mamahala sa
sariling bansa kahit sila
ay may sapat ng
kaalaman.
5. Naunang naitatag ang
pamahalaang sibil bago
ang pamahalaang
militar.
Uri ng Pamahalaan at
Patakarang
Ipinatupad sa
Panahon ng
mga Amerikano
Pamahalaang Militar
Itinatag ang pamahalaang
militar ng mga Amerikano
sa bansa noong
Agosto 14, 1898 sa
pamumuno ng isang
gobernador-militar. Itinatag
ang
pamahalaang ito upang
tuluyang wakasan ang
panganib na dulot ng mga
Pilipinong patuloy na
edukasyon para sa lahat ng
mga Pilipino.
Tatlong pangunahing ng
pagpapalaganap ng edukasyon:
1. pagpapalaganap ng demokrasya
2. pagtuturo ng wikang englis
3. pagpapaabot sa mga tao ng
kultura ng mga Amerikano
Ang mga sundalong
Amerikano ang nagsilbing
unang mga guro ng mga
Pilipino sila ay
tinatawag na Thomasites.
Nakapagtayo ng pantay na
bilang ng paaralan sa iba’t
ibang bayan ang
mga Amerikano. Sapilitan
ang ginawang pagpapatala
ng mga batang may sapat na
gulang sa
paaralan at upang
mahikayat ang mga
magulang napag-aralin ang
mga anak ay nagbigay ng
libreng gamit sa paaralan
para sa sinumang
magpatala. Higit ding
nabigyang-pansin ang mga
mag-aaral ang Pilipinong di
Kristiyano sa Mindanao at
sa iba pang malalayong
pook.
Nagpatayo ang mga
Amerikano ng mga
paaralang elementarya at
sekundarya na nagturo
ng mga asignaturang tulad
ng pagbasa, pagsulat,
aritmeka, agham
panlipunan, musika,
pagguhit,
sining industriya,
karunungang pangkarakter,
at edukasyong
pangkalusugan at
pisikal.Nabuksan rin ang
mga paaralang normal,
bokasyonal,pansakahan, at
pangangalakal.
Relihiyon
Isa sa mga naging ambag ng
mga Amerikano sa mga
Pilipino ang relihiyong
Protestantismo.
Ang relihiyong ito ay
naniniwala ring si Hesus ay
Diyos. Bawat simbahang
Protestante ay
pinangunguluhan ng mga
pastor. Pinairal din ng mga
Amerikano ang paghihiwalay
ng simbahan
at estado at maging ang
pagkakaroon ng kalayaan sa
pagpili ng sariling
relihiyon.Dahil dito,
maraming sekta ng
Protestante ang naitatag sa
bansa tulad ng Baptist,
Epicopal, Evangelical,
Presbyterian, at Methodist.
Ang Iglisia Filipina
Independiente na itinatag ni
Padre Gregorio Aglipay
noong Oktubre 23, 1899 ay
patuloy ring lumaganap sa
panahon ng pananatili ng
mga Amerikano.
Kalusugan at Kalinisan
Binigyan-pansin ng mga
Amerikano ang kalusugan at
sanitasyon ng mga Pilipino.
Tinatag
ng mga Amerikano ang
Lupon sa Kalusugan ng
Bayan o Board of Public Health
noong 1901. Natuto
rin ang mga Pilipino ng
wastong pagpapanatili ng
kalinisan sa sarili at
pagkain. Itinayo sa mga
bayan ang mga sentrong
pangkalusugan tulad ng
klinika at ospital. Sa
pamamagitan ng mga
makabagong medisina at
paraan ng panggagamot
sa pagkakaroon ng mga
daungan, parola, at
breakwater. Sa katunayan,
isa sa mga unang batas ng
Komisyon ng Pilipinas ay
ang pagbubukas
ng 196 na daungan sa
bansa. Sa Maynila,
maraming modernong
daungan o pier ang
nabuksan
at isa na rito ang Pier 7 na
sinasabing isa sa
pinakamalaking daungan
sa Silangan. Dumami rin
ang mga sasakyang tulad
ng bapor, bangkang de-
motor, at lantsa.
Umunlad din ang Sistema
ng komunikasyon sa
bansa. Natutuhan ng mga
Pilipino ang
paggamit ng telepono,
walang kawad sa telegrapo
(wireless telegraph) at
nalliophone. Ang mga
Amerikano rin ang
nagpakilala sa bansa ng
paggamit ng radio bilang
isang paraan ng paghahatid
ng mga balita o
pakikipagkomunikasyon.
Tahanan At Gusali
Sa ilalim ng pamamahala
ng mga Amerikano, ang
mga disenyo ng bahay at
gusali
sa bansa ay nagbago rin.
Ang mga tahanan gaya ng
bungalow, chalet, apartment, at
mga
kongkretong bahay ay
gusali ay nauso.
Ginagamitan ito ng mga
bakal kung kaya’t higit
na tumibay ang pundasyon
ng mga ito. Nauso rin ang
paggamit ng flush sa mga
palikuran
nakikipaglaban at
makapagdala ng kaayusan
at
kapayapaan sa Pilipinas.
Ang kautusang pagbuo ng
pamahalaang militar ay
nagmula kay Pangulong
William McKinley. Si
Heneral Wesley Meritt ang
kauna-unahang goberndaor-
militar na sinundan nina
Heneral Elwell Otis at
Heneral Arthur McArthur.
Ang kapangyarihan ng
gobernador-militar ay
tagapagpaganap,
tagapagpatibay ng batas, at
tagapaghukom. Tatlong
taon
lamang ang itinagal ng
pamahalaang ito.
Pamahalaang Sibil
Ang Susog Spooner na
ipinanukala noong 1901 ni
Sendaor John
Spooner ang nagbigay-daan
upang palitan ang
pamahalaang militar sa
pamahalaang sibil. Ito ay
pinasinayaan noong Hulyo
4, 1901 at itinalaga si
William Howard Taft
bilang gobernador-sibil. Sa
pamahalaang ito, nabigyan
ng
pagkakataon ang mga
Pilipino na makalahok sa
pamahalaan.
Maraming koliheyo at
Pamantasan ang nabuksan
sa panahong ito gaya ng
Philippine Normal
School. Silliman University, Centro
Scholar University, Unibersidad ng
Pilipinas, Unibersidad ng
Maynila, Philippine Women’s
University, at Far Eastern
University.
Ipinagpatuloy rin ang mga
pribadong paaralang
sinimulan sa panahon ng
mga Espanyol.
Ang matatalinong mag-aaral
na Pilipino ay ipinadala sa
Estados Unidos upang
makapag-aral nang
libre. Pensiyonado o iskolar
ang tawag sa kanila na
karaniwan ay naging lider sa
iba’t ibang
larangan ng pamumuhay sa
bansa.
Naging matagumpay ang
edukasyon sa panahon ng
mga Amerikano. Nakita ng
mga Pilipino
ang kahalagahan ng
edukasyon kaya’t maraming
mga magulang at anak ang
nagsakripisyon at
nagkahilig sa pag-aaral.
Higit na binigyan-halaga ng
mga Pilipino ang kulturang
Amerikano kaya’t
hindi gaanong nabigyang-
halaga ang pagmamahal sa
sariling bansa at
kultura.Nahubog ang
kaisipang kolonyal sa mga
Pilipino na taglay pa rin ng
marami hanggang ngayon.
Itinakda ang Ingles bilang
wikang panturo sa mga
paaralan. Ang wikang ito ay
itinuro sa
lahat katulad ng wikang
Espanyol na tanging
nasugpo ang pagkalat ng o kubeta. Ang mga
mga nakahahawang disenyong usong-uso noon
sakit tulad ng ketong, sa Amerika ay ginaya ng
tuberkolosis, kolera ar Korte Suprema.
bulutong. Kagawaran ng Agrikultura,
at Tanggapan ng Koreo
(Post Office) sa Maynila.
Pamumuhay
Tinawag ng mga Amerikano
ang mga Pilipino na “lillte
brown Americans” dahil sa
matinding impluwensiya ng
mga Amerikano, unti-
unting nagbago ang anyo,
hilig, at
pamumuhay ng mga
Pilipino na hanggang sa
kasalukuyan ay mababakas
pa rin sa buhay
ng maraming Pilipino.
Natutuhan ng kalalakihan
ang pagsusuot ng polo shirt,
amerikana,
kurbata, at pantalon.
Natutuhan naman ng mga
Pilipina ang pagsusuot ng
bestida,
sapatos na mataas ang
takong, handbag, at pati na
rin ang paggamit ng make -
up, lotion at
pabango.
Ipinakikila rin sa atin ng
mga Amerikano ang
pagkaing tulad ng hamon,
hotdog, sausage,
beek steak, hamburger, cookies,
sandwiches, at pagkain ng
tinapay bilang pamalit sa
kanin.
Natutuhan din ng mga
Pilipino ang pag-inom ng
softdrinks, beer, whisky, at iba
pang matatapang
na alak.
Ipinakilala rin ng mga
Amerikano ang mga
kagamitang magpapagaan
sa mga gawain tulad
 mayayamang Pilipino ng refrigerator, floor polisher,
lamang ang natutong washing machine, vacuum
magsalita. Sa pagkatuto ng cleaner, rice cooker, at marami
Inglis, mabilis natuto ang pang iba.
mga Pilipino ng kultura at Nakahiligan din ng mga
mga Pilipino ang iba’t ibang
pagpapahalagang libangang dala sa atin ng
Amerikano. Nabasa nila mga Amerikano
mula sa mga aklat na tulad ng panonood ng sine,
nagmula sa Estados Unidos paglalaro ng bowling, billiard,
ang pingpong, basketball, baseball,
kasaysayan at kultura ng softball,
mga Amerikano.Natutuhan volleyball, at football.
ng mga Pilpino ang Kinagiliwan din ng
kulturang Amerikano maraming Pilipino ang
na higit nilang pagsasayaw ng chacha,
pinahalagahan kaysa sa boogie,
sariling kultura. rhumba, Charleston, foxtrot, at
iba pa
e. Developing Mastery Sagutin ang mga SurIin ang mga salitang Punan ang tsart sa Sagutan ang mga
katanungan. Gawin ito nakatala. Lagyan ng ibaba ng mahalagang sumusunod na
sa iyong activity tsek (/) ang naging detalye sa panahon ng katanungan. Isulat ang
notebook. impluwensiya ng mga mga Amerikano. makabuluhang sagot sa
1. Ano ang dalawang sagutang papel.
Amerikano sa bansa Gawin ito sa iyong
pinakamahalagang 1. Bakit nauna ang
pamana ng mga
at ekis (x) ang hindi. activity notebook. pagtatag ng military
Amerikano sa bansa? Gawin ito sa iyong bago ang pamahalaang
2. Ano ang naging bunga activity notebook. sibil?
ng patakarang sa _____ 1. Paggamit ng 2. Ano-ano ang
paggamit ng wikang wikang Inglis dalawang patakarang
Inglis? _____ 2. Telepono, ipinatupad ng mga
3. Bakit nahikayat ang radio, telegrapo Amerikano sa
mga magulang napag- _____ 3. Pagnonobena bansa? Ano ang
aralin ang mga anak sa at pagrorosaryo pagkakaiba nila sa isa’t
panahon ng mga _____ 4. Pagdiriwang isa?
amerikano? 3. Sa panahon ng
ng pista
4. Paano nasugpo ang pandemya ng Covid-19,
mga nakakahawang sakit
_____ 5. Pagkakaroon anong batas ang
sa panahon ng mga ng daungan, parola, at ipinatupad ng
Amerikano? breakwater pamahalaan upang
5. Anu-ano ang naging mapababa ang bilang
epekto nito sa ng mga pasyente na
pamumuhay ng mga nakakapitan ng virus?
Pilipino?
f. Finding practical Gawin ito sa iyong activity Panuto: Palitan ng titik ang Bilang mag-aaral, paano Sang-ayon ka ba sa mga
applications of notebook. bawat bilang sa loob ng mo pahahalagahan ang patakaran mayroon noong
concepts and skills in Ang natutunan ko sa araling kahon ayon sa mga gamit sa unang Panahon?Bakit?
daily living ito: pagkakasunod-sunod ng
1. Sa panahon ng mga komunikasyon na
alpabetong Ingles upang kasalukuyan mong
Amerikano binigyan-diin
ang ____________ at mabuo ang mga pangalan. ginagamit?
ang____________.
2. ______________ o
iskolar ang matatalinong
mag-aaral na Pilipino na
ipinadala sa Estados
Unidos upang
pamakapag-aral ng libre.
3. Pinairal ng mga
Amerikano ang
paghiwalayin ang
__________ at _________
at
maging ang pagkakataon
ng kalayaan sa pagpili ng
sariling relihiyon.
4. Ang _____________ at
______________ ay
mahalagang salik sa pag-
unlad ng isang lugar.
5. Umunlad din ang Sistema
ng komunikasyon sa bansa.
Natutuhan ng mga Pilipino
ang paggamit ng ______
g. Making generalizations Bakit mahalaga ang Ano -ano ang mga Ano ang mga batas ng isang
and abstractions about pagkakaroon ng ipinakilala sa atin ng mga pamahalaang sibil?
the lesson Paano binago ng mga Amerikano?
malusog na katawan?
Amerikano ang buhay Paano mo
ng mga mamamayang pangangalagaan ang
Pilipino lalo na sa iyong katawan lalung-
edukasyon? lalo na ngayong
mayroong kumakalat
na pandemya?
h. Evaluating learning Suriin kung tama o mali ang
isinasaad ng mga
pangungusap sa bawat
bilang. Isulat
ito sa iyong activity notebook.
_________ 1. Ang
edukasyon ay naging bukas
para sa lahat sa panahon
ng
mga Amerikano.
_________ 2. Nabigyan ng
pagkakataon na mapag-
aralan ang mahirap sa
panahon
ng mga Amerikano.
_________ 3. Isa sa mga
ambag ng mga Amerikano
ay ang relihiyong
Protestantismo.
_________ 4. Ang
pagpapagawa ng mga tulay
at lansangan ay nakatulong
nang
malaki sa pagpapabilis ng
transportasyon at
komunikasyon sa bansa.
_________ 5. Naging
malaking suliranin sa
panahon ng mga Amerikano
ang pag
uugnayan ng mga tao sa
malalayong lugar bunga ng
mabagal na
Sistema ng pahatiran at
mga telegrama.
_________ 6.Madaling
makapaglakbay sa
malalayong lugar ang mga
tao sa panahon
ng mga Amerikano dahil sa
matataas na uri ng
sasakyan panlupa,
pandagat,
at panghimpapawid.
_________ 7. Walang
mabuting naidulot ang
pamimilit ng mga
Amerikanong
pumasok sa paaralan ang
Magbigay ng sariling Piliin ang titik ng tamang Punan ng sagot ang
sagot. Isulat ito sa iyong
pananaw/saloobin/reak patlang. Isulat ang
activity notebook.
siyon sa mga 1. Ano ang pinakamahalagang tamang sagot sa
nakatalang pahayag sa pamana sa atin ng mga sagutang papel.
Amerikano? 1. Ang kautusang
pamamagitan ng A. relihiyon B. demokrasya C.
pagbuo ng pamahalaang
estratehiyang Read and kayamanan D. paniniwala
militar ay nagmula kay
2. Sila ang unang gurong
React.Gawin ito sa iyong Amerikano dito sa bansa. _____________________.
activity notebook. A. katoliko B. Thomasites C. 2. Si
Prayle D. Amerikano
____________________
3. Ang mga sumusunod ay
ang itinalagang
mga patakaran ng mga
Amerikano MALIBAN sa isa. gobernador –sibil sa
A. paggamit ng wikang Inglis pamahalaang sibil.
B. pagpapalaganap ng
3. Sa _______________
demokrasya
B. pagpapaabot sa mga tao ng ipinagbawal ang
kultura ng mga Amerikano pagwawagayway ng
C. pagtuturo ng salitang bandilang
Espanyol sa mga mahihirap
Pilipino sa anumang
4. Bakit ginawang sapilitang
ang pagpapatala ng mga pagkakataon o saan
batang may sapat na gulang sa mang lugar sa bansa.
paaralan? 4. ___________ taon
A. upang mahikayat ang mga
lamang ang itinagal ng
magulang na magpatala
B. upang mabigyan ang mga pamahalaang militar.
magulang ng pera 5. Ipinatupad ang
C. upang matutuwa sa _______________ na may
kanilang ang mga Amerikano
layuning supilin ang
D. upang pag-aralin sila sa
Estados Unidos damdaming
5. Alin sa mga sumusunod na nasyonalismo ng
patakarang ng mga Amerikano nakararaming
ang magandang epekto sa
Pilipinong patuloy na
buhay
ng mga Pilipino? nakikipaglaban para
A. colonial mentality makamit ang ganap na
B. sobra pagpapahalaga sa kalayaan sa bansa.
kultura ng mga amerikano
C. pagpapahalaga sa
edukasyon
D. pagtangkilik sa mga
produktong Amerikano
6. Pinairal ang paghihiwalay ng
Simbahan at Estado at maging
ang pagkakaroon ng kalayaan
sa
pagpili ng sariling relihiyon.
A. lumaganap ang pag-aalsang
panrelihiyon sa bansa.
B. ipinagbawal ang
pagsambang pagano ng mga
 mga batang nasa sapat na
gulang upang
mag-aral.
_________ 8. Tanging ang
mga Pilipinong Kristinyano
lamang ang nagkaroon ng
karapatang makapg-aral
nang libre.
_________ 9. Naging madali
ang pagpapasunod ng mga
Amerikano sa mga Pilipino
dahil sa edukasyon.
_________ 10. Sapilitan ang
ginawang pagpapatanggap
ng mga Amerikano sa
relihiyong kanilang
ipinakilala na nagpagalit sa
maraming Katoliko
at Muslim sa bansa.
i. Additional activities for
application or
remediation
REMARKS
katutubo
C. maraming samahang
panrelihiyon ang naitatag sa
bansa.
D. maraming naging pagano sa
panahon ng mga Amerikano.
7. Binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang kulusugan at
sanitasyon ng mga Pilipino.
A. Natutuhan ng mga Pilipino
ang wastong pagpapanatili ng
kalinisan ng sarili at
pagkain.
B. Nanatiling umasa ang
maraming Pilipino sa mga
magagawa ng mga arbularyo.
C. Maraming Pilipino ang nag-
aral ng medisina upang
matuotng manggamot
D. Wala sa nabanggit

REFLECTION

a. Number of learners
who earned 80% of
the evaluation
b. Number of learners
who require
additional activities
for remediation
who scored below
80%
c. Did the remedial
lesson work?
d. Number of learners
who have caught
up with the lesson
e. Number of learners
who continue to
require
remediation
f. What difficulties
did I encounter
which my principal
or supervisor can
help me solve?
g. What innovation or
localized materials
did I use/discover
which I wish to
share with other
teachers?