BISYON NG DEPED

MISYON NG DEPED Pangarap namin ng mga Pilipino na may masintang

Upang protektahan at itaguyod ang karapatan ng bawat Republic of the Philippines pag-ibig sa kanilang bansa na ang kanilang
Pilipino sa kalidad, pagkakapantay-pantay, cultural-based, at pagpapahalaga at kakahayahan ay nagdudulot sa
kumpletong pangunahing edukasyon kung saan: Ang mga Mag-
Department of Education
kanila na matanto ang kanilang buong potensyal ay
aaral ay matuto sa isang pala-kaibigan, sensitibo sa Region V (Bicol) makabuluhang makatulong sa pagbuo ng bansa
pangkasarian, ligtas, at nakapagpapasiglang kapaligiran. SCHOOLS DIVISION OFFICE Bilang isang pampublikong institusyon na nakasentro
Pinangasiwaan ng Guro ang pag-aaral at patuloy na Iriga City sa mag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon ay
pangangalaga sa bawat mag-aaral. Ang mga Administrador at patuloy na magpapabuti ng kanilang sarili upang mas
mga kawani, tulad ng mga katiwala ng mga institusyon, ay SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL mahusay na mapagsilbihan ang kanyang mga
sinisiguro ang isang gumagana at sumusuporta ng kapaligiran San Agustin, Iriga City Stakeholders..
para sa epektibong pag-aaral. Ang bawat Pamilya, komunidad,
at iba pang mga Stakeholders ay aktibo ng pakikibahagi sa
E-mail Add: sanagustinshs.16@gmail.com ● School ID# 343238 CORE VALUES:
responsibilidad para sa pag-unlad ng mag-aaral habambuhay ● Tel. No.: (054) 299 – 8296
“Empowering Skills for Better Life” Maka-Diyos, Maka-tao. Makakalikasan.
Makabansa

School: SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL Grade Level: 11
GRADES 1 to 12 UNDERSTANDING
DAILY LESSON LOG CULTURE, SOCIETY AND
Teacher: HELEN FATIMA R. ANDALIS Learning Area: POLITICS
DepEd Order No. 42, s. 2016 January 3-4, 2024
Teaching Dates and Time: 10:45 AM -4:00 PM Quarter: Q2- WK9
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY
I. OBJECTIVES
A. Content Standards 1. cultural, social, and political institutions as sets of norms and patterns of
behavior that relate to major social interests.
2. social stratification as the ranking of individuals according to wealth,
power, and
prestige
B. Performance Standards 1. analyze aspects of social organization
2. identify one’s role in social groups and institutions
C. Learning Competencies/
Objectives Differentiate functions of non-state institutions in society
(Write the LC Code for each)
II. CONTENT Module 4 –Non -state Institutions
III. LEARNING RESOURCES
A. References Understanding Culture, Society and Politics 2016 by Phoenix Publishing House, Inc.
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials Pages
3. Textbook Pages
4. Additional Materials from Learning
Resource Portal
IV. PROCEDURES
A. Reviewing the Previous Lesson Political Organization Bank, Corporation, Cooperative

MISYON NG DEPED
Upang protektahan at itaguyod ang karapatan ng bawat Republic of the Philippines
Pilipino sa kalidad, pagkakapantay-pantay, cultural-based, at
kumpletong pangunahing edukasyon kung saan: Ang mga Mag-
Department of Education
aaral ay matuto sa isang pala-kaibigan, sensitibo sa Region V (Bicol)
pangkasarian, ligtas, at nakapagpapasiglang kapaligiran. SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pinangasiwaan ng Guro ang pag-aaral at patuloy na Iriga City
pangangalaga sa bawat mag-aaral. Ang mga Administrador at
mga kawani, tulad ng mga katiwala ng mga institusyon, ay SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL
sinisiguro ang isang gumagana at sumusuporta ng kapaligiran San Agustin, Iriga City
para sa epektibong pag-aaral. Ang bawat Pamilya, komunidad,
at iba pang mga Stakeholders ay aktibo ng pakikibahagi sa
E-mail Add: sanagustinshs.16@gmail.com ● School ID# 343238
responsibilidad para sa pag-unlad ng mag-aaral habambuhay ● Tel. No.: (054) 299 – 8296
“Empowering Skills for Better Life”
B. Establishing a purpose for the lesson
Differentiate functions of non-state institutions in society
Identify the non-state institutions and their functions and role in our society
C. Presenting examples/ instances of the new 1. 4 Pics, 1 word
lesson 2. Define STATE INSTITUTION
D. Discussing new concepts and practicing new Discuss the non-state institutions
skills #1 * Bank
*corporation
*Cooperative
E. Discussing new concepts and practicing new Name the different banks,
skills #2 corporation and cooperative and
give their functions and role.
F. Developing mastery Create a tag line for a bank,
(Leads to Formative Assessment) corporation and cooperative
based on their existing taglines
G. Finding practical application of concepts and What is the purpose of these non-
skills in daily living state institutions
H. Making generalizations and abstractions Bank is a place where people
about the lesson deposit or save their money with
corresponding interest on a given
period of time. It lends money
both to the public and private
organizations.
Corporation is a company or
group of people authorized to act
as a single entity and recognized
BISYON NG DEPED
Pangarap namin ng mga Pilipino na may masintang
pag-ibig sa kanilang bansa na ang kanilang
pagpapahalaga at kakahayahan ay nagdudulot sa
kanila na matanto ang kanilang buong potensyal ay
makabuluhang makatulong sa pagbuo ng bansa
Bilang isang pampublikong institusyon na nakasentro
sa mag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon ay
patuloy na magpapabuti ng kanilang sarili upang mas
mahusay na mapagsilbihan ang kanyang mga
Stakeholders..
CORE VALUES:
Maka-Diyos, Maka-tao. Makakalikasan.
Makabansa
Scramble the words
Discuss the other non-state institutions
* Union
* Advocacy Group
* Development Agencies
* Global Organizations
* International Organization
Present the non-state institutions and
their roles and functions in the society
If you will establish a non-state institution,
what will it be and why.
Answer the activity on Q2 Module 4 page 5
A trade union or labor union is an
organization of workers whose main
objective is to protect the welfare of its
members.
Transnational Advocacy Groups are
involved in social advocacy to promote
principled causes, ideas and values.
Development Agencies are
committed/dedicated to distributing aid.
 BISYON NG DEPED
MISYON NG DEPED Pangarap namin ng mga Pilipino na may masintang
Upang protektahan at itaguyod ang karapatan ng bawat Republic of the Philippines pag-ibig sa kanilang bansa na ang kanilang
Pilipino sa kalidad, pagkakapantay-pantay, cultural-based, at pagpapahalaga at kakahayahan ay nagdudulot sa
kumpletong pangunahing edukasyon kung saan: Ang mga Mag-
Department of Education
kanila na matanto ang kanilang buong potensyal ay
aaral ay matuto sa isang pala-kaibigan, sensitibo sa Region V (Bicol) makabuluhang makatulong sa pagbuo ng bansa
pangkasarian, ligtas, at nakapagpapasiglang kapaligiran. SCHOOLS DIVISION OFFICE Bilang isang pampublikong institusyon na nakasentro
Pinangasiwaan ng Guro ang pag-aaral at patuloy na Iriga City sa mag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon ay
pangangalaga sa bawat mag-aaral. Ang mga Administrador at patuloy na magpapabuti ng kanilang sarili upang mas
mga kawani, tulad ng mga katiwala ng mga institusyon, ay SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL mahusay na mapagsilbihan ang kanyang mga
sinisiguro ang isang gumagana at sumusuporta ng kapaligiran San Agustin, Iriga City Stakeholders..
para sa epektibong pag-aaral. Ang bawat Pamilya, komunidad,
at iba pang mga Stakeholders ay aktibo ng pakikibahagi sa
E-mail Add: sanagustinshs.16@gmail.com ● School ID# 343238 CORE VALUES:
responsibilidad para sa pag-unlad ng mag-aaral habambuhay ● Tel. No.: (054) 299 – 8296
“Empowering Skills for Better Life” Maka-Diyos, Maka-tao. Makakalikasan.
Makabansa

as such in law. Global Organizations operate in the

Cooperative or coop refers to development of entire countries.
an autonomous association
whose membership is International Organizations are
voluntary toward the attainment organizations with international
of common economic, social membership, scope or presence. The two
and cultural needs or main types are the International Non-
aspirations. A cooperative is governmental Organizations (INGO) and the
owned by its members International Governmental Organizations.
I. Evaluating Learning Short Quiz

J. Additional activities for application or  Identify one example of each non-state

remediation institution in CAMSUR or Bicol Region
 State their contribution to the
community
V. REMARKS
VI. REFLECTION Values of the Week: Pagmamahal sa Pamilya
Core: Makatao
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation
B. No. of learners who require additional activities
for remediation who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work? No. of learners
who have caught up with the lesson
D. No. of learners who continue to require
remediation
E. Which of my teaching strategies worked well?
F. What difficulties did I encounter which my
principal or supervisor can I help me solve?
G. What innovation or localized materials did I
use/discover which I wish to share with other
teachers?
 BISYON NG DEPED
MISYON NG DEPED Pangarap namin ng mga Pilipino na may masintang
Upang protektahan at itaguyod ang karapatan ng bawat Republic of the Philippines pag-ibig sa kanilang bansa na ang kanilang
Pilipino sa kalidad, pagkakapantay-pantay, cultural-based, at pagpapahalaga at kakahayahan ay nagdudulot sa
kumpletong pangunahing edukasyon kung saan: Ang mga Mag-
Department of Education
kanila na matanto ang kanilang buong potensyal ay
aaral ay matuto sa isang pala-kaibigan, sensitibo sa Region V (Bicol) makabuluhang makatulong sa pagbuo ng bansa
pangkasarian, ligtas, at nakapagpapasiglang kapaligiran. SCHOOLS DIVISION OFFICE Bilang isang pampublikong institusyon na nakasentro
Pinangasiwaan ng Guro ang pag-aaral at patuloy na Iriga City sa mag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon ay
pangangalaga sa bawat mag-aaral. Ang mga Administrador at patuloy na magpapabuti ng kanilang sarili upang mas
mga kawani, tulad ng mga katiwala ng mga institusyon, ay SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL mahusay na mapagsilbihan ang kanyang mga
sinisiguro ang isang gumagana at sumusuporta ng kapaligiran San Agustin, Iriga City Stakeholders..
para sa epektibong pag-aaral. Ang bawat Pamilya, komunidad,
at iba pang mga Stakeholders ay aktibo ng pakikibahagi sa
E-mail Add: sanagustinshs.16@gmail.com ● School ID# 343238 CORE VALUES:
responsibilidad para sa pag-unlad ng mag-aaral habambuhay ● Tel. No.: (054) 299 – 8296
“Empowering Skills for Better Life” Maka-Diyos, Maka-tao. Makakalikasan.
Makabansa

VII. Prepared: HELEN FATIMA R. ANDALIS

VIII. SUBJECT TEACHER’S SIGNATURE
IX. Checked : Master Teacher II
ROWEL C. LUCEŇA ROWEL C. LUCEŇA

X. Approved: School Principal II CELITO V. SAYSON CELITO V. SAYSON

 BISYON NG DEPED
MISYON NG DEPED Pangarap namin ng mga Pilipino na may masintang
Upang protektahan at itaguyod ang karapatan ng bawat Republic of the Philippines pag-ibig sa kanilang bansa na ang kanilang
Pilipino sa kalidad, pagkakapantay-pantay, cultural-based, at pagpapahalaga at kakahayahan ay nagdudulot sa
kumpletong pangunahing edukasyon kung saan: Ang mga Mag-
Department of Education
kanila na matanto ang kanilang buong potensyal ay
aaral ay matuto sa isang pala-kaibigan, sensitibo sa Region V (Bicol) makabuluhang makatulong sa pagbuo ng bansa
pangkasarian, ligtas, at nakapagpapasiglang kapaligiran. SCHOOLS DIVISION OFFICE Bilang isang pampublikong institusyon na nakasentro
Pinangasiwaan ng Guro ang pag-aaral at patuloy na Iriga City sa mag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon ay
pangangalaga sa bawat mag-aaral. Ang mga Administrador at patuloy na magpapabuti ng kanilang sarili upang mas
mga kawani, tulad ng mga katiwala ng mga institusyon, ay SAN AGUSTIN (STAND ALONE) SENIOR HIGH SCHOOL mahusay na mapagsilbihan ang kanyang mga
sinisiguro ang isang gumagana at sumusuporta ng kapaligiran San Agustin, Iriga City Stakeholders..
para sa epektibong pag-aaral. Ang bawat Pamilya, komunidad,
at iba pang mga Stakeholders ay aktibo ng pakikibahagi sa
E-mail Add: sanagustinshs.16@gmail.com ● School ID# 343238 CORE VALUES:
responsibilidad para sa pag-unlad ng mag-aaral habambuhay ● Tel. No.: (054) 299 – 8296
“Empowering Skills for Better Life” Maka-Diyos, Maka-tao. Makakalikasan.
Makabansa