Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE 1
Math 1-Module 5
Quarter 2 – Week 5
SUBJECTS : (AM) Math 1
DATE : January 04, 2022
TIME : Math 1- 7:30-11:20
MELC : Math 1-Module 5: Illustrates subtraction as “taking away” or “comparing” elements of
sets. M1NS-IIf-24 Illustrates that addition and subtraction are inverse operations. M1NS-IIf-
25
MODALITIES: Modular Print

TIME LEARNING TASK-MATH 1 (AM)

Modyul 5
 Aralin 1:
 Pagbabawas Bilang
 Pag-aalis o Paghahambing
7:30-11:40  Tuklasin: Basahin ang tugma at sagutin ang mga tanong sa
Gawain A.
 Pagyamanin: Paghambingin ang dalawang pangkat upang
iyong makuha ang sagot. Punan ng tamang pamilang na
pangungusap ang bawat patlang.
 Aralin 2:
 Pagdaragdag Bilang Kabaligtaran ng Pagbabawas
 Pagyamanin: Piliin ang kabaligtaran ng pamilang na
pangungusap na nasa itaas.
 Isulat ang letra ng tamang sagot.
 Tayahin: Ipakita na ang pagbabawas ang kabaligtaran ng
pagdaragdag.
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”

Prepared by: Reviewed and Checked by:

MACARIO V. TOBIA, JR. MARIA LUIZA C. TORIAGA

Adviser School Head

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE 1
MTB-MLE 1, Filipino 1-Module 5
Quarter 2 – Week 5
SUBJECTS : (AM) MTB-MLE
(PM) FILIPINO
DATE : January 05, 2022
TIME : MTB-MLE- 7:30-11:20
FILIPINO- 1:00-3:00
MELC : MTB 1-Module 5 Identify the problem and solution in the story read MT1LC-IIf-g-4.3
Filipino 1-Module 5: Natutukoy ang kailanan ng pangngalan F1WG-IIc-f-2.1 Nakasusunod
sa napakinggang panuto na may 1-2 hakbang F1PN-IIIb-1.2
MODALITIES: Modular Print

TIME LEARNING TASK-MTB-MLE 1 (AM)

Modyul 5
 Subukin: Makinig sa babasahing kwento at sagutan ang mga
tanong. Isulat ang letra ng tamang sagot p.2-3
 Pagyamanin:
Makinig nang mabuti para masagot ang mga tanong sa
7:30-11:20
Gawain 1. Isulat ang sagot.p.9-10
 Tayahin: Makinig nang mabuti sa babasahing kwento. Tukuyin
ang suliranin sa kwento at ang solusyon nito. Iguhit and tala ( )
kung ang pangungusap ay ang suliranin sa kwento at iguhit ang
araw ( ) kung ang pangungusap ay solusyon sa suliranin. p. 14
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
TIME LEARNING TASK-FILIPINO (PM)
 Modyul 5
 Subukin
 A. Panuto: Isulat sa patlang ang kailanan ng pangngalan na
matatangpuan sa mga sumusunod na pangungusap. p.1
1:00-3:00  Suriin: Panuto: basahin at unawain ang awit na “Sampung
mga Daliri”.Sagutan ang mga sumusunod na tanong. Isulat
ang titik ng tamang sagot p.5-6
 Karagdagang Gawain: B. Panuto: Gawin ang sumusunod. Sa
loob ng malaking puso , isulat ang 1 kung isahan, 2 kung
dalawahan at 3 kung maramihan.p.11
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”

Prepared by: Reviewed and Checked by:

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA

MACARIO V. TOBIA, JR MARIA LUIZA C. TORIAGA

Adviser School Head

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE 1
Araling Panlipunan I-Module 4/ESP-1 Module 5
Quarter 2 – Week 5

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA
SUBJECTS : (AM) Araling Panlipunan 1
(PM) ESP 1
DATE : January 06, 2022
TIME : Araling Panlipunan 1- 7:30-10:40
ESP 1- 1:00-3:00
MELC : Araling Panlipunan 1-Module 5: Napahahalagahan ang kwento ng sariling pamilya.
EsP1-Module 5 8. Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan
ng: a.pagmamano/paghalik sa nakatatanda b. bilang pagbati c. pakikinig habang may
Nagsasalita d. pagsagot ng “po" at “opo” e. paggamit ng salitang “pakiusap” at “salamat”
EsP1P- IIe-f– 4
MODALITIES: Modular Print
TIME LEARNING TASK-ARALING PANLIPUNAN 1 (AM)
Pag-unawa  Basahin at unawain ang “Suriin” sa pahina 7
Pagtuklas  Sagutin ang “Pagyamanin” sa pahina 8
7:30-10:40 Pagdama  Sagutin ang “Isagawa” sa pahina 14
Kritikal na  Sagutin ang “Tayahin” sa pahina 15-16
Pag-iisip
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
TIME LEARNING TASK-ESP 1 (PM)
 Subukin: Paano mo maipakikita ang paggalang sa mga tao na nasa
larawan? Isulat ang wastong sagot. p.2-3
 Suriin: Sagutan natin ang mga sumusunod na katanungan tungkol
sa kuwentong napakinggan. Isulat ang wastong sagot. p.11
 Pagyamanin:
 B. Paggabay na Pagtatasa (Guided/Controlled Assessment):
Sagutan ang tsart na nasa ibaba. Tukuyin kung ano ang iyong
gagawin sa bawat sitwasyon na nakatala sa unang hanay. Iguhit ang
tsek (√) sa hanay ng gawain na iyong napili. p.15
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
Prepared by: Reviewed and Checked by:

MACARIO V. TOBIA, JR. MARIA LUIZA C. TORIAGA

Adviser School Head
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE 1
MAPEH 1
Homeroom Guidance 1- Module 4

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA
Quarter 2 – Week 5
SUBJECTS : (AM) MAPEH 1
(PM) Homeroom Guidance 1
DATE : January 07, 2022
TIME : MAPEH 1- 7:30-10:40
Homeroom Guidance 1- 1:00-2:00
MELC : Music 1-Module 4: identifies the beginning, ending, and repeated parts of a recorded
music sample MU1FO-IId-1
Art 1- Module 3: paints a home/school landscape or designchoosing specific colors to
create a certain feeling or mood A1PR-Ie-1
PE 1-Module 2: Executes locomotor skills while moving in different directions at different
spatial levels PE1BM-IIf-h-7 Engages in fun and enjoyable physical activities with
coordination PE1PF-IIa-h-2
Health 1-Module 3: realizes the importance of washing hands H1PH-IIe-3
HG 1-Module 4: Identify the procedure in decision-making HGPS-IIf-6
MODALITIES: Modular Print
TIME LEARNING TASK-MAPEH 1 (AM)
50 min. MUSIC
 Musika (Modyul 4)
 Subukin: Basahin o awitin ang tula at sagutin ang mga
sumusunod na mga tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.
p.2-3
 Pagyamanin:
 Gawain 2: Iguhit sa patlang ang kung ito ay simula, kung
inuulit at kung wakas ng awit. p.7
 Tayahin: Isulat ang A (nakatayo) kung ang linya ng awit ay
simula, B (pumapadyak) kung inuulit at C (nakaupo) kung
katapusan ng awit. p.9
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
50 min. ART
 Arts (Sining) (Modyul 3)
 Subukin: Panuto: Tingnang mabuti ang mga nasa kahon.
Pagsama-samahin ang mga hugis na may magkakalapit na kulay
sa pamamagitan ng pagbilog sa mga ito. p.2
 Pagyamanin:
 Gawain 2.
 Panuto: Pagmasdan ang mga kulay sa ibaba at sabihin ang
damdaming ipinapahatid sa iyo ng mga kulay. p.6
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
DIAGYAN ELEMENTARY SCHOOL
DIAGYAN, DILASAG, AURORA
50 min P.E
Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan (P.E) (Modyul 2)
 Subukin
 Piliin ang mga salitang kilos sa bawat kahon. Ilagay ito sa tapat
ng larawan kung ano ang ikinikilos nito. p.2
 Balikan: Lagyan ng tsek (√) ang mga larawang nagpapakita ng
kilos lokomotor at ekis (X) naman kung hindi. p.2
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
50 min HEALTH
 Health (Modyul 3)
 Subukin: Panuto: Pag-aralan ang larawang nasa asul na
kahon. Isipin mong mga kamay mo iyan. Aling mga larawan
na nasa bilog ang maaaring maging bunga ng paghuhugas ng
kamay? Piliin ang titik ng larawan ng iyong sagot. p.2
 Pagyamanin: Pag-aralan ang larawang nasa asul na kahon.
Isipin mong mga kamay mo iyan. Aling mga larawan na nasa
bilog ang maaaring maging bunga ng paghuhugas ng kamay?
Piliin ang titik ng larawan ng iyong sagot. p.16
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”
TIME LEARNING TASK-Homeroom Guidance (PM)
 Module 4
 Read and understand Keep in Mind. p.8-9
1:00-2:00  You Can Do it
 With the help of your parents or guardian, read the situation and
write your answer on a clean sheet of paper.p.9
Pagwawasto sa sagot ng kanilang mga anak gamit ang “Answer
Key”

Prepared by: Reviewed and Checked by:

MACARIO V. TOBIA, JR. MARIA LUIZA C. TORIAGA

Adviser School Head

Address: Diagyan, Dilasag, Aurora

Telephone No.: +63 979306873
Email Address: 104432@deped.gov.ph