Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV –A – CALABARZON
Division of Batangas
Lemery Pilot Elementary School
Atienza St. Bagong

Performance Task No. 1 – Ikalawang Kwarter

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III
Pangalan:______________________________________________ Iskor:_________________________
Baitang at Seksyon:____________________________________ Petsa:__________________________

Pagtulong at Pag-aalaga sa Kapwa

Panuto: Gumupit o gumuhit ng mga larawan na nagpapakita ng pagtulong sa iyong kapwa. Ipaliwanag kung
bakit kailangan itong gawin ng isang
batang katulad mo.

Rubrics:
Mga Kraytirya (5) (4) (3) (2)
Napakamahusay Mas Mahusay Mahusay Karaniwan
Pagkamalikhain Lubos na nagpapamalas Naging malikhain sa Di-gaanong naging Malaki ang kakulangan
ng pagkamalikhain sa paggawa ng Gawain. malikhain sa paggawa sa pagkamalikhain sa
paggawa ng Gawain. ng Gawain. paggawa ng Gawain.
Nilalaman Tama ang lahat ng May maling naisulat May dalawang maling May tatlo o higit pang
naisulat na paliwanag sa na paliwanag sa naisulat na paliwanag mailng naisulat na
kahalagahan ng pagtulong kahalagahan ng sa kahalagahan ng paliwanag sa
sa kapwa pagtulong sa kapwa pagtulong sa kapwa kahalagahan ng
pagtulong sa kapwa
Kalinisan ng Paggawa Maayos at napakalinis Maayos ngunit may Hindi maayos at Hindi maayos at
ang pagkakagawa sa kaunting lukot o marumi ang Gawain. napakarumi ang
Gawain. dumi sa Gawain. Gawain.
Pagkukulay o Pinakamaayos at tama Maayos ngunit may Mahusay ang Hindi mahusay ang
Pagdidikit ang pagkukulay o kaunting mali sa pagkakaguhit ngunit pagkukulay o
pagdidikit ng mga pagkukulay o hindi nakulayan ng pagdidikit.
larawan pagdidikit ng mga wasto ang larawan.
larawan
Kabuuang Puntos
(20)

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV –A – CALABARZON
Division of Batangas
Lemery Pilot Elementary School
Atienza St. Bagong
 Performance Task No. 2 – Ikalawang Kwarter
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III
Pangalan:______________________________________________ Iskor:_________________________
Baitang at Seksyon:____________________________________ Petsa:__________________________

Pagmamalasakit sa Kapwa
Panuto: Iguhit sa loob ng kahon ang nagawa mong pagtulong sa iyong kapwa Kulayan ito at ipaliwanag kung ano ang
iyong naramdamanhabang tumutulong.

Batayan Mahusay na Mahusay Magaling Kasiya-siya Hindi gaanong

Paliwanag:mahusay
__________________________________________________________________
13-16pts. 9-12 pts. 5-8 pts. kahusay
17-20pts. 0-4 pts.
Nakakagawa ng Nakagagawa ng Nakagagawa ng likha Nakagagawa ng likha. Hindi gaanong
Pagkamalikh likha. sa likha sa mas sa malikhahing nakagawa ng likha
ain pinakamalikhaing malikhaing paraan.
paraan. paraan.
Malinis at maayos Maayos ang Malinis ngunit hindi Hindi gaanong malinis Hindi malinis at
Kalinisan at
ang nagawang pagakakagawa sa gaanong maayos ang at maayos ang gawa. hindi maayos ang
kaayusan
likha. likha. pagkakagawa. gawa.
Napakahusay ng Mabuting Matatanggap ang Kailangang isaayos. Mali at kulang ang
pagpapaliwanag.K pagpapaliwanag. paliwanag. May Malaki ang pagpapaliwanag.Ha
umpletong May mga ilang kaunting kamalian ang kakulangan, los walang
kaalaman ang detalye na hindi pagpapaliwanag. nagpapakita ng naipaliwanag o
naihatid ng mag- maayos na kaunting kaalaman. nagawang output
Interpretasyo aaral sa kanyang naipaliwanag o ang mag-aaral
n gawain. nailahad ng mag-
aaral.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV –A – CALABARZON
Division of Batangas
Lemery Pilot Elementary School
Atienza St. Bagong

Performance Task No. 3 – Ikalawang Kwarter

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III
Pangalan:______________________________________________ Iskor:_________________________
Baitang at Seksyon:____________________________________ Petsa:__________________________

Mabuting Pakikipagkapwa

Mga Materyal na gagamitin sa Gawain:

1. pencil
2. pangkulay
Panuto: Magbigay ng mga paraan kung paano mo maipapakita ang pakikipagkapwa.
(Halimbawa: Pagkakaroon ng malasakit sa kapwa) Pagkatapos ay isulat ito sa loob ng lobo.
Kulayan ito pagkatapos.

Rubric:
Mga Kraytirya (6) (4) (3) (2)
Napakamahusay Mas Mahusay Mahusay Karaniwan

Pagkamalikhain Lubos na nagpapamalas Naging malikhain sa Di-gaanong naging Malaki ang

ng pagkamalikhain sa pagguhit ng malikhain sa pagguhit ng kakulangan sa
pagguhit ng natatanging natatanging natatanging kakayahan. pagkamalikhain sa
kakayahan. kakayahan. pagguhit ng
natatanging
kakayahan.
Kalinisan ng Maayos at napakalinis Maayos ngunit may Hindi maayos at marumi Hindi maayos at
Pagkakaguhit ang pagkakaguhit. kaunting lukot o ang iginuhit. napakarumi ang
dumi ang iginuhit. iginuhit.
Pagkukulay Pinakamaayos at tama Maayos ngunit may Mahusay ang Hindi mahusay ang
(8 pts) ang pagkukulay sa kaunting mali sa pagkakaguhit ngunit pagkakaguhit at
iginuhit na larawan pagkukulay ng hindi nakulayan ng pagkulay.
larawan. wasto ang larawan.
Kabuuang Puntos
(20)