‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .

‬عبداالاله املحبوب‬

‫‪H%RLNFRPɑɛɽɭȄɼȲɼȴ‬‬
‫المحاضرة(‪)12‬‬

‫المطلب الثالث‪ :‬التقديم للوفاء‬

‫يتوجب على الحامل و يلهلا اقتملإل الى اب لحوه عهللا الواا اللا لا‬
‫و غيللق ا ل الاللتل مكهللا اق كلاق ل عنللإ وهللوع ملاللاح االاللتاما كاا‬
‫ق ل قت يتاللي علللى اب للحوه عهلللا اقتميللإ مللو ولله الحام ل اق ل و يلهللا‬
‫وللي وحا للا مكهللا اق كلاق ل وت ل ال ي ل غا علللى اأحاا م ل د و ل أ اأحاا ق يللق‬
‫الحام ل ل اق ل ل ال يول للقو م ل ل اب ل للحوه عهلل للا ال ي ل للو االوت ل للا ل للا علل للى‬
‫‪.‬‬ ‫الحام اق‬
‫ه ا ي و قه حوه عهلا ف واق عإل مطاقكتا اأحاا ف اريخ االاتاما‬
‫وتل ل يو للقو مت للا اباقلل ل وس للب اب للاحد ‪ 188‬ل‪.‬ت و يم للول إي للإال مكه ي للا فل ل‬
‫يتا ل اقبلكل قللإ اةح ل ابوجلوح مو نللا فل حا عللا قللت عللى همل كال‬
‫الحام ‪.‬‬
‫ل للا‬ ‫كال للا ق ل ل قت وت ل ل يب ل ل و الحام ل ل اا ل ل لهاا مكهل للا اق كلاق‬
‫م وعل ل م للو ابمتب لللات اقما و لل ل اقت للا للن ا اقتم للإيا قهو للاا ا للواا عل للى‬
‫مسللتو ملاللاح مكا للا ق م ل د و اللى و علللى مسللتو وللاالت اقتا ل عهلللا ق‬
‫اأحاا يلهل ثكا ا ق م د ثاقث ‪.‬‬ ‫م د ثا ل ثا‬
‫الفقرة األولى‪ :‬تاريخ التقديم للوفاء ومكانه‬
‫كمل للا بل للا ة ل ل عهلل للا ابل للاحد ‪ 184‬ل‪.‬ت ‪ " :‬يتال للي علل للى وام ل ل اق كلاق ل ل‬
‫ابستام اقو اا ف يول ماي و بالإ ملإد ملو اريليلا و ملو لاريخ اال ل ل و‬
‫يم للإميا قهو للاا م للا فل ل ي للول االا للتاما اقل ل ات م للا فل ل وو للإ اأي للال ال سل ل‬
‫ابواقل قا"‪.‬‬
‫ه ل ا الحام ل يكللو م و لقا قهتمللإل قه طاقك ل كهللا اق كلاق ل ف ل للاريخ‬
‫االاللتاما و فل ووللإ اأيللال ال سل اقتللا لل هل ا اقتللاريخ فل الحللاالت اب للار‬

‫‪1‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫قيلللا ف ل ه ل ابللاحد قللت و للا ا ألاهللل اأم ل اق كلاق ل ابسللتام اأحاا عنللإ‬
‫اال ل ل للإ الحام ل ال لس للتهلإ م للو وجل ل ال س ل اأي للال اقت للا و للارت قيل للا‬
‫اباحد ‪ 184‬ولل فل هل الحاقل يتالي عهللا هلب اقو لاا حا ل وجل الن ملو‬
‫ا ي ها ال اعتوق وام مي ‪.‬‬
‫مكهلا اق كلاقل كل لاريخ‬ ‫ال يوجإ ما ي نع الحام مو كوع ااتل‬
‫االاتاما اب ار قلا ف اق كلاق غيق و ا ال ي و جكار على قت‪.‬‬
‫ه ل ا يتا للي عل للى الحام ل اقتم للإل قه طاقك ل اقو للاا كه للا اق كلاق ل ف ل‬
‫ابكللا اب ل الور اللى جا للب االلا اب للحوه عهلللا مللا قللا ي ل ح لللا مكللا ل ي للا‬
‫ي ل للو و يكل للو مكل للا اقو ل لاا هل للو ابكل للا ابوجل للوح ل ل للا ابل للوف االوتلل للا و‬
‫اقشل ا اقل للا ألالدنللا لللإو كللوع و انلللا واقل امتنللال اب للحوه عهلللا‬
‫عو اقو اا‪.‬‬
‫ياتو للق مل للإيا اق كلاق ل ل قل ل حاا ق للإ غ ل ل ابماول ل – نل للت اب ل ل ه –‬
‫وسب اباحد ‪ 184‬ف م علا اأ يقد ثا مإيا قهو اا‪.‬‬
‫يتق للب عل للى ع للإل ل للال الحامل ل ابطاقكل ل اقو للاا فل ل ا ج للاع اقما و لل ل‬
‫وسللب ابللاحد ‪ 206‬ل‪.‬ت اللموح ومللا فل اق جللول علللى اب ي ل يو نملل ابهت ل مي‬
‫االلتءناا اقما ل اقسللاوب اق ل قللا يمللإل مما ل اقو للاا ول ل لاتوللق وللام‬
‫مي ‪.‬‬

‫الفقرة الثانية‪ :‬التعرض على الوفاء‬

‫من ل ل للع اقم ل ل للا و اقة ل ل ل ف اقتا ل ل ل عل ل ل للى وحاا اق كلاق ل ل ل اقت ل ل للا و ل ل ل ل ل للاريخ‬
‫االلتاما يا قللت و ايل ق ت للا اقت للار ألسلليل قتللإا ع اق كلاقل ق للو‬
‫هل ا ابنللع اقمللا وه يهللا اب ل ل االلتءنااات هامل ةل عهيلللا ابللاحد ‪ 189‬ل‪.‬ت‬
‫اقتللا جللاا يلللا ‪ " :‬ال ي للو اقتال علللى اقو للاا ال فل واقل لللال اق كلاقل و‬
‫ا تلا و ف واق اق سوي و اقتةهل اقمبا ل قلحام "‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫أوال‪ :‬في حالة ضياع أو سرقة الكمبيالة‪.‬‬

‫ال ل ل وام ل ل ل للاع منل للا اق كلاق ل ل و ا ل ل ي نل للا و يتا ل ل علل للى‬
‫اإلا ال إ ار اب لحوه عهللا منالا ملو وحاا هل‬ ‫وحانلا يتا ه ا اقتا‬
‫للإ متلا ال ولقو لا الحامل‬ ‫ا ملا وحاهلا للاق غا ملو هل ا اقتال‬ ‫اقور ل‬
‫قيا‪.‬‬ ‫اق‬
‫ي ب و ي فل واقل للال و ال اق كلاقل لي هلت اقتلا ا ل اقتو للع‬
‫اقمكوع ني اقتا ال ا اقمكوع‪.‬‬
‫كاقنس ل للك قلحاق ل ل اأ ا ل للى و اق كلاق ل ل ابمكوق إ ل للا ال ي ل للو قلحام ل ل‬
‫ابطاقك اأحاا ال مم مو ر دس اةح اقت اري باإ و يملإل يهاقل ل قت‬
‫اا ناحا على يق قياقاباحد ‪ 191‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫وما اقنسك قلحاقل اقثا لل و اق كلاقل غيلق ابمكوق إ لا ي لو قلحامل‬
‫كم للا قه للاحد ‪ 190‬ل‪.‬ت و يطاق للب اقو للاا اا ل ناحا عل للى ي للق ل قه كلاق ل‬
‫و يمإل يهاق قت‪.‬‬
‫ق ل للو عن ل للإما لام ل للد الحامل ل ل ع ل للو م ل للإيا ي ل للق قه كلاق ل ل اقب ل للا ا و‬
‫ابس اواا الا ممكوق ول ال إ ا ال ي نلا و يطاقلب و انللا ملو ر لدس‬
‫اةح ل ل ال با للإما يثهل ل مه لت للا قي للا للإ ا اقت اريل ل م للإيا يهاقل ل ل ل قت‬
‫قاباحد ‪ 192‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫ي لا لسلتطلع الحامل اقل ال يتلو عللى يللق ل قه كلاقل اقبللا ا و‬
‫ابس ل و يتوجللا اللى م ي ل ابكا ل قلحةللوع علللى يللق ل ه ل ا اأ يللق‬
‫يتاللي عهلللا مسللاعإ ا قلحةللوع علللى هل ا اقن يللق يللتا قللت ب للك ةللاعإ‬
‫الى وللي اقووللوع الى اقسللاوب يتا ل الحامل مةلاريه الحةللوع علللى هل ا‬
‫اقن يققاباحد ‪ 194‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫ه لليق اللى و اق هاقل ابمإمل مللو الحامل ألسللمل ل ر ثل اللنوات ا‬
‫قا ما ع ه ابإد وي مطاقك با ل قل ‪ 195‬ل ت ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫ثانيا‪ -‬حالة التسوية أو التصفية القضائية للحامل‪.‬‬

‫للإ يتق للب عل للى الح للا ه للت مس للط د اباالم ل للإ الحام ل غ ل ي للإ ع للو‬
‫حارد ومواقللا و اقتة ل و يلللا وهللوع اقسللنإيت ماهللا للمم مللو اةح ل‬
‫ه اقو ال اقما و ل قلحام إ ألاطل قهسلنإيت ولل اقتال عللى اقو لاا‬
‫كها اق كلاق قلحام و يطاقب اقو اا إال منا و اي أووع ابما ق ‪.‬‬
‫للب اإل للارد اللى و ه ل ا االاللتءناا يطكللل ةللورد مطهم ل ف ل واق ل اقتةللهل‬
‫اقمب للا ل ول ل ي للتا غ ل ي للإ ابم للا ع وه للوع اقس للنإيت ماه للا ف ل اقتة ل و ف ل‬
‫ومللواع ابما قل ق ل ‪ 619‬ل ت ومللا فل واقل اق سللوي اقمبللا ل ل لاطل هللس‬
‫الحللل قهسللنإيت ال فل الحاقل اقتللا للمم اةح ل اق سللليق اق لل و المد ل قل‬
‫‪ 576‬ل ت ‪.‬‬
‫الفقرة الثالثة‪ :‬كيفية الوفاء وإثباته‬
‫يتا اا اق كلاق سها الحام قه كها اقنمإ ابب و يلا ل اقا ه‬
‫اب للار قيلللا ناقط يمل اقااحيل و عللو يللل ابنا قل اقلإ ي ل قه كهللا اقنمللإ‬
‫قللدس هنللا مللا ي نللع مللو و يللتا اأحاا عللو يللل اق لللت ق نللا ال يمللول ممللال‬
‫ل تا مو و الحامل بلا اللا اأحاا اق للت‬ ‫اقنموح ال ا ا ااتل‬
‫قللدس مب ل و ا ب للك مطهللل بللا ي للو و يتا ل قللا الحام ل مللو ط ل عللإل‬
‫جللوح اق ولللإ و عللإل يهايتللا للإ اقمللا و اقة ل ف مواعللإ لح اي ل ه ل ا‬
‫الحام ل م للإ ة ل اب للاحد ‪ 305‬ل‪.‬ت عل للى م للا يل ل ‪ " :‬ال يت للإح اق للإيو مك للوع‬
‫اق للإا و ألس للها لللت للاا قإين للا يكمل ل اق للإيو اأو للل ا للا ك ل م للا ق للا م للو‬
‫ا ات م كط ا اى و يمع اقو اا اق لت اب الور"‪.‬‬
‫للا ق ل قت متللع اب ل ل الحام ل ب ل ا و ل اأه ل ل كللا قللت‬
‫و الحامل اقل يواجلا بالإل جلوح اق ولللإ علإل يهايتلا ي هلت كملا قه للاحد‬
‫‪ 198‬ل‪.‬ت ام ل اوت للا عللإل اأحاا كمللا قفجللاع اةحللإحد ف ل مللإيا اق لللت‬

‫‪4‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫قهو للاا قللدس كمللا قفجللاع ابالن ل قتمللإيا االوت للا قاللإل للاا اق كلاق ل‬
‫قت و ا جاع اةحلإح إل امل اوت لا علإل اأحاا اق للت ول و لوع ملو هلت‬
‫اة ةة قه كلاق ‪.‬‬
‫ع ومللا ف ل واق ل هم ل الحام ل بكهللا اق كلاق ل الللام جللب عهلللا رجللال‬
‫اق كلاق ل قه للإيو اق ل فللى لللا مو اللا عهيلللا اة اقة ل يللإقل علللى وةللوع‬
‫اقو ااقاقهم د اأ اى مو ل ‪ 185‬ل ت ‪.‬‬
‫قم ل للإ وجيل ل ل قه ل للحوه عهل ل للا مكا لل ل ل اقو ل للاا ل للدا م ل للل م ل للو مكه ل للا‬
‫اق كلاق ل ل ويك للق م للو ق للت م للإ وجو للق اقم للا و اقة ل ف الحام ل م للو ل ع‬
‫للا قهمللا و ابللإه‬ ‫اقهم ل د اقثا ل ل مللو ابللاحد ‪ 185‬علللى كللوع اأحاا المد ل‬
‫‪.‬‬
‫اق ي ض ه ا اإلجكار اقنسك قهإا و اق يواجا مإينا اوإا‬
‫مل ل ل ح ق ل للت قطكلال ل ل اق ل للإيو اقل ل ل ل ل ل كل ل للا مة ل للال ج ل ل للع ابهتل ل ل مي‬
‫اريا‪.‬‬ ‫اق كلاق اعتكارها ع‬
‫ي ا يكم قلحام الحل ف اق جول على لاي ابهتل مي لالمدا ابتكمل اقل‬
‫قللا يللتا اقو للاا للا مو وج ل قللت ياللتهظ اق كلاق ل للي يإيللا ال ي وللق علللى‬
‫ألسللهل يا قه للحوه عهلللا الل مللا ي ه للا هل ا اأ يللق كمللا قههمل د اقثاقثل مللو‬
‫اباحد ‪ 185‬مو ل‪.‬ت هو ثكات ه ا اقو اا المد عللى اق كلاقل ألسله ا ول‬
‫ا وحا قلحام ‪.‬‬

‫المطلب الرابع‪ :‬الرجوع الصرفي‬

‫وم ل اقم للا و اقة ل ف اق كلاق ل ب ل ا ات هام ل ف ل واق ل ر للض اب للإيو‬
‫اب للحوه عهل للا وحانل للا ا للواا الهل للا و جد ل للا ر للب عل للى ع للإل وة للوع اقو للاا‬
‫مكا لل ل رج للول الحامل ل عل للى الل ل اب للو اي عل للى اق كلاقل ل فل ل للار م للا لال ل و‬
‫اق جول اقة ف ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫ا لال للا ه ل ل ا الحل للل اقةل للا قلحام ل ل ل للإ اب ل ل ل لل للإ وال للس م ارال للتا‬
‫االاللتهاحد منللا علللى اوت لقال ه ل ا الحامل قه ل ح اقما و لل ابه ل عهلللا‬
‫ا اقتاا جداا قت‪.‬‬ ‫ال اعتوق مي‬
‫ل ح هل ا اق جلولقق مل د و الى ملا ول ا ثلار اقما و لل ابتوقلإد‬ ‫ا ول‬
‫عو لهه هت اق حقق م د ثا ل ‪.‬‬
‫الفقرة األولى‪ :‬شروط الرجوع الصرفي‬
‫قمإ وع اب ل ل قلحامل اق ل قه كلاقل و ي جلع عللى و ملو ابهتل مي‬
‫اب للو اي عل للى اق كلاق ل ف ل و واق ل للا يل للا ر للض وحاا مكه للا اق كلاق ل عن للإ‬
‫قللت اا ل ناحا بللا‬ ‫وهللوع وجهللا ل وت ل ك ل ه ل ا اأج ل قاق جللول ك ل اأ ا‬
‫جاا ف اباحد ‪ 196‬مو ل ت اقتا وإحت ه الحاالت ف ‪:‬‬
‫‪– 1‬عنإ االاتاما ‪ :‬ا قا يمع اا اق كلاق ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ك االاتاما ف الحاالت اقتاقل ‪:‬‬
‫و – ا ا ر ض اقمكوع الهلا و جد لا‪.‬‬
‫ه – ف ل واق ل اق س للوي و اقتة للهل اقمب للا ل قه للحوه عهل للا ا للواا ال للا‬
‫ا ول غيق ا قه كلاق ‪.‬‬
‫–ف ل واق ل و لله اب للحوه عهل للا ع للو ألس للإيإ حيو للا ق للو ق للا يثه ل ق للت‬
‫ةإ ر و ا‪.‬‬
‫ح – ف واق الحمد ح جإ على ومواع اب حوه عهلا‪.‬‬
‫ه –ف واق اق سوي و اقتةهل اقمبا ل قسلاوب ي كلاقل م ل ح علإل‬
‫مإيل ا قهمكوع‪.‬‬
‫قك يالل قلحامل م ارال اق جلول اقةل ف الواا حيلا و بلا لا ي لب عهللا‬
‫اوت للقل اق ل ح اقما و ل ل ابت ثه ل وااا للا ف ل ام ل االوت للا قو ال اإلع ل ل‬
‫قت قثا لا ‪.‬‬

‫أوال‪:‬االحتجاج‬

‫‪6‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫و ‪ -‬تعريف وأهمية االحتجاج‪:‬‬

‫االوت ا ما ر راما يا ر مممور يتا ل اقبلكل وسلب ابلاحد ‪ 209‬ل‪.‬ت‬
‫إلثكللات امتنللال ابللإيو اأوللل ق اب للحوه عهلللا عللو اقو للاا و اقمكللوع قل ‪197‬‬
‫لت ‪.‬‬
‫ي وه ل االوت ا ف الو ا اقواله اقوولإد اقتا ي ه يا الحام‬
‫قه جول على ابو اي على اق كلاق ف ار اق جول اقة ف ال امل وما‬
‫ه ا هو ما و ارت قلا اباحد ‪ 211‬ل‪.‬ت‪ ":‬ال ل نا و ج اا مو و وام‬
‫اق كلاق عو االوت ا ال ف واالت منةو عهيلا ف ابواح مو ‪ 190‬اى‬
‫‪." 192‬‬
‫اقيإو مو االوت ا هو و اب ل وراح و يثه االمتنال عو اقو اا ل‬
‫و و منا ع ف‬ ‫ر را ل على يإ عو يتا اقبكل قلمطع حا ال‬
‫لم ه ا االمتنلال اإل ا اى و ا إ يكو اله قه ييق ابلإيو هويل‬
‫ااو ا ت ا ا با ينطو عهلا مو ع ل عو عمد و‬ ‫ال اتا اقت اري‬
‫امتناعا عو اقو اا مل اق كلاق ‪.‬‬
‫م للا ال للت لللا و علإيللإ ابللإيو لل ا اق للك يا هللا علللى اقو للاا مل ل‬
‫اق كلاق عإل كال وااقلب اب ا ه اق إر اقإا ني قل قت وولك اقنللا‬
‫اللى االوت للا عللى و للا حقلل عللى االلللار م يللد اقتلاج ابللاا حقل ل عه ل‬ ‫ين ل‬
‫و هللا عللو ح للع حيو للا قل قت لاتوللق اوت للا عللإل اقو للاا مللو مللارات اقتو لله‬
‫عو اقلإ ع اقتا وقر ت مسط د اباالم ‪.‬‬
‫ا الللا الحام ل قك ل ياه للظ وم للا ف ل اق ج للول عل للى اب للو اي ف ل للار اق ج للول‬
‫اقة ف مهدما إ ام االوت ا إ ا ماه منا ف الحاالت اقتاقل ‪:‬‬
‫‪ -‬واقل ل الح للا اق سل للوي و اقتة للهل اقمب للا ل قه ل للحوه عهل للا لال للا‬
‫ا قه كلاق ول القاقهم د اأ يقد مو اباحد ‪ 197‬ل‪.‬ت ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫‪ -‬واق ل الح للا اق س للوي و اقتة للهل اقمب للا ل قهس للاوب ف ل اق كلاق ل‬
‫اقتلا تبل و ل ح علإل اقتملإيا قهمكلوعقاقهم د اأ يلقد ملو ابللاحد ‪197‬‬
‫ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ -‬واق ل ل ام ل ل اوت ل للا عل للإل اقمكل للوع ل نل للا عل للو اوت ل للا عل للإل اقو ل للاا‬
‫قاقهم د اق ابا مو اباحد ‪ 197‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ -‬واق ل اقمللود اقمللاه د اقتللا ت للا ث ثللي يومللاقاقهم د اق ابا ل مللو ابللاحد‬
‫‪ 207‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ -‬واق اهت الحام مسط د اأم اأحاا كما قه احد ‪. 162‬ل‪.‬ل ‪ " :‬ا‬
‫ال ل للا اق ل للإيو متق ك ل للا ع ل للو اق كلاق ل ل ل للت ع ل للو اأم ل ل ل للاأحاا ج ل ل للع ث ل للار‬
‫االوت ا باإل اقإ ع ف مواجي الحامهي ابست ي يو"‬
‫‪ -‬واقل يل اح ل ح اق جللول لإ مةللاريه ولل لاهل الحامل فل هل‬
‫الحاقل ملو امل االوت لا ق نلا يكللو مهدملا تملإي يا قهو للاا فل للاريخ‬
‫االاتاما مع اال كا و ه ا اق ح ا و رح اقساوب إ ا لسل‬
‫عل للى الل ل اب للو اي وم للا ا ا للتق ا وو للإ اب يل ل يو قدم للا و للإ قاقهم د‬
‫اقثا ل مو اباحد ‪ 200‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫‪ -‬ا رجللع الحامل علللى اقسللاوب مكا ل د إ للا لاهل مللو امل االوت للا‬
‫ال ي للو قهس للاوب اق للإ ع با للإل امل ل االوت للا ال ا وثهل ل ج للوح‬
‫مما اقو اا قإ اب حوه عهلا ف ملااح االاتاما ‪.‬‬
‫ه ‪ -‬لا ات االوت ا‬
‫اق جول اى اباح ي ‪ 210 209‬ل‪.‬ت وظ و ما ر االوت ا ي ب و‬
‫ل للت عل للى الل ل اقكلا للات ابتبل ل ن فل ل اق كلاقل ل م للو ه ل ل و فل ل قكل ل م للو‬
‫اإل لا الى اإل ل ار اقو لاا وبلور‬ ‫اقمكوع اقت ييقات اقتو لاات اأ‬
‫و غلاه اب حوه عهلا واكاه ر ض اأحاا اقامد عو اقتو لع و ر با ‪...‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫يمللول مللممور يتا ل اقبللكل ا ل مسللي قلتا اقش ةللل وسللب ابللاحد‬
‫‪ 212‬ل‪.‬ت باللإ ا ي ل ةحب ل االوت للا االوتهللاه ن ل منللا مطا م ل‬
‫ق و ل يب ل جلا ف ل ت للم للا االوت للا م لليوح عهل للا مو للع م للو ك ل‬
‫اقماض ا ول يتا دكا ف جإ ع وسب اق سهس اقدمنا‪.‬‬
‫يتا ا ي هل ا اةحبل لو و ابهلدل اقو لاا و فل ل ملو و مال و‬
‫ق ل للا و ف ل ل م ل للو و اأي ل ل ا ابالن ل للي ف ل ل اق كلاق ل ل ي ه ل للدمي اقو ل للاا عن ل للإ‬
‫جلإ قابلاحد ‪ 209‬ل‪.‬ت فل‬ ‫اال تباا يل قت فل ملو و اقما ل اقتلإ‬
‫واقل جللإ لللا للا ‪ ،‬للابو و وجل ال قل قت كل امل االوت للا هل ا‬
‫ما أل يق قلا اقهم د اأ يقد مو اباحد ‪ 209‬ل‪.‬ت‪.‬‬
‫ج ‪ -‬ميعاد إقامة االحتجاج‬
‫ي ب على الحام اوتقال ملااح ام االوت ا ي ي ي ملالاح ملإيا‬
‫اوت ا عإل اقمكوع ملااح مإيا اوت ا عإل اقو اا‪.‬‬
‫هل للا يل للا االوت للا اأ ع يتا للي عل للى الحام ل ام ل اوت للا ع للإل‬
‫اقمكوع حا ا جاع ابالن قتمإيا اق كلاق قهمكلوع تلإ هل ا جلاع ملو‬
‫لاريخ ه للاا اق كلاقل اللى للاريخ االتاما يا ا وللاحو و لاللا يللول اقتمللإيا‬
‫قهمكوع هو يول مو اأج جب ام االوت ا وسب اقهم د اقثا ل مو‬
‫ابللاحد ‪ 197‬ف ل اقلللول ابللواا يتاهللل اأم ل هنللا اق كلاق ل ابسللتام اأحاا ف ل‬
‫اريخ ماي و باإ مإد مو ه انلا وما ل ا يلا اق كلاق ابستام اأحاا‬
‫باللإ مللإد مللو اال ل ل للإ وجل مللإي يا قهمكللوع هللو اللن مللو للاريخ ه للانلا‬
‫للإ ا للا اقتمللإيا قهمكللوع فل ل يللول مللو اقسللن يكللو ملاللاح امل االوت للا‬
‫ه للو اقل للول اقل ل يلل ل اقس للن دن للا ا للا ا للتقاح م للإي يا قهمك للوع فل ل للاريخ‬
‫ماي االوت ا ي ب و ياتقل ه ابإد‪.‬‬
‫ل للا يلللا ملاللاح ام ل اوت للا عللإل اقو للاا للن وظ و ث ل وجهللي‬
‫لاقن الى لاريخ االتاما اق كلاق كاقنسلك قه كلاقل ابسلتام اأحاا فل‬

‫‪9‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫يللول ماللي و باللإ مللإد مللو اال ل ل و مللو للاريخ ه للانلا للإ امل االوت للا‬
‫وس للب اقهمل ل د اقثاقثل ل م للو اب للاحد ‪ 197‬ل‪.‬ت ي للب اقمل للال للا حا ل ل وو للإ وي للال‬
‫اقا ال س ابواقل قلول االاتاما ‪,‬‬
‫ومللا اقنس للك قه كلاق ل ابس للتام اأحاا عن للإ اال ل ل إ للا ي للب ام ل‬
‫االوت ا حا ابإد اقما و ل قتملإيا اق كلاقل قهو لاا و ملإد الن ا تلإاا‬
‫م للو اريلي للا يكو هل ل ا اأجل ل للا قهدي للاحد و اقنمة للا وس للب اق ل ل ح‬
‫اقوارحد ف اق كلاق ‪.‬‬
‫ا للإم هل ل اق كلاقل ل قل ل حاا فل ل ل ل ي للول االا للتاما إ للا ي للو‬
‫ام االوت ا ف اقلول ابواا بيه اقته يق اقتا لستهلإ مجللا اب لحوه عهللا‬
‫كما با ة عهلا اباحد ‪ 175‬ف م علا اأ اى‪.‬‬
‫ول للظ و ام ل ل اوت ل للا عل للإل اأحاا حا ل ل مل للإد س ل ل ويل للال كمل للا‬
‫قههم ل د اقثاقث ل قه للاحد ‪ 197‬ل‪.‬ت ال يللتا اقتملللإ للا ب للك مطهللل قللت و ث ل‬
‫وللاالت يللتا يل للا ام ل االوت للا ك ل ه ل ا ابلاللاح مكا ل د باللإ اإلع ل عللو‬
‫و لله اب للحوه عهلللا عللو وحاا حيو للا و با لإ امل زمللد للإ جللإ علللى‬
‫ومواقا كما قههم د اقثا ل مو اباحد ‪ 197‬ل‪.‬ت‪.‬‬
‫ف ل اأ ي للق ي للب م اع للاد ممتب لللات اب للاحد ‪ 229‬ل‪.‬ت ول ل ي للتا للم يق‬
‫ملاللاح امل االوت للا اللى و ع يللول ع ل فل واقل مةللاح قللت ابلاللاح قلللول‬
‫عطه ا و ل ‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعالم‬
‫و ج للب اقم للا و عل للى الحام ل با للإ لام للا االوت للا ع ل ل م للو ي ل ق للا‬
‫اق كلاق حا ات ويال اقا اقتا ل يلول امل االوت لا و يلول اقتملإيا‬
‫ف واق ا تقاح اق جول إ مةاريهقاقهم د اأ اى مو اباحد ‪ 199‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫با للإها يم للول هل ل ا اأ ي للق حا ل ل وجل ل ث ثل ل وي للال اقا ل ل ابواقلل ل قتهمل للا‬
‫اإلع ل إع ل مو ي قا اق كلاق وت ة فل اأ يلق الى اقسلاوب يكلإو‬
‫ال ل يا هل ل ا ج للاع م للو ي للول اق س للها قاقهمل ل د اقثاقثل ل م للو اب للاحد ‪ 199‬ل‪.‬ت‬

‫‪10‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫ننهس اقط يم ي ب على ال مو ع و لاها امنا قاقهم د اق ابا مو ابلاحد‬

‫‪ 199‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫ن وا اد مع قت يملول علو اقتكهللا إ لاار اقسلاوب فل اق كلاقل اقتلا‬
‫تبل و اال ا مو نلا والكاه ر لض اأحاا حا ل ث ثل ويلال اقا ل ابواقلل‬
‫قلول ام االوت ا يتا ه ا اإل لاار اقوقيلإ اببل و قاقهمل د اقثا لل ملو‬
‫اباحد ‪ 199‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫جللإي اقل ي و هل ا اإلعل ل مهللدل قكل مللو ي للو اق جللول عهلللا ول لا‬
‫اا للتءناا و قل للت اق ل يو وعه للوا و هس لليا م للو ابس للي قل اقة ل ل للإي اح ل ح‬
‫ع للإل اقبل ل ا يل ل قت اب يل ل اقل ل ق للا يل ل ي عنوا للا و يل ل ب للك غي للق‬
‫صللحل ولل يوجللا اإلع ل ل ف ل هل الحاقل اللى اب ي ل اقل لسللكماقاقهم د‬
‫ال امس مو اباحد ‪ 199‬ل‪.‬ت ‪.‬‬
‫ا ال للا اب ل ل ق للا يا للإح ل مالن للا ق ع ل ل إ للا يتوج للب عل للى م للو‬
‫جيللا و يكللو ول را وتل يكللو مللإ ر ثكا للا ع ومللا ي للب و يكللي ر للض‬
‫اقمكوع و االمتنال عو وحاا اق كلاق ‪.‬‬

‫الفقرة الثانية‪ :‬آثار تخلف شروط الرجوع الصرفي‬

‫ي للا ا للا ما و للا قل للت و الحامل ل م للو م ارال ل اق ج للول اقةل ل ف و اق للإعو‬
‫اقة ل على ال مو اقساوب اب لحوه عهللا اقما ل اب يل يو اقبلامني‬
‫االوتللا لي ل اح و م ت الي ح و ي ا ل اقتق دلب اقل ولإر لا‬
‫اقتل اميا قكل يللت و ملو مطللاقكتلا كهلا اق كلاقل اقهوا لإ ابسللتام‬
‫ج لللع ابةللاريه ‪.‬ي للب عهلللا كللال اإلج ل ااات اقما و لل ابطهون ل ق ل قت ال‬
‫ملاقه ل قي ل اإلج ل ااات يتق للب عهيل للا اعتك للار الحام ل مي ل ناقت للاا لس للمل‬
‫وما ف اق جول اقة ف ‪.‬‬
‫أ ‪ -‬عدم قيام الحامل باالحتجاج‬

‫‪11‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫تامل ف ول الحام اق يتماعس عو اقملال االوت ا علإل اقمكلوع‬

‫ي و اقموع ع وما م‬ ‫و اقو اا ل اق ح اقما و ل وه وام مي‬
‫الحامل ل ابي ل ل ه للو ق للت الحامل ل اقل ل لس للمل عن للا الح ايل ل اقةل ل ل اقت للا‬
‫ةللا لللا اقمللا و اقة ل ف قاللإل اللهويا ابسللهت اقة ل ف ابطهللوه مثاقللا ‪:‬‬
‫مكهلا اق كلاقل عنلإ للاريخ‬ ‫علإل اقمللال االوت للا و علإل اقتمللإل الالتل‬
‫االلتاما يا ف ل واق ل ي ل اح ل ح اق جللول للإ مةللاريه ه ل ا ك ل ل ع‬
‫ل للاقت ال و ل ل ف ل للا وه ال ل للا ول ا ه ل للاي ي ا ل ل الحام ل ل و ل للام مي ل ل ال لا ل للوح‬
‫مللإ ر متابال للامنلا اق كلاقل هل ا مللا و للارت قلللا ب لك عللال اقهمل د‬
‫اأ اى مو اباحد ‪ 206‬ل‪.‬ت نةيا ‪ " :‬لسمل ول الحام اق جول على اب يل يو‬
‫اقساوب نمل ابهت مي ااتءناا اقما ‪."...‬‬
‫ه ا لتهه ال الحام ابي وسب ابو ع اق يواجيا‪.‬‬
‫‪ )1‬عالقة الحامل المهمل بالساحب‪:‬‬
‫نا اباحد ‪ 206‬ل‪.‬ت ف م علا اقثاقث ‪ " :‬ق و اقسموح ال لس مهاوقا‬
‫للا اقسللاوب ال ا وثه ل جللوح مما ل اقو للاا تللاريخ االاللتاما ف ل ه ل‬
‫الحاق ال يكم قلحام ول ابطاقك ال إ اب حوه عهلا "‪.‬‬
‫ه ا ا الحام ابي اقساوب تاإح على واا الو اقسلاوب‬
‫للال تمللإيا مما ل اقو للاا مللو عإمللا عنللإ للاريخ االاللتاما اقسللاوب اقل‬
‫قللا يللو مما ل اقو للاا الحامل ابي ل ال لسللمل ومللا اهللا يكمل مسللي ال‬
‫عو اقو لاا و ثكلات وول اب لحوه عهللا ما ل اقو لاا لإ ا اللا اقسلاوب‬
‫للإ ل مما ل اقو للاا للإ الحامل ابي ل لسللمل ومللا اهللا فل هل الحاقل‬
‫للع اقسللاوب اقل‬ ‫ال يكمل ومامللا اللو اب للحوه عهللا اقما ‪ .‬لل ا يكللو‬
‫إل مما اقو اا ف ع تا الحام ابي يا ه ا اأ يق كاي ابلو اي‬
‫اق يو يال قيا مواجيتا بسموح وما ااها بسهب ه اقا‪.‬‬
‫‪ )2‬عالقة الحامل المهمل بالمظهرين‪:‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫الحام ابي يهمإ وما ف اق جول على اب يل يو كملا قههمل د اأ الى‬

‫يل يو الكل قيلا و وعهلوا الحامل‬ ‫مو اباحد ‪ 206‬ل‪.‬ت ق و ا ألاهل اأمل‬
‫مل للو ام ل ل االوت ل للا ل للإ ال للموح ول للل الحام ل ل ف ل ل اق جل للول علل للى اب ي ل ل يو‬
‫ا ل يو ال يهم للإ وم للا ف ل اق ج للول اقة ل ف عل للى اب ي ل يو اق ل يو وعه للو م للو‬
‫اقملال ل ا االوت ا ‪.‬‬
‫ا اب ي يو اق يو وعهو ناقتاا لستطلع اق جول‬ ‫يو ال لاتوق وام مي‬
‫عهيلا‪.‬‬
‫للإر اإل للارد اللى و الحام ل ابي ل ا الللا قللدس مللإ ر اق جللول اقة ل ف‬
‫عللى م يل إ لا ي هلت ولل مما للا ا كملا قهمواعلإ اقاامل نلاا عللى اقا ل‬
‫اأوهل اقما لجل ا‪.‬‬
‫‪ )3‬عالقة الحامل المهمل بالمسحوب عليه‪:‬‬
‫كلوع اب للحوه عهلللا اق كلاقل ي اهللا مللإينا ووللهلا لللا للا الحامل‬
‫ه ل ا إه للاع الحام ل ال ي لليث عل للى ومو للا للا اب للحوه عهل للا اقما ل ال‬
‫اقتماحل إ ال اةمهس اأعللى هل ا اال لا جلاا فل ولإ ارا لا تلاريخ‬
‫‪ 29‬م للار ‪ " :1989‬ق للو ول ل و للا كم للا قههة ل ‪ 161‬م للو ‪.‬ت للإ الحام ل‬
‫لسل ل للمل ومل ل للا ف ل ل ل واق ل ل ل عل ل للإل ام ل ل ل االوت ل ل للا بال ل للإل اأحاا اا اب ي ل ل ل يو‬
‫اقس للاوب نملل ل ابهتل ل مي اا للتءناا اقما ل ل اق ل ل ال ل للتقح بتاباتل للا ا ل للا‬
‫اإلج اا اب الور ‪."....‬‬
‫ومللا ا لاللا اب للحوه عهلللا غيللق ا ل قللا يتهمل مما ل اقو للاا إ للا يكللو‬
‫غيللق مهتل ل ب ل اا للا الحامل الواا لاللا مي ل ول غيللق مي ل ناقتللاا ال ياللل‬
‫قا اق جول عهلا‪.‬‬
‫و يل لقا ه لليق ا للى و اإله للاع ق للدس م للو اقن للال اقا للال ي للو و للل قه هتل ل ل‬
‫اق كلاق ل ي نللا ثار للا ف ل مواجي ل الحام ل ابي ل ال ي للو قه ا ل ثار للا‬
‫مو هماا هسيا‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ذة‪ .‬نسرين الرحالي‬ ‫شرح وسائل األداء واالئتمان – دروس عن بعد‪-‬‬ ‫ذ‪ .‬عبداالاله املحبوب‬

‫ه – عدم القيام باإلعالم‬

‫للا قلم لداا اقم للا وه ابتق للب ع للو ع للإل ل للال الحام ل للإج اا االوت للا‬
‫ابت ثل فل الموح وملا فل متابال بالض ابهتل مي اق كلاقل إ لا ال يتق لب‬
‫علو علإل وجللا اإلعل ل الموح ولل اقشل ا اقل قلا يملا لا لا ابهتل مي‬
‫الو اأحاا لا لإ يتا ل ملل ألاويبلا علو اأ ل ار اقتلا لإ نلت علو‬
‫ه اقا ه ا ح و يت ا هل ا اقتالويض مكهلا اق كلاقل قاقهمل د اأ يلقد ملو‬
‫اباحد ‪ 199‬ل‪.‬ت ‪.‬‬

‫‪14‬‬