Đề Tài Nghiên Cứu: Tạo Ứng Dụng

Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) trong Lĩnh

Vực Y Học

I. Giới thiệu
1.1. Lý do chọn đề tài
Công nghệ Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) đang trở thành một yếu tố quan trọng
trong lĩnh vực y học. Sự phát triển của AI đã mở ra nhiều cơ hội mới để cải
thiện chẩn đoán, điều trị và quản lý bệnh tật. Sự kết hợp giữa AI và y học có
tiềm năng mang lại lợi ích lớn cho bệnh nhân và hệ thống chăm sóc sức khỏe.
Đề tài nghiên cứu này được chọn để khám phá sâu hơn về khả năng và ứng
dụng của AI trong lĩnh vực y học.
1.2. Ý nghĩa nghiên cứu
Nghiên cứu này có ý nghĩa quan trọng để hiểu rõ hơn về tác động của
công nghệ AI đối với lĩnh vực y học và cách tích hợp nó vào thực tế. Nó có
thể cung cấp thông tin quý báu cho các nhà quản lý y tế, nhà nghiên cứu và
các bác sĩ về cách sử dụng AI để cải thiện chất lượng chăm sóc sức khỏe và
hiệu quả chi phí.

II. Thực Trạng Đề Tài Nghiên Cứu

2.1. Sự phát triển của AI trong lĩnh vực y học
Các tiến bộ gần đây trong lĩnh vực AI đã dẫn đến sự phát triển của các
thuật toán học máy và học sâu (deep learning) có khả năng xử lý dữ liệu y học
phức tạp, như hình ảnh chụp cắt lớp (CT scans) và siêu âm.
Nhiều ứng dụng AI đã được phát triển để hỗ trợ bác sĩ trong việc chẩn đoán
bệnh lý, dự đoán kết quả điều trị và tối ưu hóa quản lý dữ liệu bệnh nhân.
2.2. Thách thức và cơ hội
Mặc dù có tiềm năng lớn, việc tích hợp AI vào lĩnh vực y học đang đối
mặt với nhiều thách thức, bao gồm vấn đề về độ tin cậy của các mô hình AI,
quyền riêng tư của bệnh nhân và sự hiểu biết của nhân viên y tế về công nghệ
mới.
Tuy nhiên, cơ hội cải thiện chẩn đoán nhanh chóng và tùy chỉnh điều trị dựa
trên dữ liệu cá nhân cũng rất lớn.

III. Cơ sở lý luận
3.1. Trí Tuệ Nhân Tạo (AI) trong Y Học
Giới thiệu về các khái niệm cơ bản của AI và các phương pháp học máy
được sử dụng trong lĩnh vực y học.
Đánh giá tiến bộ của AI trong việc xử lý dữ liệu y học phức tạp, chẩn đoán
bệnh tật và tối ưu hóa phương pháp điều trị.
3.2. Ứng dụng thực tiễn của AI trong Y Học
Trình bày các ứng dụng cụ thể của AI trong lĩnh vực y học, bao gồm hình
ảnh y khoa, dự đoán bệnh lý, quản lý dữ liệu bệnh nhân và tư vấn điều trị.
Phân tích tác động của AI đối với sự chính xác của chẩn đoán, hiệu suất điều
trị và quản lý dữ liệu y tế.

IV. Mục tiêu nghiên cứu

4.1. Mục tiêu chính
Đánh giá khả năng và hiệu suất của công nghệ AI trong việc cải thiện
quy trình chẩn đoán và điều trị trong lĩnh vực y học.
Phân tích cách tích hợp AI vào hệ thống chăm sóc sức khỏe để tối ưu hóa
quản lý bệnh tật và giảm tải công việc của nhân viên y tế.
4.2. Mục tiêu cụ thể
Nghiên cứu các ứng dụng cụ thể của AI trong việc phát hiện sớm bệnh
lý, dự đoán kết quả điều trị, và tùy chỉnh phương pháp điều trị.
Đánh giá tác động của AI đối với thời gian chờ đợi, chi phí chăm sóc sức
khỏe, và hiệu suất của nhân viên y tế.

V. Phương pháp nghiên cứu

5.1. Thu thập dữ liệu
Tiến hành nghiên cứu thư mục và tài liệu liên quan đến ứng dụng của AI
trong lĩnh vực y học.
Thu thập dữ liệu y học từ các cơ sở y tế, bao gồm dữ liệu hình ảnh, dữ
liệu lâm sàng và dữ liệu về bệnh tật từ các bệnh viện và phòng khám y tế.
Sử dụng bảng hỏi để thu thập ý kiến của bác sĩ và nhân viên y tế về việc
sử dụng AI trong công việc của họ.
Thực hiện phỏng vấn chi tiết với các chuyên gia về ứng dụng AI trong
lĩnh vực y học.
Thu thập phản hồi từ bệnh nhân và nhân viên y tế về trải nghiệm và hiệu
quả của công nghệ AI trong quy trình chăm sóc sức khỏe.
5.2. Phân tích dữ liệu
Sử dụng phương pháp học máy và khai phá dữ liệu để phân tích dữ liệu y học
và xây dựng các mô hình dự đoán.
Đánh giá kết quả của việc ứng dụng AI trong thực tế và so sánh với phương
pháp truyền thống.
5.3. Xây dựng mô hình AI
Phát triển các mô hình AI dựa trên dữ liệu y học thu thập được.
Huấn luyện và kiểm định các mô hình trên tập dữ liệu lâm sàng.
Tối ưu hóa các mô hình để đảm bảo độ chính xác và hiệu suất.
5.4. Đánh giá hiệu suất
Đánh giá hiệu suất của các ứng dụng AI trong việc cải thiện chẩn đoán và
điều trị bệnh tật bằng các chỉ số quan trọng như độ nhạy (sensitivity) và độ
đặc hiệu (specificity).
So sánh chi phí và thời gian thực hiện các quy trình y học trước và sau khi áp
dụng AI.
5.5. Đánh giá đối với bệnh nhân
Thu thập phản hồi từ bệnh nhân về trải nghiệm của họ với quy trình chăm sóc
sức khỏe sử dụng công nghệ AI.
Đánh giá mức độ tin tưởng của bệnh nhân và nhận xét từ họ về hiệu quả của
các ứng dụng AI.

VI. Dự kiến kết quả

Kết quả dự kiến của nghiên cứu này sẽ:
 Chứng minh khả năng và hiệu suất của AI trong việc cải thiện chẩn
đoán và điều trị bệnh tật.
 Đề xuất cách tích hợp AI vào quy trình chăm sóc sức khỏe một cách
hiệu quả.
 Đánh giá tác động của AI đối với hiệu suất, chi phí và tiến trình chăm
sóc sức khỏe.
 Sự kết hợp giữa công nghệ AI và y học hứa hẹn mang lại cơ hội lớn cho
sự phát triển trong lĩnh vực này.

VII. Đề Nghị
Dựa trên kết quả dự kiến của nghiên cứu, dưới đây là một số đề nghị:

 Tích hợp AI vào quy trình y tế: Các ứng dụng AI có thể được tích
hợp vào các bệnh viện và cơ sở y tế để cải thiện chẩn đoán và điều trị.
 Đào tạo nhân viên y tế: Đào tạo và hướng dẫn nhân viên y tế về cách
sử dụng công nghệ AI trong công việc hàng ngày.
 Bảo vệ quyền riêng tư: Đảm bảo rằng việc sử dụng dữ liệu bệnh nhân
cho mục đích AI được thực hiện một cách an toàn và tuân thủ các quy
định về quyền riêng tư.
 Nghiên cứu thêm về độ tin cậy: Tiếp tục nghiên cứu để nâng cao độ
tin cậy của các mô hình AI trong y học.
 Kế hoạch triển khai: Xây dựng kế hoạch triển khai các ứng dụng AI
thành công trong cơ sở y tế thực tế.

Nghiên cứu này dự kiến sẽ là một bước quan trọng trong việc định hình tương
lai của lĩnh vực y học và sẽ đóng góp cho sự phát triển của Trí Tuệ Nhân Tạo
trong ngành này.

VIII. Tài liệu tham khảo

Liệt kê các nguồn tài liệu quan trọng đã được sử dụng trong nghiên cứu, bao
gồm sách, bài viết, nghiên cứu và báo cáo về ứng dụng của AI trong lĩnh vực
y học và chăm sóc sức khỏe.

IX. Kế hoạch nghiên cứu

9.1. Bước 1: Tiến hành nghiên cứu thư mục và tài liệu.
9.2. Bước 2: Thu thập dữ liệu y học và tiến hành phân tích dữ liệu.
9.3. Bước 3: Phát triển mô hình AI và đánh giá hiệu suất.
9.4. Bước 4: Đề xuất cách tích hợp AI vào quy trình chăm sóc sức
khỏe.
9.5. Bước 5: Viết báo cáo nghiên cứu và đề xuất chính sách.
X. Thời gian thực hiện nghiên cứu
Nghiên cứu này dự kiến sẽ kéo dài trong vòng 24 tháng, bắt đầu từ tháng 1
năm sau.
 NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM GIẢNG VIÊN
BÀI TẬP LỚN
MÔN:PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở TRƯỜNG ĐH

LỚP: K4.2023.TC.NVSP GIẢNG VIÊN

Người hướng dẫn: TS. GVC Đỗ Thị Lan Hương

Họ và tên : Phạm Anh Vũ

Ngày sinh : 25/6/1983
Nơi sinh : Hà Tĩnh
STT : 201