Bài làm

I. ĐỌC HIỂU:
Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ: bảy chữ.
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ: biểu cảm.
Câu 3: “Lả lả cành hoang nắng trở chiều”
- Biện pháp tu từ:
+ Đảo ngữ
+ Từ láy “lả lả”
- Tác dụng: Đảo ngữ kết hợp với từ láy “lả lả” được đặt ở đầu câu nhằm nhấn
mạnh được sự gắn bó, hòa hợp giữa các sự vật, khắc họa được những đường
nét, mềm mại của thiên nhiên. Đồng thời cũng tạo nên nhạc điệu quyến
luyến, êm dịu, một vẻ duyên dáng, tinh tế, tăng nhạc tình cho câu thơ.
Câu 4: Suy nghĩ của em về bức tranh thiên nhiên trong 2 khổ thơ trên:
- Ở khổ 1: 4 câu thơ tạo nên một thế giới thiên nhiên hòa hợp, có đôi có cặp:
chiều mộng – nhánh duyên, cây me – chim chuyền,… Vẻ đẹp ở đây được
thể hiện qua sự hòa hợp, tương giao giữa của chúng.
- Ở khổ 2: Chính khung cảnh thiên nhiên thơ mộng, lãng mạn đã khiến con
người ta dễ dàng xao xuyến, rung động, hòa hợp với tâm hồn.
 Cả 2 khổ thơ là một bức tranh thiên nhiên mùa thu yên bình, đầy thơ mộng
giao hòa với nhau. Hình ảnh một buổi chiều đầy thơ mộng đã khơi nguồn
cảm hứng cho thi sĩ, cây me, cặp chim, trời xanh, nắng chiều cùng với âm
sắc mùa thu lay động đã để lại trong thâm tâm của tác giả cũng như bao đọc
giả về tình yêu, về thiên nhiên cảnh vật, về bức tranh tràn đầy sức sống với
âm thanh, ánh sáng tươi vui, rộn rã, vạn vật gắn bó, hòa quyện với nhau của
chàng thanh niên trẻ tuổi đang tràn ngập yêu thương.
II. LÀM VĂN:
Câu 1: