‫نموذج لبطاقة بيو بيليوغرافية‬

‫الحالة المدنية والفضاء العائلي‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫روالن ب ارت ‪ Barthes Roland‬فيلس وف فرنس ي‪ ،‬ناق د وك اتب أدبي‪ ،‬ول د في ‪ 12‬نوفم بر ع ام‬
‫‪ ،1915‬في شيربورغ‪ Cherbourg ،‬في فرنسا‪ ،‬وتوفي في باريس في ‪ 25‬مارس ‪ .1980‬فقد والده‬
‫وه و في الس نة األولى من عم ره‪ .‬أمض ى طفولت ه في بالد الباس ك ب القرب من ب ايون‪ ،Bayonne‬م ع‬
‫أم ه ال تي بقيت فيه ا ح تى ع ام ‪ ،1924‬ليس تقرا بع د ذل ك‪ ،‬في ب اريس‪ .‬أص يب بالس ل في مطل ع حيات ه‪،‬‬
‫وتعرض لحادث ُتوفي على أثره‪.‬‬

‫المسار الدراسي والجامعي‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫كان طالًب ا مجتهدا‪ ،‬وبعد حصوله على البكالوريا عام ‪ 1924‬كانت حياة روالن بارت العملية‬
‫غ ير طبيعي ة‪ ،‬إذ أمض ى معظمه ا خ ارج إط ار الجامع ة‪ ،‬انت دب إلى بوخارس ت ع ام ‪ 1948‬للعم ل في‬
‫مكتبة قبل أن يصبح مدرس ًا‪ .‬ثم انتقل بعد ذلك ‪ 1949‬إلى جامعة االسكندرية‪ ،‬وهناك التقى غريماس‬
‫‪ Greimas Julien Aljirdas‬وانصرف إلى دراسة فرديناند دي سوسير ‪Roman Jakobson‬‬
‫ياكبسون ورومان ‪Ferdinand de Saussure‬‬

‫المسار المهني‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫عاد في عام ‪ 1950‬إلى فرنسا ليعمل في اإلدارة العامة للعالقات الثقافية في وزارة الخارجية‪،‬‬
‫ش ؤون التعليم‪ ،‬ومن ‪ 1952-1959‬ك ان متربص ا في "المعجمي ة" في المرك ز الوط ني للبحث العلمي‬
‫‪ recherche la de national Centre scientifique‬ثم حصل على منحة في‬
‫نفس المرك ز كب احث في السوس يولوجيا‪ ،‬عين ع ام ‪ 1960‬م ديرا لألعم ال في المدرس ة التطبيقي ة‬
‫للدراسات العليا ‪. Ecole étude hautes des pratique‬‬

‫ذاع ص يته فس افر إلى الياب ان إللق اء محاض رات‪ ،‬ثم إلى المغ رب للت دريس في جامع ة الرب اط‪.‬‬
‫وع اد بع د ذل ك إلى المدرس ة التطبيقي ة للدراس ات العلي ا ثم س افر إلى الص ين‪ .‬ولم يب دأ بالت دريس في‬
‫المدرسة التطبيقية العليا إال عام ‪ .1960‬وفي عام ‪ 1976‬وباقتراح من ميشال فوكو تم انتخاب بارت‬
‫عض و في الك وليج دي ف رانس ‪ ،France de Collège‬ليش غل أس تاذ كرس ي الس يميولوجيا‬
‫األدبية‪ ،‬أي قبل وفاته بأربع سنوات فقط‪ ،‬انتخب في األكاديمية الفرنسية‬

‫حوصلة حول مساهمته في علوم االعالم واالتصال‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫محاض رته االفتتاحي ة بك وليج دو ف رانس‪ ،‬ال تي ج رى الع رف أن ه يس تعرض فيه ا األس تاذ الجدي د‬
‫َنهج ه في ت دريس الم ادة‪ ،‬لم يتح دث ب ارت عن تط وير س يميوطيقا أدبي ة أو عن توس يع نط اق المعرف ة‪،‬‬
‫إنما عن النسيان‬

‫اشتهر بارت بكونه حامل لواء ما يسميه‪ :‬موت المؤلف‪ .‬كما اشتهر بدراساته البنيوية والسيميائية وت رك‬
‫أثرا واسعا على الدراسات النقدية األدبية‪..‬‬

‫كم ا أن ه دف ب ارت ال ينب ع من إنج ازات حاس مة حَّققه ا في مج ال النق د األدبي؛ فتأثري ه يرتب ط‪،‬‬
‫باألحرى‪ ،‬بالمشروعات المتنوعة التي وضع خطوطها العريضة وتبَّناها‪ ،‬وهي مشروعات ساعدت في‬
‫تغي ير طريق ة تفك ر الن اس في مجموع ة متنوع ة من الموض وعات الثقافي ة من األدب‪ ،‬والموض ة‪،‬‬
‫والمصارعة‪ ،‬والدعاية‪ ،‬وحتى التصورات عن الذات‪ ،‬والتاريخ‪ ،‬والطبيعة‪.‬‬

‫مؤسس ميادين بحثية‪ ،‬ومناصرا لمناهج‪ ،‬بيد أن هذا التوصيف يتضح أيضا أنه غير دقيق نوعا‬
‫ما‪ ،‬ففي كل مرة ينبري فيها بارت للدفاع عن جدارة مشروع طموح جديد — علم لألدب‪ ،‬سيميوطيقا‪،‬‬
‫علم لألساطري المعاصرة‪ ،‬علم للسرد‪ ،‬تاريخ للداللة األدبية‪ ،‬علم للتقسيمات‪ ،‬علم ألنماط المتعة النصية‬
‫— فإنه سرعان ما يتجاوزه إلى شيء آخر‪.‬‬

‫انتاجه العلمي‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫الكتب‪:‬‬ ‫‪.1.5‬‬

‫‪Le degré zéro de l'écriture, 1953,‬‬

‫‪Michelet par lui-même‬‬

‫‪1954‬‬

‫‪Mythologies‬‬

‫‪1957‬‬
‫‪Sur Racine‬‬

‫‪1963‬‬

‫‪Essais critiques‬‬

‫‪1964‬‬

‫‪Critique et vérité.‬‬

‫‪1966‬‬

‫‪Le système de la mode.‬‬

‫‪1967‬‬

‫‪L'Empire des signes‬‬

‫‪1970‬‬

‫كتاب «إمبراطورية العالمات» يجمع بين تعليقات سياحية حول اليابان وبين تأمالت ح ول العالم ات في‬
‫الحياة اليومي ة ومضامينها األخالقي ة‪ ،‬ويتضمن كتاب «بارت بقلم بارت» سردا حيادٍّي ا بصورة غريبة‬
‫لحياة وأعمال شخص ُي دعى «روالن بارت» ويتحاشى أعراف فن السرية الذاتية‪ ،‬أما كتاب «شذرات‬
‫من خطاب في العشق» فهو عبارة عن عينات نموذجية وصيغ لكالم العشاق وليس دراسة عن العشق‪،‬‬
‫وكت اب «الغرف ة المض يئة» ه و في حقيقت ه ت أمالت ح ول بعض الص ور الفوتوغرافي ة المفض لة‪ ،‬وليس‬
‫تحليال لفن التصوير الفوتوغرافي‪.‬‬

‫المقاالت‪:‬‬ ‫‪.2.5‬‬

‫اللقب االسم عنوان المقال عنوان الدورية رقم الدورية تاريخ الصدور الصفحات‬

‫المصادر‬ ‫‪.6‬‬