‫جامعة لوينسي علي‬

‫كلية العلوم اإلنسانية و اإلجتماعية‬

‫قسم العلوم اإلنسانية‬
‫اإلسم و اللقب ‪ :‬طحطان بدر الدين ‪ -‬لباشي أشواق‬
‫التخصص ‪ :‬إعالم‬
‫الفوج ‪02 :‬‬
‫المقياس ‪ :‬إخراج صحيفة مكتوبة إلكترونيا‬
‫تحت إشراف األستاذ ‪ :‬رحالي ميلود‬
‫السنة ‪2024 - 2023 :‬‬
‫بطاقة قراءة كتاب مدخل إلى الصحافة‬
‫اسم الكاتب ‪ :‬محمد فريد عزت‬
‫‪-1‬الدراسة الظاهرية‪:‬‬
‫االسم الكامل للمؤلف ‪ :‬محمد فريد محمود عزت‬
‫عنوان الكتاب ‪ :‬مدخل إلى الصحافة‬
‫عدد الصفحات ‪ :‬يبلغ عدد صفحات الكتاب ‪ 267‬صفحة‬
‫حجم الكتاب ‪24×17 :‬‬
‫دار و مكان النشر ‪ :‬مكتب أحمد فؤاد للكمبيوتر القاهرة ‪ ( 1993‬حقوق الطبع و النشر و التوزيع محفوظة‬
‫للمؤلف )‬
‫‪-2‬محتوى الكتاب‪:‬‬
‫عدد الفصول ‪ :‬يحتوي الكتاب على خمسة فصول‬
‫المصادر و المراجع ‪:‬‬
‫إبراهيم إمام (دكتور) ‪:‬‬
‫‪-‬وكاالت األنباء (القاهرة ‪ -‬دار النهضة ‪) 1976‬‬
‫‪-‬فن االخراج الصحفي ( القاهرة ‪ -‬مكتبة األنجلو المصرية ‪) 1851‬‬
‫‪-‬اإلعالم واالتصال بالجماهير (القاهرة ‪ -‬مكتبة االنجلو المصرية ‪) 1987‬‬
‫‪ -‬دراسات في الفن الصحفي (القاهرة ‪ -‬مكتبة األنجلو المصرية ‪) 1947‬‬
 ‫إبراهيم عبده (دكتور) ‪:‬‬
‫‪-‬دراسات في الصحافة األوربية تاريخ وفن (القاهرة ‪ -‬مطبعة جامعة فؤاد األول ‪ -‬الطبعة األولى ‪) 1946‬‬
‫*إبراهيم وهبي ‪:‬‬
‫‪-‬الخبر اإلذاعي (القاهرة ‪ -‬دار الفكر العربي ‪)1486‬‬

‫إجالل خليفة (دكتورة) ‪:‬‬

‫‪-‬الصحافة مقروءة مرئية مدرسية مسجدية تجارية إدارية (القاهرة ‪ -‬دار الطباعة‪ .‬الحديثة ‪)1476‬‬
‫‪-‬اتجاهات حديثة في فن التحرير الصحفي ‪ -‬الجزء الثاني (القاهرة – مكتبة األنجلو المصرية ‪) 1977‬‬
‫‪-‬علم التحرير الصحفي وتطبيقاته العملية فى وسائل االتصال الجماهيرية – الجزء األول (القاهرة ‪ -‬مكتبة‬
‫األنجلو المصرية ‪) 1980‬‬
‫*أحمد حسين الصاوي (دكتور) وحمدي قنديل‬
‫‪-‬مدخل تقرير المعاهد والمراكز اإلعالمية (جامعة الرياض ‪ -‬ندوة الدراسات اإلعالمية في العالم العربي )‬
‫*ادموند كويلنتز (ترجمة انيس صايغ)‬
‫‪-‬فن الصحافة (بقلم أعالم الصحفيين) ‪ -‬بيروت ‪1958‬‬
‫* أيريك بارتي (ترجمة صالح عزالدين وآخرون)‬
‫‪-‬االتصال بالجماهير (القاهرة ‪)1962‬‬
‫*أشرف محمود صالع (دكتور)‬
‫‪-‬الطباعة وتيبوغرافية الصحف( القاهرة ‪ -‬العربي للنشر والتوزيع )‪)1984‬‬
‫* آميل بوافان (ترجمة محمد اسماعيل محمد)‬
‫‪-‬تاريخ الصحافة (القاهرة ‪ -‬الدار المصرية للطباعة والنشر ‪ -‬األلف كتاب ‪)118‬‬
‫*األهرام ‪ -‬العدد ‪ 1041/7‬بتاريخ فبراير ‪.1987‬‬
‫*بشير العوف‬
‫وتطور وفنا ومسئولية (بيروت ‪ -‬المكتب اإلسالمي(‪٠ )1987‬‬
‫ً‬ ‫‪-‬الصحافة ‪ /‬تاريخا‬
‫* توماس بري (ترجمة مروان الجابري)‬
‫‪ -‬الصحافة اليوم ‪ /‬تطورها و تطبيقاتها العملية (بيروت ‪ -‬مؤسسة بدران وشركاه ‪ ،‬جامعة االمام محمد بن‬
‫سعود اإلسالمية بالرياض‬
‫*جالل الدين الحمامصي‬
‫‪-‬المندوب الصحفي (القاهرة ‪ -‬دار المعارف)‬
 ‫‪-‬من الخبر إلى الموضوع الصحفي (القاهرة ‪ -‬دار المعارف )‬
‫‪ -‬الصحيفة المثالية (القاهرة ‪ -‬دار المعارف ) ‪1977‬‬
‫*جمال العطيفي (دكتور)‬
‫‪-‬حرية الصحافة ‪ -‬الجزء الثاني (القاهرة)‬
‫*جون هوبنيرج (ترجمة ميشيل تكال)‬
‫‪-‬الصحفي المحترف (القاهرة ‪ -‬الطبعة الرابعة ‪)1987‬‬
‫*جيهان أحمد رشتي (دكتورة)‬
‫‪-‬اإلعالم ونظرياته في العصر الحديث (القاهرة )‬
‫‪-‬نظم االتصال ‪ //‬الجزء األول ‪ //‬اإلعالم في الدول النامية( القاهرة‬
‫‪-‬األسس العلمية لنظريات اإلعالم (القاهرة ‪)1975‬‬
‫*حسين عبد القادر (دكتور)‬
‫‪-‬إدارة الصحف( القاهرة ‪1975‬‬
‫‪-‬الصحافة كمصدر التاريخ (القاهرة ‪)1976‬‬
‫*حمدي قنديل ‪:‬‬
‫‪-‬تقرير عن التدريب اإلعالمي في الدول العربية (جامعة الرياض ‪ -‬ندوة الدراسات‬
‫اإلعالمية في العالم العربي ‪1974‬‬
‫*خليل صايات (دكتور)‬
‫‪-‬وسائل االتصال ‪ /‬نشأتها وتطورها (القاهرة ‪ -‬مكتبة األنجلو المصرية – الطبعة الثالثة‬
‫‪-‬الصحافة رسالة و استعداد وفن وعلم (القاهرة ‪ -‬دار المعارف ‪ -‬الطبعة الثالثة‬
‫‪-‬تاريخ الطباعة في الشرق العربي (القاهرة ‪ -‬دار المعارف المصرية – الطبعة الثانية ‪.1977‬‬
‫‪-‬قصة الطباعة (القاهرة ‪ -‬مكتبة الهالل ‪٠ 1987‬‬
‫‪ +‬دار الشعب ومؤسسة فرانكلين للطباعة والنشر‬
‫‪ -‬الموسوعة العربية الميسرة (القاهرة ‪ -‬دار الشعب ‪ -‬الطبعة الثانية ‪1997‬‬
‫*دافيد بوتر (ترجمة محمد مصطفى غليم)‬
‫‪-‬مخبرو الصحف (القاهرة ‪ -‬دار الفكر العربي ‪)1977‬‬
‫*دوان برادلي (ترجمة محمود سليمة)‬
‫‪-‬الجريدة ومكانتها في المجتمع الديمقراطي‬
 ‫*رويد ديون‬
‫‪-‬صناعة الصحافة (كتاب مترجم صادر عن اليونسكو ‪ -‬بدون تاريخ ‪٠‬‬
‫* الزبير سيف اإلسالم‬
‫‪-‬علم اإلعالم والسياسات اإلعالمية في العالم الثالث (مطبوعات المركز العربي‬
‫للدراسات اإلعالمية‬
‫*ستانلي جونسون وجوليان هاريس (ترجمة وديع فلسطين)‬
‫‪-‬استقاء األنباء فن ‪ /‬صحافة الخبر( القاهرة ‪ -‬دار المعارف المصرية ‪1976‬‬
‫*سعيد محمد السيد (دكتور)‬
‫‪-‬إنتاج األخبار في الراديو والتليفزيون (القاهرة ‪ -‬عالم الكتب) ‪٠‬‬
‫* سمير صبحى‬
‫‪-‬دهاليز الصحافة (القاهرة ‪ -‬بدون تاريخ)‬
‫صالح ابو اصبع‬
‫‪ -‬إدارة المؤؤسسات اإلعالمية في الوطن العربي (دمشق ‪)1944‬‬
‫* صليب بطرس (دكتور)‬
‫‪-‬إدارة الصحف (القاهرة ‪ -‬الهيئة المصرية العامة للكتاب‬
‫*عامر إبراهيم قنديلجى‬
‫‪-‬المعلومات الصحفية وتوثيقها ‪ /‬األرشيف الصحفي (بغداد)‬
‫* عبد العزيز شرف الدين (دكتور)‬
‫‪ -‬فن التحرير اإلعالمي (القاهرة ‪٠ )1974‬‬
‫‪-3‬الدراسة الباطنية (نقد االفكار التي تبناها الكاتب)‪:‬‬
‫التعريف بالمؤلف ‪ :‬محمد فريد محمود عزت هو دكتور مصري في علوم اإلعالم و اإلتصال ألف في‬
‫مسيرته كتب عدة منها ( وكاالت األنباء في العالم العربي ’النشأة’ ’التطور’ ’الدور’ ’الفعاليات’) و (‬
‫دراسات في فن التحرير الصحفي في ضوء معالم قرانية )‬
‫ملخص عام حول الكتاب‪:‬‬
‫مقدمة ‪:‬‬
‫المقدمة تتحدث عن بداية تدريس مادة "فن التحرير الصحفي" في كلية اآلداب والعلوم اإلنسائية بجامعة‬
‫ً‬
‫مستقال بعد إعادة ترتيب‬ ‫عا‬
‫الملك عبد العزيز بجدة‪ ،‬وكيف تطورت هذه المادة إلى أن أصبحت موضو ً‬
‫برامج الدراسة‪ .‬يشير الكاتب إلى تاريخ بداية تدريسه للمادة وكيف تم تطوير المذكرات الخاصة بها إلى‬
‫كتاب "مدخل إلى الصحافة‪".‬‬
 ‫كما يقدم الكتاب منه ًجا تاريخيًا وتحليليًا وصفيًا حول مفهوم الصحافة‪ ،‬ويستعرض أهمية تدريسها في‬
‫مختلف أنحاء العالم‪ .‬يشمل الكتاب دراسات حول تطور الصحافة‪ ،‬ويسلط الضوء على القطاع الصحفي‬
‫وفنون التحرير الصحفي‪.‬‬

‫الكتاب يركز على توفير فهم شامل حول مفهوم الصحافة وأهميتها‪ ،‬ويستعرض وظائفها في المجتمع‬
‫الحديث‪ ،‬باإلضافة إلى التعرف على الصحيفة من الداخل والتركيز على القطاع الصحفي وأقسامه‪.‬‬

‫و المقدمة كاالتي ‪:‬‬

‫إن الحمد هلل ‪ ,‬نحمده ونستعينه ‪ ,‬ونستغفره ؛ ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا ‪ .‬من يهده هللا‬
‫فال مضل له ‪ ,‬ومن يضلل فال هادي له ‪ ...‬وأشهد أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له ؛ وأن محمدا ً عبده‬
‫ورسوله ‪ ..‬وبعد‬

‫فإن الفكرة المبدئية األولى لهذا الكتاب ( مدخل إلى الصحافة ) ‪ ..‬ترجع إلي العام الدراسي الجامعي ‪/1974‬‬
‫‪1975‬م ( ‪1395 /1394‬ه) عندما تعاقدت في سبتمبر ‪ 1974‬مع كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بجامعة‬
‫الملك عبد العزيز بجدة بالمملكة العربية السعودية ‪ ,‬وذلك أللقاء محاضرات في ( فن التحرير الصحفي )‬
‫بالدورة الصحفية التي نظمتها الكلية ‪ -‬قبل افتتاح قسم اإلعالم بها ‪ -‬لبعض العاملين في حقل‬

‫الصحافة السعودية ‪.‬‬

‫حيث قمت بإعداد مذكرة خطية باآللة الكاتبة في هذه المواد للدارسين بالدورة وبدأتها بتمهيد حول تطور‬
‫تدريس الصحافة وأهميته في العالم ‪ .‬ثم مدخل حول التنظيم الداخلي للصحيفة ‪ ,‬وخاصة جهاز التحرير‬
‫الصحفي بها ‪ ,‬وأهم األقسام والعاملين فيها ‪ .‬واختصاصات كل منهم والشروط الواجب توافرها في كل‬
‫صحفي للقيام بواجبات عمله علي أكمل وجه ‪ ...‬الخ ‪ ..‬ثم تطرقت إلي الفنون الصحفية المختلفة التي كلفت‬
‫بتدريسها وهي ‪ :‬الخبر ‪ ..‬المقال ‪ ..‬التحقيق ‪ ..‬الحديث‬

‫بعد ذلك عندما انشأت الكلية قسما ً لإلعالم بها » وبدأت الدراسة فيه في العام الجامعي ‪ 1977/ 1976‬م‬
‫(‪ 1397 – 1396‬ه ) كلفت بتدريس تلك المواد الصحفية نفسها ‪ ..‬وسرت في تدريسها علي نفس النسق‬
‫الذي اتبعته في المذكرة السابق الحديث عنها ‪ ,‬مع بعض التوسع في كل جزئية ؛ حيث ان الدورة كانت‬
‫مكثفة لمدة ثالثة أشهر فقط ؛ بينما تم توزيع هذه المواد علي أربعة مستويات ‪ ,‬كل مستوي متها في فصل‬

‫دراسي كامل ؛ يستمر نحو أربعة أشهر ‪.‬‬

‫وبعد تعديل برامج الدراسة في قسم اإلعالم بالكلية تم تحديد مادة مستقلة تحت مسمي (مدخل للصحافة)‬
‫وكنت من بين المشاركين في تدريسها ؛ ولكن على فترات متقطعة ومتباعدة ‪ ,‬مما عطل طبع كتاب فيها ‪..‬‬
‫إال أنني كنت أقوم بتدريسها على نفس النسق الذي عليه هذا الكتاب الذي بين يديك ‪ ٠‬ولكن كان ذلك في‬
‫صورة مذكرات خطية مطبوعة باآللة الكاتبة ‪ .‬ثم ها هي تلك المذكرات تتطور وتتحول إلى كتاب‬

‫مطبوع بحمد هللا وفضله ‪.‬‬

‫وقد فرضت طبيعة هذا الكتاب ( مدخل إلى الصحافة ) اتباع المنهج التاريخي والمنهج الوصفي التحليلي‬
‫مع االستفادة الكبيرة من الكتب والدراسات السابقة ذات الصلة القريبة أو البعيدة بموضوعات هذا الكتاب ‪.‬‬
‫فألصحابها جميعا ً ‪ ,‬جزيل العطاء من هللا العلي القدير ‪ ..‬ثم مني خالص الشكر والعرفان بالجميل لهم‬
‫جميعا ً‪.‬‬
 ‫وحرصت علي أن يشتمل صلب هذا الكتاب ( مدخل إلي الصحافة ) علي دراسات حول تطور الصحافة‬
‫وأهمية تدريسها في مختلف أنحاء العالم ‪ ,‬باإلضافة إلى التعرض للمفهوم الحديث لكلمة ( الصحافة ) التي‬
‫تستخدم للداللة علي معان أربعة ‪ ...‬ومن خالل كل ذلك يتم اعطاء الدارس ؛ أو القارئ الكريم ‪ ,‬فكرة عامة‬

‫وواضحة عن ماهية الصحافة ؛ وأهميتها ‪ ,‬ووظائفها التي تؤديها المجتمع الحديث وكذلك التعرف علي‬
‫الصحيفة من الداخل ‪ ,‬مع التركيز علي القطاع الصحفي ؛ وأهم أقسامه والعاملين فيها ‪ .‬وكافة فنون‬
‫التحرير الصحفي التي يقومون بها‪.‬‬

‫وعلي ضوء ذلك راعيت أن يكون ترتيب فصول الكتاب علي أساس تخصيص الفصل األول ‪ -.‬بمبحثيه ‪-‬‬
‫الحديث عن نشأة الصحافة وتطور تدريسها في العالم يلي ذلك التعرف علي المعاني األربعة لمفهوم‬
‫الصحافة الحديثة واحدا ً بعد اآلخر في فصول أربعة ‪ ...‬فجاء الفصل الثاني ‪ -‬في مبحثين ‪ -‬متناوالً الصحافة‬
‫بمعنى الشكل الذي تصدر به الصحف بنوعيها الرئيسيين من جرائد ومجالت ؛ وذلك منذ ظهور الصحافة‬
‫المطبوعة فقط في نهاية القرن السادس عشر ‪ ...‬واستعرض الفصل الثالث ‪ -‬في مبحثين ‪ -‬معني الصحافة (‬
‫بكسر الصاد ) ‪ ,‬بمعني الحرفة والمهنة أي ما يتصل بالصناعة والتجارة ‪ ,‬وباألشخاص الذين اختاروا مهنة‬
‫الصحافة ‪ ...‬يلي ذلك الفصل الرابع ‪ -‬في أربعة مباحث ‪ -‬واستهدف التعرف علي الصحافة (بفتح الصاد)‬
‫بمعني المادة التي تنشرها الصحف من أخبار ؛ومقاالت ‪,‬وتحقيقات وأحاديث ‪ ...‬الخ ‪ .‬وتناول الفصل‬
‫الخامس ‪ -‬واألخير ‪ -‬الصحافة بمعني الوظيفة التي تؤديها في المجتمع المعاصر ؛ وإختتمته بالحديث عن‬
‫أهم مميزات الصحافة وسلبياتها ‪.‬‬

‫ثم ال أدعي أنني أتيت بالقول الفصل في هذا المجال ؛ فما قدمت هو مجرد محاولة ركزت فيها علي بعض‬
‫الجوانب ‪ ,‬ضمن محاوالت عديدة سبقني اليها زمالء أفاضل ؛ ركزوا فيها علي جوانب أخري ؛ مستهدفين‬
‫جميعا ً من ورائها مصلحة طلبة العلم أوالً واخيرا ً ‪ ...‬وهللا سبحانه وتعالي أسأل أن ينفع بهذا الكتاب كل‬
‫الذين يدرسون الصحافة وغيرهم من المهتمين بشئونها ؛ والعاملين فيها ‪ ...‬وهو جل جالله من وراء‬
‫القصد والهادي الى سواء السبيل‪.‬‬

‫الفصول ‪:‬‬
‫الفصل األول ‪ :‬نشأة الصحافة و تطور تدريسها في العالم‬
‫يبدأ الفصل بالحديث عن بداية ظهور الصحف المطبوعة في العالم في نهاية القرن السادس عشر في أوريا‪.‬‬
‫يُشير إلى أن ابتكار الطباعة بالحروف المتحركة قد حدث قر ًنا ونصف قبل ذلك‪ ،‬وكان ذلك في منتصف‬
‫ضا أن جذور تعليم الصحافة تعود إلى النصف الثاني من القرن التاسع‬
‫القرن الخامس عشر‪ .‬يُظهر الفصل أي ً‬
‫عشر في أمريكا‪.‬‬

‫الكتاب يهدف إلى إعطاء فكرة عامة وواضحة عن مفهوم الصحافة ويُشدد على أهمية فهم الفرق بين بداية‬
‫ضا إلى أن الكتاب يقدم فه ًما شامالً لتطور‬
‫تدريس الصحافة وظهور الصحف المطبوعة‪ .‬يُشير الفصل أي ً‬
‫الصحافة وتدريسها في العالم‪ ،‬مع التركيز على أهمية تطوير مستوى الطالب الذين يرغبون في العمل في‬
‫مجال اإلعالم‪.‬‬

‫و يحتوي الفصل األول على مبحثين ‪:‬‬

 ‫‪ -‬المبحث األول ‪ :‬نشأة الصحافة و تطورها في العالم‬

‫وكانت (الصحافة) هي أول وسيلة إعالمية وأقدمها ‪ ,‬استخدمها االنسان ألداء هذه المهمة ‪ .‬لتوصيله بالعالم‬
‫الخارجي ؛ وامداده باألخبار والمعلومات عما يحدث خارج بيئته وداخلها ‪ ..‬ومن هنا كانت (الصحافة) منذ‬
‫القديم تهتم بنشر األخبار المختلفة وشرحها ‪ .‬والتعليق عليها واستمدت من ذلك هذا الشأن العظيم »‬
‫واالقبال الكبيرعليها ‪,‬والتأثر بها في جميع أنحاء العالم‬

‫ويذهب بعض المؤرخين إلى القول بان (الصحافة) نشأت عند الصريين القدماء والرومان حيث كانوا‬
‫ينقشون األخبار على األحجار » ويكتبونها على أوراق البردى‪ .‬ولكن هذا ال يعتبر صحافة بالمعنى الذى‬
‫نفهمه اليوم ‪ ٠‬حيث يرى فريق آخر من‬

‫المؤرخين » أن ظهور الصحافة بمفهومها الحالي ارتبط بابتكار جوتتيرج الطباعة بالحروف المعدنية‬
‫المنفصلة ‪ ,‬في منتصف القرن الخامس عشر (‪)1445‬ل" ‪ ,‬وبعد أن شعر الناس بالحاجة إلى األخبار‬
‫المطبوعة التي تطلعهم على أهم األحداث المحلية والعالمية ‪ .‬حيث أمكن عن طريق هذا االختراع طباعة‬
‫عدد كبير من النسخ مما أتاح وصول الصحف إلى أكبر عدد من القراء ‪ ,‬في أسرع وقت ‪ ,‬ويجهد وتكاليف‬
‫اقل مما كان يبذل في الخبر المخطوط الذي كان سائدا قبل ذالك‪.‬‬

‫و يتحتوي هذا المبحث على ‪ 9‬مطالب ‪:‬‬

‫المطلب األول ‪ :‬الرسائل اإلخبارية المنسوخة‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬الخدمات البريدية و الصحافة‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬الصحافة في أوروبا‬

‫المطلب الرابع ‪ :‬الصحافة في أمريكا‬

‫المطلب الخامس ‪ :‬الجرائد رخيصة الثمن‬

‫المطلب السادس ‪ :‬تقدم الطباعة اليا‬

‫المطلب السابع ‪ :‬وكاالت األنباء‬

‫الممطلب الثامن ‪ :‬صحافة القرن العشرين‬

‫المطلب التاسع ‪ :‬الصحافة في العالم العربي‬

‫‪ -‬المبحث الثاني ‪ :‬تطور تدريس الصحافة و اإلعالم في العالم‬

‫يتضمن هذا المبحث الحديث عن تطور تدريس الصحافة و اإلعالم في العالم بصفة عامة ‪ ،‬و في مصر و‬
‫العالم العربي بصفة خاصة ‪ ،‬و ذالك من خالل خمسة مطالب و هي ‪:‬‬
 ‫المطلب األول ‪ :‬أهمية تدريس الصحافة و اإلعالم‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬تطور تدريس الصحافة و االعالم في العالم‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬تطور تدريس الصحافة و االعالم في مصر‬

‫المطلب الرابع ‪ :‬تطور تدريس الصحافة و االعالم في العالم العربي‬

‫المطلب الخامس ‪ :‬مقترحات النهوص بتدريس الصحافة و اإلعالم‬

‫الفصل الثاني ‪ :‬الصحافة بمعنى الشكل‬

‫يشير الفصل إلى تعريف الصحف على أنها دوريات تصدر بشكل منتظم أو غير منتظم‪ ،‬تحمل عنوانا ً‬
‫وتتميز بتحريرها من قبل عدة كتّاب‪ .‬يُقسم الفصل إلى نوعين رئيسيين‪ :‬الجرائد اليومية وغير اليومية‪،‬‬
‫والمجالت التي تصدر بشكل أقل من أسبوعي‪ .‬يُبين الفصل أيضا ً بعض الفروق بين الجرائد والمجالت‪،‬‬
‫القراء‪ .‬يُشير إلى أن‬
‫مثل حجمها‪ ،‬والسعر‪ ،‬والورق المستخدم‪ ،‬واستخدام األلوان‪ ،‬والفئة المستهدفة من ّ‬
‫عا أفضل من الورق وتهتم‬ ‫الجرائد تميل إلى الكبر في الحجم وتطبع بأسعار أقل‪ ،‬بينما تستخدم المجالت أنوا ً‬
‫بشكل خاص بالصور واأللوان‪ .‬يُبرز أيضا ً تطورات في تحرير الجرائد لتشمل صفحات وأبواب‬
‫متخصصة‪.‬‬
‫هذا الفصل قصير و ينقسم إلى مبحثين و هما ‪:‬‬
‫‪ -‬المبحث األول ‪ :‬الجرائد و أنواعها‬
‫‪ -‬المبحث الثاني ‪ :‬المجالت و أنواعها‬

‫الفصل الثالث ‪ :‬الحرفة و المهنة في الصحافة‬

‫يُقسم الفصل إلى قسمين رئيسيين في الصحيفة‪ :‬القسم اإلداري والقسم التحريري‪ .‬يتناول الفصل مفهوم‬
‫المهنة والحرفة في مجال الصحافة‪ .‬يستعرض القسم األول جانب الحرفة والجوانب المتعلقة بالصناعة‬
‫والتجارة‪ ،‬ويتخذ التركيز في هذا السياق على الجوانب اإلدارية‪ .‬بينما يتناول القسم الثاني جوانب المهنة‬
‫فيما يتعلق باألشخاص الذين اختاروا مهنة الصحافة ويتمثل ذلك في القسم التحريري الصحفي‪.‬‬
‫ينقسم هذا الفصل إلى مبحثين‪ ،‬المبحث األول يحتوي على ثالث مطالب أما المبحث الثاني فيحتوي على‬
‫أربعة مطالب ‪:‬‬
‫‪ -‬المبحث األول ‪ :‬الحرفة و الصحافة‬

‫المطلب األول ‪ :‬ملكية الصحف و إصدارها و تنظيمها‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬الصناعة في الصحافة‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬التجارة في الصحافة‬

 ‫‪ -‬المبحث الثاني ‪ :‬المهنة في الصحافة‬

‫المطلب األول ‪ :‬جهاز التحرير في الجريدة‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬جهاز التحرير في المجلة‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬العمل في جهازي التحرير بالمجلة و الجريدة‬

‫المطلب الرابع ‪ :‬تطبيقات من الصحف المصرية‬

‫الفصل الرابع ‪ :‬المادة الصحفية‬

‫يتحدث هذا الفصل عن موضوع الصحافة‪ ،‬والتي تشمل فنو ًنا مختلفة مثل فن الخبر‪ ،‬وفن المقال‪ ،‬وفن‬
‫التحقيق‪ ،‬وفن الحديث‪ .‬يُقسم الفصل إلى أربعة مباحث رئيسية‪ ،‬حيث يتعمق في شرح كل فن من هذه الفنون‬
‫الصحفية بشكل فردي‬
‫يحتوي هذا الفصل على أربعة مباحث ‪:‬‬
‫‪ -‬المبحث األول ‪ :‬فن الخبر الصحفي‬
‫‪ -‬المبحث الثاني ‪ :‬فن المقال الصحفي‬

‫المطلب األول ‪ :‬تمهيد حول المقال‬

‫المطلب الثاني ‪ :‬فن المقال اإلفتتاحي‬

‫المطلب الثالث ‪ :‬فن العمود الصحفي‬

‫المطلب الرابع ‪ :‬فن اليوميات الصحفية‬
‫المطلب الخامس ‪ :‬االسمية و اال اسمية في الصحافة‬
‫‪ -‬البحث الثالث ‪ :‬فن التحقيق الصحفي‬
‫‪ -‬المبحث الرابع ‪ :‬فن الحديث الصحفي‬

‫الفصل الخامس ‪ :‬وظائف الصحافة‬

‫دورا ها ًما في المجتمع‬
‫‪ .‬يستعرض هذا الفصل أهمية وظائف الصحافة‪ ،‬حيث يشير إلى أن الصحافة تلعب ً‬
‫رسال يقومون بنقل األحداث واألخبار إلى الجمهور بطريقة تعكس‬ ‫ً‬ ‫وتؤثر في حياة األمم‪ .‬يعتبر الصحفيون‬
‫حقوق الشعب ومصلحته‪ .‬يرتبط دور الصحافة بالحياة الداخلية واألحداث المحلية والعالمية‪ ،‬وتؤثر في‬
‫مشيرا إلى تطور‬
‫ً‬ ‫ضا مزايا الصحافة وعيوبها‪،‬‬
‫اتجاهات وحياة األفراد‪ .‬وفي هذا السياق‪ ،‬يتناول الفصل أي ً‬
‫وتعدد الوظائف التي قامت بها الصحافة على مر الفترات التاريخية‪.‬‬
 ‫أهمية و قيمة الكتاب ‪:‬‬
‫مدخل إلى الصحافة" يعتبر كتابًا يقدم فه ًما شامالً حول مفاهيم الصحافة ومختلف جوانبها‪ .‬يشمل الكتاب‬
‫مبرزا دورها وأهميتها في المجتمع‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يستعرض‬‫ً‬ ‫التاريخ الذي شهد تطور الصحافة‪،‬‬
‫الكتاب الجوانب الفنية والمهنية للعمل الصحفي‪ ،‬مثل كتابة األخبار وفن المقال الصحفي‪ ،‬باإلضافة إلى‬
‫تقنيات التحقيق الصحفي‪.‬‬

‫يمتلك أهمية كبيرة في نقاش األخالقيات الصحفية وتشكيل وجهات النظر في وسائل اإلعالم‪ .‬يستهدف‬
‫الكتاب طالب اإلعالم والصحافة وكل من يهتم بفهم األسس والتحوالت في هذا المجال‪.‬‬

‫نقد األفكار و األسلوب ‪:‬‬

‫نقاط قوة ‪:‬‬

‫‪ .1‬تاريخ الصحافة ‪ :‬الكتاب يقدم نظرة تاريخية شاملة لتطور الصحافة على مر العصور‪ ،‬مما يمكن‬
‫أن يوفر فه ًما جيدًا للقراء حول كيفية نشوء هذا النوع من وسائل اإلعالم‪.‬‬
‫‪ .2‬أنواع الصحافة ‪ :‬الكتاب يعالج مواضيع متنوعة تتعلق بأنواع الصحافة‪ ،‬مثل الجرائد والمجالت‪،‬‬
‫مما يساعد في فهم االختالفات والتشابه بينهما‪.‬‬
‫‪ .3‬أهمية الصحافة ‪ :‬يبرز الكتاب أهمية الصحافة في المجتمع ودورها الحيوي في نقل المعلومات‬
‫والتأثير على الرأي العام‪.‬‬

‫نقاط ضعف ‪:‬‬

‫‪ .1‬تفاصيل النقص ‪:‬الكتاب ال يوفر الكثير من التفاصيل حول الموضوع الفعلي وكيفية التعامل مع‬
‫المواضيع واألفكار‪.‬‬
‫‪ .2‬التفاعل ‪ :‬أفكار الكاتب محدودة وال يمكن اإلعتماد عليها في الفهم الكلي للموضوع‬
‫‪ .3‬مواكبة العصر ‪:‬الكتاب قديم و ال يواكب ما حدث من تغييرات و تطورات في عالم الصحافة‪.‬‬