You are on page 1of 8

Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Cagayan
PAMPLONA DISTRICT

TABLE OF SPECIFICATION
3RD QUARTER DIAGNOSTIC TEST
FILIPINO 1
S.Y 2023-2024
SUBJECT COMPETENCY CODE ITEM
Nababaybay nang wasto ang mga salitang natutuhan sa aralin at F1PY-IIf-2.2/ F1PY-
salitang may tatlo o apat na pantig IVh-2.2 F1PY-IIe-i-2.1: 1,3,4
f 2.2/ F1PY-IIf-2/
F1PU-IIIi-2.1;2.3/
F1PY-IVd-2.1
Nabibigay ang susunod na mangyayari sa napakinggang kuwento

17
FILIPINO
F1-IVe-9
Nagagamit ang mga salitang pamalit sa ngalan ng tao (ako, ikaw, siya, F1WG-IIg-h-3 FIWG- 5-9
tayo, kayo, sila) IIg-i-
Naisusulat nang may wastong baybay at bantas ang mga salitang F1KM-IIg-2 30
ididikta ng guro
Naibibigay ang paksa ng talata at tula F1PN-IIh-10 F1PN-IIIi- 10,16,19,27,29
7
F1AL-IIh-3 11,18,20,22
Natutukoy ang salita/pangungusap sa isang talata
F1PN-IIi-11 12,13,14,23
Nailalarawan ang damdamin ng isang tauhan sa kuwentong
napakinggan
Natutukoy ang kasarian ng pangngalan F1WG-II-i 2.2 21
Napapalitan at nadadagdagan ang mga tunog upang makabuo ng F1KP-IIi-6 2
bagong salita
Natutukoy ang ugnayan ng teksto at larawan F1AL-IIj-5 24
Nababasa ang mga salita at babala na madalas makita sa paligid F1PT-IIIb-2.1 24,25,26
Nakapaglalarawan ng mga bagay, tao, hayop, pangyayari, at lugar * F1WG-IIIc-d-4 15,28

TOTAL 30

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
PAMPLONA DISTRICT

3RD QUARTER DIAGNOSTIC TEST


FILIPINO 1

Iskor:

_________________
Parent’s Signature
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_____1. Anong salita ang mabubuo kapag ang unang tunog sa


paso ay papalitan ng letra /b/
A. laso
B. baso
C. kaso

_____2. Anong tunog ang idagdag sa gula__


upang mabuo ang nakalarawan?
A. p
B. w
C. y

_____3. Anong pantig ang idagdag sa pala ___


upang mabuo ang nakalarawan?
A. ba
B. ka
C. da
_____4. Anong salita ang mabubuo kung ang salitang baha__ ay
dagdagan ng /y/.

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
A. bayan
B. bahay
C. bahaw
_____5. Naglilinis si ate sa bakuran. _______ ay masipag.
A. Ako
B. Siya
C.Ikaw
_____6. Naglalaro ang mga bata sa likod bahay. ______ ay
masaya.
A. Kami
B. Sila
C. Tayo
_____7. Si nanay ay naglalaba ng mga maruruming damit. ____ay
maalaga.
A. ikaw
B. ako
C. siya
_____8. Kumain kami ng maraming pansit sa kaarawan ni Clara.
Alin ang salitang pamalit sa pangngalan sa pangungusap?
A. kami
B. kayo
C. tayo

_____9. Nagsasayaw sina Abe at Eva sa entablado. _____ ay


magagaling sumayaw.
A. kayo
B. ikaw
C. sila
_____10. Kapaligiran ay ingatan. Ito’y ating alagaan. Tungkol
saan ang talata?
A. pangarap
B. katawan

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
C. kapaligiran
_____11. Sa baybay-dagat, kaylamig ng hangin. Alin ang salitang
nabasa sa pangungusap?
A. kay-init
B. kay layo
C. kaylamig
_____12. Magalang na anak si Amelia kaya mahal na mahal siya
ng kanyang mga magulang. Bakit mahal na mahal ng
mga magulang si Amelia?
A. Siya ay bastos na anak.
B. Siya ay maarteng anak.
C. Siya ay magalang na anak.

Panuto: Basahin ang tugma, pagkatapos ay sagutin ang mga


tanong.
Kapaligiran
Kapaligiran ay ingatan
Ito’y ating alagaan
Para sa kinabukasan
Ng ating mga kabataan
Alay sa ating inang kalikasan.
_____13. Ano ang pamagat ng binasang tugma?
A. Kapalaran
B. Kapaligiran
C. Kapayapaan
_____14. Bakit natin alagaan ang kapaligiran?
A. Para sa kinabukasan ng kabataan.
B. Para sa kinabukasan ng ating magulang.
C. Para sa kinabukasan ng mga dayuhan.
_____15. Ang aking damit ay bagong-bago. Anong salita ang
naglalarawan sa pangungusap?
A. bagong-bago
B. lumang –luma
Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN
Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
C. wasak na wasak
_____16. Ako ay may aso. Ito’y malusog at maamo. Tungkol saan
ang tula?
A. aso
B. baboy
C. kambing
_____17.Mahal na mahal ni Princess ang kanyang alagang ibon.
Pinangalanan niya itong Tweetie. Araw-araw pinapakain at
kinakausap niya ito. Bakit kaya pinapakain ni Princess
ang kanyang alaga?
A. Ayaw niya itong kaibigan.
B. Gusto niya itong lumaki para lutuin.
C. Mahal na mahal niya ito at naging kaibigan.
______18. Ang buhok ni Annie ay mahaba. Anong salita ang
naglalarawan sa pangungusap?
A. maikli
B. maputi
C. mahaba

______19. Ako’y may kaibigan. Trina ang pangalan. Kami ay


laging nagtatawanan. Ano ang paksa ng talata?
A. kaklase
B. kaibigan
C. kaaway
_____20. Sa umaga, abot-tanaw ang mga isdang nagtatalunan.
Tuwang-tuwa ang mga mangingisda.
Alin sa mga salita ang tinutukoy sa pangungusap?
A. mangingisda
B. mangangahoy
C. magsasaka
_____21. Ang aso ay malaki. Anong ang kasarian ng aso?
A. Pambabae
B. Panlalaki

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
C. Di-Tiyak
______22. Alin sa mga ito ang pangungusap?
A. Si Emma ay mabait na bata.
B. Si Emma
C. mabait na bata

Panuto: Basahin ang maikling kuwento, pagkapatos ay sagutin ang mga tanong.

Sina Yannie at Annie ay magkaibigan. Mabait si Yannie at masiyahin.


Pandak naman si Annie at kilalang matalino sa paaralan. Kahit sila ay may
pagkakaiba, hindi mo sila makikitang nag-iinggitan at nag-aaway. Lagi silang
nagtutulungan at nagbibigayan. Iyan ang totoong magkaibigan.

_____23. Anong damdamin ang napapaloob sa kuwento?


A. magkaaway
B. nagmamahalan
C. tahimik

_____24. Mag-ingat: Basa ang sahig. Ano ang ibig sabihin ng


babala.
A. Bilisan ang paglakad sa sahig.
B. Mag-ingat sa paglalakad dahil madulas ang sahig.
C. Magtakbuhan sa sahig.

_____25. Ano ang ibig sabihin ng babalang ito?

A. Bumili ng bulaklak bago mamitas.


B. Bawal mamitas ng bulaklak.
C. Puwedeng kumuha ng bulaklak.

_____26. Ang ibig sabihin ng babalang ito ay_____.

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
A. Ang manigarilyo dito ay ikukulong.
B. Bawal ang manigarilyo dito.
C. Magtapon ng sigarilyo dito.

_____27. Sa kanilang lambat ay kayraming huling isda. May


malalaki at maliliit. Pinili nila ang malalaking isda. Inilagay
sa lalagyan.
Alin sa mga sumusunod ang nabasa sa talata?
A. Inilagay sa sasakyan.
B. Inilapag sa kawayan.
C. Inilagay sa lalagyan.

______28. Malawak ang karagatan . Anong salita


ang naglalarawan sa karagatan?
A. malawak
B. masikip
C. madulas

_____29. Ang batang magalang ay dangal ng magulang.


Ang batang mabait, laging iniisip. Ano ang paksa ng
talata?
A. Batang mabait
B. Batang masungit
C. Batang magulo

_____30. Isulat ng wastong ang salitang k+a+b+u+n+d+u+k+a+n.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Prepared by:

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786
JOCELYN T. MENDOZA
MARY ROSE V. TABIA
IREEN SISON

Address: CAPALALIAN, PAMPLONA, CAGAYAN


Contact No.: 09753683637
Email Address: 102786@deped.gov.ph
Website: https://sites.google.com/deped.gov.ph/102786

You might also like