Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
Schools Division of Cagayan
Lal-lo South District
STA. MARIA CENTRAL SCHOOL
TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 2
SY 2022-2023
Content Standards/ Most Essential No. of Item Number % Cognitive Domain And Item Placement

Learning Competencies (MELCs Taught Placement

of Items Of Items Low Order Thinking Skills Higher Order Thinking Skills
(Remembering, Understanding, Applying) –70% (Analyzing, Evaluating, and Creating) –
30%

Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating

30% 20% 20% 10% 10% 10%

2 1,16 2 6.66% 1 16
Napapantig ang mga mas
mahahabang salita

F2KP-IIc-3

Nababasa ang mga salitang 2 10,17 2 6.66% 10 17

madalas na makita sa paligid at
batayang Talasalitaan
F2PP-IIe-2.2

F2PP-IIIe-2.1

Nagagamit ang mga salitang kilos 2,11,18, 4 13.33% 2 11 18 28

sa pag-uusap tungkol sa iba’t ibang
Gawain sa tahanan, paaralan, at 28,
pamayanan

F2WG-IIg-h-5 5

Nabibigyang kahulugan ang mga 3,4,12, 5 16.66% 3,4 12 22 25

salita sa pamamagitan ng
pagbibigay ng 22,25,

kasingkahulugan at kasalungat,
sitwasyong pinaggamitan ng salita
(context clues), pagbibigay ng
halimbawa, at paggamit ng pormal
na depinisyon ng salita

F2WG-IIg-h-5 6

Nasasabi ang paraan, panahon at 5,13,26, 3 10% 5 13 26

lugar ng pagsasagawa ng kilos o
gawain sa tahanan, paaralan at
pamayanan

F2WG-IIj-6 5
Nakapagbibigay ng angkop na 6,19,29 3 10% 6 19 29
pamagat sa binasang teksto, talata,
at kuwento

F2PB-IIj-8 5

Nagagamit nang wasto ang mga 3 10% 7 14 27

pang-ukol ni/nina, kay/kina, ayon sa, 7,14,27,
parasa, at ukol sa

F2WG-IIIh—i-7 4

Naisusulat nang wasto ang mga 20, 1 3.33% 20

idiniktang mga salita

F2KM-IVb-5

Nakabubuo nang wasto at payak na 8,9,23, 4 13.33% 8,9 23 30

pangungusap na may tamang
ugnayan ng simuno at panag-uri sa 30.
pakikipagusap

F2WG-IVg-j-8 5

Naibibigay ang mga sumusuportang 15,21,24, 3 10% 15 21 24

kaisipan sa pangunahing kaisipan
ng tekstong binasa

F2PB-IIIi-11

F2PB-IVi-11 4
 TOTAL 40 30 30 100% 9 6 6 3 3 3

Prepared by: Checked by:

ARLENE D. SINCO FAUSTINO E. WANA

Adviser Principal I
 FILIPINO
1. Maganda ang mga kasangkapan na nabili ni Itay.Ano ang tamang
pagpapantig sa salitang may salungguhit?
A. kas-ang-kap-an C. ka-sang-kapan
B. ka-sang-ka-pan D.kas-ang-ka-pan
2. Ang mga larawan ay tumutukoy ng mga salitang kilos maliban sa isa?
Ano ito?

A. B. C. D.

3. Ano ang kasalungat ng mainit na nasa larawan?

A.maasim
B.mapait
C.malamig
D.matamis

4. Mahusay gumuhit ng larawan si Kuya Ryan

.Ano ang kasingkahulugan ng nasa salungguhit?
A. mabagal C. malinis
B. magaling D. marumi

5. Dali-dali niyang kinain ang kanyang almusal.

Anong uri ng pang-abay ang nasa salungguhit?
A. dalas C. pamaraan
B. pamanahon D. panlunan
6. Tingnan ang larawan. Ano ang angkop na
pamagat nito?
A. Ang Batang Masaya
B. Ang Batang Marungis
C. Ang Batang nasa Kalye
D. Ang Batang Namamalimos
7.Tinulungan ______ Lola Lina si Lola Beth na maalala ang kanyang
hinahanap. Ano ang angkop na pang-ukol ang ginamit sa pangungusap
ayon sa larawan?

A.ni C. para sa
B.nina D. para kay

8. Magaling sumayaw si Christin. Ano ang wastong simuno sa

pangungusap?
A. si Christin
B. magaling sumayaw
C. ay magaling sumayaw
D. magaling si Christin sumayaw

9. Ang mga bata ay naglalaro ng bola. Ano ang wastong simuno sa

pangungusap?
A. ng bola C. Ang mga bata
B. naglalaro D. ay naglalaro ng bola

10.Ang kaibigan ni Aling Susan ay may-ari ng isang tindahan

ng mga gulay. Ano ang tinda ng kaibigan ni Aling Susan?
A. mga gulay C. mga laruan
B. mga prutas D. mga damit

11. Ano ang pandiwa na tinutukoy sa larawan?

A.umaakyat
B.umaalis
C.umiinom
D.umiiyak

12. Ayusin ang mga letra upang mabuo ang salitang kasalungat ng mga
salitang nasa larawan.Ano ang kasalungat ng ilalim?

ilalim =

A. ibabaw C. malalim
B. lamesa D. upuan
13. Naglaba ng mga damit si Aling Ana kahapon. Anong uri ng pang-abay
ang nasa salungguhit?
A. dalas C. pamaraan
B. pamanahon D. panlunan

14.Pinadala ni Fiona ___Mikael ang kanyang mga aklat.

Ano ang angkop na pang-ukol ang ginamit sa pangungusap?
A.kay C. ni
B. kina D. nina

15. Si Princess ay isang batang magalang. Lagi siyang nagmamano at

gumagamit ng po at opo. Ano ang sumusuportang kaisipan sa larawan?
A. Si Princess
B. batang magalang
C. pagsunod sa matatanda
D. pagmamano at paggamit ng po at opo

16. Mataas ang temperatura ng katawan ni Cathalia dahil sa kanyang lagnat.

Ano ang tamang pagpapantig sa salitang may salungguhit?
A. tem-pe-ra-tu-ra C. tem-pera-tu-ra
B. temp-era-tu-ra D. tem-per-a-tura

17.Bumili ng tatlong kilong bigas si Aling Sally. Ilang kilong bigas ang
binili ni Aling Sally?
A. isang kilong bigas C. tatlong kilong bigas
B. dalawang kilong kilos D. apat na kilong bigas

18.Ano ang salitang kilos na ipinapakita ng larawan upang mabuo ang

diwa ng pangungusap?

Si Aling Rosa ay____________ng ulam.

A. nagdidilig C. naglilinis
B. naghuhugas D.nagluluto

19. Ano ang maaring pamagat ng talata?

 Sabik na sabik si Julia na pumasok sa paaralan ngayong araw na
ito. Kagabi pa lamang ay inihanda na niya ang kanyang uniporme.
Nakaayos na rin ang
kanyang bag at baunan. Pagtunog ng kanyang relo,
mabilis na bumangon si Julia upang maligo na. Dali-dali
siyang nagbihis at pumunta sa silid-kainan”
“Julia, mukhang handa ka na para sa unang araw ng
pasukan”, ang bati ng kaniyang nanay.”Opo”,sabik na
po akong pumasok ang sagot ng bata.

A. Ang Unang Araw ng Pasukan

C. Ang Paaralan ni Julia
B. Sabik ng Pumasok si Julia
D. Ang Batang Sabik sa Pagpasok sa Paaralan.

20. Tinawagan ko ang aking nanay na nagtatrabaho sa ibang bansa gamit

ang __________. Ano ang nawawalang salita sa patlang upang mabuo ang
pangungusap?
A. cellphone C. tablet
B. digital camera D.laptop

21. “Anak, huwag ka nang masyadong kumain ng mga matatamis. Baka

sumakit at masira pa ang mga ngipin mo niyan.” Ano ang wastong kaisipan
na nasa larawan?

A. umiiyak na bata
B. katigasan ng ulo
C. pagsakit at pagkasira ng ngipin
D. paalala ng ina sa kaniyang anak

22. Walang magandang kinabukasan ang mga taong batugan. Ano ang
kasingkahulugan ng nasalungguhitan?
A. masipag C. mayaman
B. matalino D. tamad

23.Ang pagiging magalang ay ___________. Ano ang wastong panaguri

upang mabuo ang pangungusap?
A. balewain
B. dapat iwasan
C. hindi dapat ugaliin
D. isang mabuting pag-uugali

24. Limang taong gulang palang si Jeffrill ay mahilig nang kumain ng mga
matatamis na pagkain tulad ng cake, kendi, tsokolate, ice cream.
Pinakapaborito niya ang tsokolate. Ano ang wastong kaisipan na nasa
larawan?
A. pagkain ng tsokolate
B. pagkain ng matatamis
C.pagkain ng ice cream
D. matigas ang ulo ni Jeffrill

25. Madaldal ang bunsong kapatid ni Nathalia. Ano ang kasalungat ng

nasalungguhitan?
A. magulo C. matabil
B. masayahin D. tahimik

26. Tinago ni ate ang laruan sa kuwarto. Anong uri ng pang-abay ang nasa
salungguhit?
A. dalas C. pamaraan
B. pamanahon D. panlunan

27. _________ mga bata sa kalye ang mga biniling

pagkain ni Louie .Ano ang tamang pang-ukol na ginamit sa pangungusap
upang mabuo ito?
A.Ayon sa C. Ukol sa
B. Para sa D. Para kay

28. Nagwawalis sa labas si Nicole. Ano ang salitang kilos na tinutukoy sa

pangungusap?
A. naglalaba C. nagluluto
B. nagwawalis D. naglalaro

29. Magkaibigan sina Angel at Chady. Palagi silang magkasama at

magkalaro. Sabay silang pumapasok at umuuwi mula sa paaralan. Mahal
nila ang isa’t isa.Ano ang pamagat ng teksto?
A.Si Kalakian
B.Ang Magkaibigan
C.Ang Bahay Kubo
D.Isang Mabuting Libangan

30.Ang wastong pagtatapon ng basura ay ___________. Ano ang wastong

panaguri upang mabuo ang pangungusap?
A. nakadaragdag sa kalat
B. nakakasa sa kapaligiran
C. nakakabuti sa kapaligiran
D. nakakapagod na gawain
 Answer Key FILIPINO 2
1.B
2.D
3.C
4.B
5.C
6.D
7.A
8.A
9.C
10.A
11.C
12.A
13.B
14.A
15.D
16.A
17.C
18.D
19.A
20.A
21.C
22.D
23.D
24.A
25.D
26.D
27.A
28.B
29.B
30.C