Pangalan ng Guro JANE B.

SALUDARES
Asignatura Filipino
Baitang Ikalawa
Quarter Fourth quarter week 3
Date May 9, 2023

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nalalaman ang kahulugan ng Pandiwa
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Nalalaman at natutukoy ang mga salitang kilos sa pag uusap tungkol sa iba’t ibang
Pagganap gawain.
C. Mga Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain sa
Kasanayan sa tahanan ,paaralan at pamayanan.
Pagkatuto
( Isulat ang
code sa bawat F2WG – llg – h-5
kasanayan)
II. NILALAMAN PAGGAMIT NG PANDIWA
III.KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay sa 273-274
Pagtuturo
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang LM Pahina 147
Mag-Aaral
3. Mga pahina sa 79-83
Teksbuk
4. Karagdagang Larawan mula sa internet, Powerpoint, tarpapel , Metacards
kagamitan mula
sa portal ng
Learning
Resource
5. Integrasyon
B. Iba pang Kagamitang GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-
Panturo AARAL

A. Balik –Aral sa Magandang umaga mga bata…. Magandang umaga rin po

nakaraang Ma’am….
Aralin o
pasimula sa Laro: charades
bagong aralin
Pipili ang guro ng mag- aaral gamit ang “the hat” na
bubunot sa kahon na naglalaman ng mga salita at kaniyang
iaarte sa pamamagitan ng paggalaw ng katawan sa harap ng
klase. Bawal magsalita ang napiling mag aaral habang ito ay
nag- aarte sa harap habang hinuhulaan ng kaniyang mga
kaklase ang salitang kaniyang nabunot sa kahon.

Tumatalon
Naglalakad
Sumasayaw
kumakain
B. Paghahabi sa Naglaro ma’am!
layunin ng Ano ang ginawa ninyo kanina?
aralin
Ano ang mga kilos na nahulaan ninyo? Tumatalon
Naglalakad
Sumasayaw
kumakain

C. Pag- uugnay
ng mga Magpakita ng mga ibat ibang larawan na may
halimbawa sa kinalaman sa salitang kilos.
bagong aralin Gagayahin ng mga bata ang larawang ipapakita ng guro.

Itatanong ng guro ang bawat kilos na ipinagawa sa mga

mag aaral.

Pagkatapos isagawa ang mga kilos, itatanong ng guro

kung ilan ang kilos ang ipinagaya sa mga bata.

D. Pagtatalakay Ano kaya ang tawag sa mga kilos na ating isinagawa

ng bagong mula sa ating paglalaro hanggang sa mga larawan na Pandiwa maam
konsepto ating ginaya.

Magaling!

Ang pandiwa ay salitang nagpapakita ng kilos o galaw.

Magbigay pa nga kayo ng iba pang halimbawa ng

salitang kilos. Kumakain
Naglalaro
Nagligo
Ano ang inyong ginawa noong walang pasok?
Ako po ay naglaro sa
aming bahay.
 Naligo po kame sa ilog
Ang tawag sa ginawa ninyo ay paggamit ng salitang kasama ng aking mga
kilos sa pangungusap. Katulad ng sinabi ni Mark, siya kaibigan.
ay naglaro kanilang bahay noong walang pasok.

Ano ang salitang kilos ang ginamit ni mark?

Naglaro maam
Ngayon at nandito tayo sa paaralan, magbigay nga
kayo ng mga ginagawa natin ditto.
Nagsusulat
Nagbabasa
Ang tawag sa mga salitang nagsasaad ng kilos o galaw gumuguhit
ay Pandiwa.

E. Pagtatalakay Ipaskil ang talata: (Integrasyon –Araling Panlipunan)

ng bagong
konsepto at Hanapin ang mga Pandiwa na ginamit sa talata.
paglalahad ng
Araw ng sabado, maagang gumising si Ana, (Babasahin ng mga bata
bagong
mamasyal kasi sila ng kanyang pamilya. Pupuntahan ang talata.)
kasanayan No.
2 nila ang magagandang tanawin sa bayan ng Taytay.
Bago sila umalis ay nanalangin sila para sa kanilang
kaligtasan. Sumakay na sila ng kanilang sasakyan. (Pupunta ang bata sa harap
Una nilang pinuntahan ang Taytay Bay. Nakita upang isulat ang salitang
nila ang mahaba at magandang babayin nito. Ikalawa kilos na nagamit.)
nilang binisita ang Port Sta. Issabel o kuta na isang
makasaysayang lugar na itinayo noong panahon ng
mga espanyol at ginawa ito ng ating mga ninuno.
Ikatlo nilang pinuntahan ang Canique Falls, naglakad
sila bago ito narating. Naligo sila sa malinaw at malinis
na tubig nito.
Pagkatapos nito ay nagtungo naman sila sa isla
ng Debangan na kong saan nakita nila ang mga turista
na kasama ang mga pawikan na lumalangoy,
masayang masaya sila habang pinanonood ito. Bago
sila umuwi ay dumaan muna sa isang maliit na
simbahan upang magpasalamat sa kanilang masayang
pamamasyal.

Gusto mo ring bang mamasyal kagaya ni Ana? Opo ma’am!

Ano ano ang iyong dapat gawin kapag bumabyahe?

(Sasagot ang mga bata)
Bakit kaya nanalangin sila bago at pagkatapos ng
kanilang pamamasyal?

Sino ang gustong pumunta sa harap at isulat sa pisara

ang pandiwang na gamit sa tatala?

F. Paglilinang Gawaing pangkatan ng may 5 minuto.

sa Kabihasan
 (Tungo sa (Ipapaalala ng guro ang mga pamantasan sa pangkatang
Formative gawain)
Assessment )
RUBRICS
PUNTOS NILALAMAN
5 Nagpapakita ng pagkasabik at
pakikipagtulungan sa gawain, aktibo sa
pakikilahok at may malaking naiambag
4 Nagpakita ng pagkasabik sa pakikilahok at
pakikipagtulungan sa gawain,aktibo sa
pakikilahok at mabuting tagasunod lamang
3 Nakilahok ngunit huli na sa pamamagaitan ng
pagpuna ng guro.
2 Natapos ang gawain ngunit hindi nagpakita ng
pagkasabik sa gawain
1 Hindi nagpakita ng interes sa gawain

Pangkatang Gawain:
Pagpangkat-pangkatin ang mga bata. Ibigay ang mga
pamantayan sa paggawa ng grupo. Ibigay ang mga
panuto sa paggawa.Ipaskil sa pisara ang natapos na
gawa ng bawat pangkat.

Pangkat A: Sumulat ng mga pangungusap (Sasagutang ng bawat

Tungkol sa mga gawain sa grupo ang nakaatang na
Paaralan,tahanan at pamayanan Gawain.)
Bilugan ang salitang kilos na ginamitsa

Pangkat B: basahin ang isang dayalogo at tukuyin ang

mga salitang kilos na nagamit.

Pangkat C: hanapin ang kapareha ng salitang kilos na

nakadikit sa bulaklak sa larawan na nasa paru- paro.

G. Paglalapat
ng aralin sa
pang araw Hanapin ang salitang kilos na nagamit sa bawat sitwasyon.
araw na buhay

H. Paglalahat Ano ulit ang tawag sa salitang nagsasaad ng kilos o pandiwa ma’am!
ng Aralin galaw.

I. Pagtataya ng Aralin Gamitin ang wastong salitang kilos o pandiwa sa bawat

pangungusap.Pumili ng sagot sa kahon sa ibaba.
nagdidilig sinusulat naglilinis

nagluluto naglalaro nagbabasa

1. _____________ namin ang aming pangalan sa

papel.
2. _____________ kami ng iba’t ibang kwento sa
paaralan.
 3. Si nanay ay _______________ ng masarapna
almusalaraw-araw.
4. Kami ay _______________ng aming kapaligiran sa
pamayanan.
5.Tuwing umaga ay ____________kami ng mga tanim.

J. Karagdagang Magtala ng mga pandiwang ginagamit mo kung ikaw

gawain para sa ay nasa bahay. Gamitin ito sa pangungusap.
takdang aralin
(Assignment)

IV.MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-
aaral na
nakakuha ng
80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailang
an ng iba pang
gawaing
remediation
C. Nakakatulong
ba ang
remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag
aaral na
magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos?Paano
ito
nakatulong?
F. Anong
suliranin ang
aking
naranasan na
solusyunan sa
tulong ng
aking punong
guro at
supervisor?
 G. Anong
kagamitang
pangturo ang
aking na
dibuho na nais
kung ibahagi
sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by: Checked by: Noted by:

JANE B. SALUDARES BERNADETH D. LUMBOY GINA R. PABUNAN

Teacher I Master Teacher I Head Teacher III