BANGHAY ARALIN SA FILIPINO-1

I. LAYUNIN
Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa kasalungat.
II. PAKSANG ARALIN:
a. Paksa: Pagtukoy sa kahulugan ng salita batay sa kasalungat.
b. Sangguninan: F1PT-IVA –H-1-5

c. Mga Kagamitan: larawan. Manila paper at pentelpen

III. PAMAMARAAN:
A. Pagbabalik-aral:
Tatanungin ang mga bata sa salitang magkatugma o
magkaparehas.

1. Mataba-,malusog 2. Mabait-mabuti 3. Pogi-gwapo

B. Pagganyak
Ang guro ay magpapaawit ng “Tatlong Bibe”

May tatlong bibe akong nakita

Mataba, mapayat mga bibe
Ngunit sng may pakpak sa likod ay iisa
Siya ang leader na nagsabi ng kwak kwak,
Kwak kwak kwak kwak kwak kwak,
Siya ang lider na nagsabi ng kwak kwak.
 C. Paghahabi sa layunin ng Aralin
1. Ano ang pamagat ng awit?
2. Tungkol saan ang awit?
3. Ano ang katangian ng mga bibe sa ating inawit?

D. Pagtatalakay
Mga bata pakinggan at tandaan ng mabuti ang ating
tatalakayin ngayon.
Ang guro ay magtuturo.
Magpakita ng mga larawan na may magkasalungat na
kahulugan.

E. Guided Practice

( S- Learners) Panuto: Pagdugtungin ng guhit ang

magkasalungat na larawan sa hanay A at hanay B.

1.

2.

3.
( A- Learners) Panuto: Bilugan ang salitang magkasalungat sa
naunang salita.
1. maganda- pangit, mabait

2. masama- masaya, mabuti

3. mabango- maputi, mabaho

( F- Learners) Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang salitang

magkasalungat sa mga ibinigay na salita. Isulat ito sa patlang.

maganda bukas
malayo tama bago

1. sarado- ________
2. malapit- ________
3. luma- ________
 F. Independent practice
( S- Learners) Panuto: Piliin at idikit ang larawang
kasalungat ng mga sumusunod:

1.

2..

3.

( A- Learners) Panuto: Lagyan ang salitang kasalungat sa bawat

bilang.
1. Tahimik
a.alang-ingay b. maingay c. maganda
2. Malaki
 a.dambuhala b. mataas c. maliit
3. Malinis
a.marumi b.mataas c.maliit

( F- Learners) Panuto: Isulat sa patlang ang salitang kasalungat ng

nasa unahan.
1. luma- _______
2. malakas-______
3. manipis-_____

IV. Paglalapat

V. ( S- Learners) Panuto: Salungguhitan ang salitang kasalungat

sa larawan.
1.
- mapait matamis maganda

2.
- -maliwanag masaya maliit

3.
- mabaho mataas busog

( A- Learners) Panuto: Bilugan ang mga salitang magkasalungat .

 1.masaya malungkot maligaya
2.marami malinis kaunti
3.mabagal mabilis mabigat

( F- Learners) Panuto: Isulat sa patlang ang kasalungat ng salitang may

salangguhit.

1. Malinis ang bahay namin. ___________

2. Malambot ang kama. ___________
3. Malamig kung gabi. _______________

VI. Takdang Aralin:

Magsulat ng 5 pangungusap na magkatugma at magkasalungat.

Prepared by:

NEFRETITI E. FLORES
Calumpang Central School
T-1
 4. Malinis ang bahay namin. ___________
5. Malambot ang kama. ___________
6. Malamig kung gabi. _______________

VII. Takdang Aralin:

Magsulat ng 5 pangungusap na magkatugma at magkasalungat.

Value and Subject Integrations:

Music- Pag awit ng Tatong Bibe
Edukasyon sa Pagpapakatao- Pagpapahalaga sa ibat-ibang katangian
Arts- Paggamit ng imahinasyon sa mga larawan.
Pangalan: _______________
Grado:_____________

Panuto: Bilugan ang mga salitang

magkasalungat .

1.masaya malungkot maligaya

2.marami malinis kaunti

3.mabagal mabilis mabigat

Pangalan: _______________
Grado:_____________

Panuto: Isulat sa patlang ang kasalungat ng

salitang may salangguhit.

1. Malinis ang bahay namin. ___________

2. Malambot ang kama. ___________
3. Malamig kung gabi. _______________
Pangalan: _______________
Grado:_____________

Panuto: Salungguhitan ang salitang kasalungat sa

larawan.
1/
- mapait matamis
maganda

2.
- -maliwanag masaya maliit

3.
- mabaho mataas busog