Писана припрема за извођење наставног часа

Школа Пољопривредно-ветеринарска школа са домом ученика „Свилајнац“

Датум 24.1.2018.
Разред и одељење III6
Наставник Ненад Новаковић
Наставни предмет Математика
Наставна тема Аналитичка геометрија у равни
Наставна јединица
и редни број часа Сегментни облик једначине праве
Тип часа
обрада
Циљ часа: Усвојити појам сегментног облика једначине праве, као и примену
овог облика при решавању одређених задатака.
Васпитни задаци: Ученици треба да развијају: систематичност, упорност и
преданост у раду, тачност, прецизност и уредност у раду; позитиван однос
према науци; уважавање математике као подручја људске делатности;
самопоуздање и поверење у властите математичке способности.

Циљеви и задаци
Образовни задаци: Ученик треба усвоји и примени методе трансформација
различитог облика једначине праве у сегменти облик као и конкретну примену
овог облика при решавању задатака.

Функционални задаци: Уопштавање појма једначине праве као и везу

геометрије са алгебром.

Облици рада Фронтални, индивидуални

Наставне методе Дијалошка, монолошка, самостални рад, илустративна
табла, фломастери,рачунар, пројектор, , прибор за геометрију
Наставна средства

Литература Математика за III разред средње школе,

Иновације

Физика, вектори у кординатном систему, кинематика

Корелација

Евалуација
 Ток часа
Уводни део часа Kраћи осврт на значај аналитичке геометрије и везе између алгебре и геометрије.
5-10 мин Наводи циљ часа, појам сегментног облика једначине праве.
Поставља питања везан за општи и експлицитни облик једначине праве
y=x −3 ,2 x +3 y−6=0.
Наводи ученике да одреде пресек праве 2 x+3 y −6=0 са координатним осама, и
x y
налази везу учињеног са трамсформацијом праве у облик + =1.
m n
Уводи појам сегментног облика једначине праве.

Главни део часа Сегментни облик једначине праве

25-30 мин Наставник истиче:
Права у равни је једнозначно одређена сегментима m, n тј. oдсечцима на Оx и
x y
Oy оси. + =1 m одсечак на Оx оси , n одсечак на Оy оси. (m ≠0 ,n ≠ 0 ¿
m n

x y
+ =1
3 2
Напомена: поставити питање да ли се
права која пролази кроз кординатни
почетак може превести на сегментни облик.
(Користити Геогебру)
Демонстрирати начине којима се дата
права може превести на сегментни
облик,повезујући пртходно.

1.Одредити једначину праве ако су дате величине одсечака m=-3, n=5. Уцртати
дату праву у координатни систем. Израчунати површину троугла који образује
права са координатним осама.
2. Написати једначину правe приказане у
координатном систему у сегментном облику.
3. Довести на сегментни облик једначину праве
a ¿ y =2 x−4 , b ¿ 4 x−5 y−20=0
c ¿ 2 x−3 y =5
4. Наћи једначину праве која на x оси образује
одсечак 3 и са координатним осама образује
троугао површине 6.
5. збирка страна 66 задаци 710,711,…

Завршни део часа Завршно понављање:

3-5 мин
1. Како гласи сегментни обли једначине праве?
2.Када користимо сегментни облик?
(одсечак на кооординатним осама, цртање праве, површина троугла који права
образује са координатним осама, веза између одсечака)

Домаћи задатак Уџбеник стр 112

1. 2. задатак