‫اﳌﺮﺑـ ـ ــﻲ‪ :‬ﻧﻀﺎل ﻣﻐﻴﺚ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺔ اﻟﻨﻌﺎﳝﺔ‬

‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻷول‬

‫اﳌﺴﺘﻮى‪ :‬ﺳﻨﺔ ﺳﺎدﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ‪2024 - 2023 :‬‬
‫اﻹﻳﻘﺎظ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫اﻻﺳﻢ و اﻟﻠﻘﺐ ‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫السند ‪ :1‬اشترى أحمد سمكتين ووضعهما في إناءين صغيرين‪ ،‬ثم سكب بعض النفط فوق أحد اﻹناءين‬

‫التعليمة ‪:1‬‬

‫أكتب " تعيش" أو " تموت " تحت كل حوض وعلل إجابتك‬

‫‪............................‬ﻷن ‪............................‬‬ ‫‪............................‬ﻷن ‪............................‬‬ ‫ﻣﻌـ‪2‬‬

‫السند عــ‪02‬ــدد‪:‬‬

‫بعد معرفته لضرورة الهواء للعيش أراد معرفة المزيد عن الهواء فقام بانجاز بعض التجارب رفقة زمﻼئه‬

‫التعليمة‪ :1‬أﻻحظ الرسم وأعلل سبب ارتفاع الماء إلى مستوى الدرجة ‪ 1‬وانطفاء الشمعة‪.‬‬

‫ﻣﻌــ‪2‬‬

‫انطفأت الشمعة ﻷنها استهلكت كامل كمية ‪......................................‬وارتفع الماء إلى الدرجة ﻻن هذا‬

‫الغاز يمثل ‪ ....................‬و يساعد على ‪.............................‬‬

 ‫التعليمة ‪ :2‬أتأمل التجربة‪.‬‬

‫ﻣﻌـ‪1‬‬

‫عندما نقوم المكبس فان الهواء ‪....................................‬‬

‫التعليمة ‪ :3‬أكمل الفراغ بما يناسب‪.‬‬ ‫ﻣﻌـ‪1‬‬

‫تجربة اﻷنبوب الشعري‬

‫السند عـ‪03‬ــدد ‪:‬‬

‫عاد أحمد أبيه يوم صيف ليزود إحدى عجﻼت السيارة فزودها بأقل ما كان يزودها في الشتاء‬

‫التعليمة ‪ : 1‬فسر لماذا ّ‬

‫زود أحمد العجلة في الصيف بأقل مما كان يزودها شتا ًء‪.‬‬ ‫ﻣﻌـ‪2‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫ﻣﻌـ‪3‬‬
‫التعليمة ‪ : 2‬أصلح الخطأ في قول أحمد‬
 ‫حرارة الصيف تقلص الهواء ‪.‬‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬

‫السند عـ‪04‬ــدد ‪:‬‬

‫أثناء بحثه ‪ ،‬تحصل أحمد على مخطط‬

‫ﻣﻌـ‪1‬‬

‫أصلح الخطأ في الجمل التالية‬

‫‪ o‬يرد الدم الى الحويصلة أحمر قاتما ﻷنه محمﻼ باﻷكسجين‬ ‫ﻣﻌـ‪3‬‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪ o‬يحصل التبادل الغازي على مستوى الحنجرة‬

‫‪..................................................................................................................‬‬

‫م‪ .‬التميز‬ ‫معايير الحد اﻷدنى‬ ‫المعايير‬

‫معـ ‪3‬‬ ‫معـ ‪2‬‬ ‫معـ ‪1‬‬ ‫مستويات التملك‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التملك )‪(- - -‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دون التملك اﻷدنى ) ‪(+ - -‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التملك اﻷدنى ) ‪(+ + -‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫التملك اﻷقصى ) ‪(+ - -‬‬