Grades 1 to 12 Daily 12:30-1:25 3:35-4:30

Lesson Log Paaralan Parañaque National High School - Main Baitang /Pangkat/ Oras 1:25-2:20 4:30-5:25
(Pang-araw-araw na Tala
2:20-3:15 5:25-6:20
sa Pagtuturo)
Guro Rodelyn B. Bunda Asignatura Filipino
Enero 31 – Pebrero 2, 2023
Petsa Markahan Ikalawa
12:30PM-6:20PM

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto  Nakapagsasagawa ng pagkuha ng  Nakapagsasagawa ng item analysis  Nakapagsasagawa ng
Frequency of Error ng Ikalawang sa Ikalawang Markahang Pagsusulit Pagpapabasa ng Teksto (Catch-
Markahang Pagsusulit  Naibibigay ang kahalagahan ng up Fridays)
 Naibibigay ang kahalagahan ng pagsasagawa ng Item Analysis.  Nakapagsasagawa ng mga hindi
pagsasagawa ng Frequency of Error natapos na gawain sa klase
Catch up Friday
II. NILALAMAN Frequency of Error Item analysis
Completion
III. KAGAMITANG PANTURO Test Paper
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin

at/o pagsisimulang bagong
aralin
B. Paghabi sa Layunin ng Aralin  Nakapagsasagawa ng pagkuha ng  Nakapagsasagawa ng item analysis  Nakapagsasagawa ng
Frequency of Error ng Ikalawang sa Ikalawang Markahang Pagsusulit Pagpapabasa ng Teksto (Catch-
 Markahang Pagsusulit  Naibibigay ang kahalagahan ng up Fridays)
 Naibibigay ang kahalagahan ng pagsasagawa ng Item Analysis.  Nakapagsasagawa ng mga hindi
pagsasagawa ng Frequency of Error natapos na gawain sa klase

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa

sa bagong aralin

D. Pagtalakay ng bagong N/A N/A N/A N/A

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1

N/A N/A N/A N/A

E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)

A. Paglalapat ng Aralin sa pang-

araw-araw na buhay

B. Paglalahat ng Aralin
N/A N/A
C. Pagtataya ng Aralin
D. Karagdagang Gawain sa Humanda sa pagsasagawa ng item Humanda sa susunod na aralin Humanda sa susunod na aralin
takdang-aralin at remediation analysis
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A.Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto ___ _sama-samang pagkatuto
 pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share ____Think-Pair-Share
____Maliit na pangkatang talakayan ____Maliit na pangkatang talakayan ____Maliit na pangkatang talakayan ____Maliit na pangkatang talakayan
____malayang talakayan ____malayang talakayan ____malayang talakayan ____malayang talakayan
____Inquiry based learning ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning ____Inquiry based learning
____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto ____replektibong pagkatuto
____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster ____ paggawa ng poster
____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video ____pagpapakita ng video
_____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation _____Powerpoint Presentation
____Integrative learning (integrating current ____Integrative learning (integrating current ____Integrative learning (integrating current ____Integrative learning (integrating current
issues) issues) issues) issues)
____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk ____Pagrereport /gallery walk
____Problem-based learning ____Problem-based learning ____Problem-based learning ____Problem-based learning
_____Peer Learning _____Peer Learning _____Peer Learning _____Peer Learning
____Games ____Games ____Games ____Games
____Realias/models ____Realias/models ____Realias/models ____Realias/models
____KWL Technique ____KWL Technique ____KWL Technique ____KWL Technique
____Quiz Bee ____Quiz Bee ____Quiz Bee ____Quiz Bee
Iba pang Istratehiya sa pagtuturo:_________ Iba pang Istratehiya sa pagtuturo:_________ Iba pang Istratehiya sa pagtuturo:________ Iba pang Istratehiya sa pagtuturo:______

Inihanda ni: Sinuri nina: Binigyang-pansin nina:

Rodelyn B. Bunda Reynaldo S. Camposano Jr. Gerry A. Lumaban

Teacher II Master Teacher I School Principal IV
Enero 31, 2024 Enero 31, 2024

Wima T. Loria
Jocelyn D. Buenavista Pandistritong Superbisor ng mga Pampublikong Paaralan
Puno ng Kagawaran VI Distrito 8
Enero 31, 2024
Dr. Edwin S. Doria
Superbisor sa Filipino