РЕДНИ БРОЈ ЧАСА: 4

НАСТАВНА ТЕМА: ОПЕРАТИВНИ СИСТЕМ

НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Подешавање радног окружења (Распоређивање
иконица на радној површини, Подешавање миша – дугмади и показивачи,
Подешавање датума и времена, Регионалне поставке, Јачина звука и звучни
ефекти).

ТИП ЧАСА: ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА

ЗАДАЦИ НАСТАВЕ:
Материјални: Упознати се са функцијама контролне табле потребним за обраду
планираних наставних јединица.
Васпитни: Схватити важност коришћења свога језика.
Функционални: Научити основне могућности подешавања радног окружења:
распоређивањем иконица на радној површини, подешавањем миша, датума и
времена, регионалних поставки и инсталације језика, јачине звука.

ОБЛИЦИ РАДА: фронтални

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ: усмено излагање, разговор

НАСТАВНА СРЕДСТВА: уџбеник, пројектор, графоскоп, зидна карта, табла

АРТИКУЛАЦИЈА ЧАСА

УВОДНИ ДЕО (7 МИН.): Понављање градива са претходног часа одговорима на

питања која поставља наставник

ОБРАДА (30 МИН): Час се може темељити на нашој причи или на разговору са
ученицима. Покушајмо да максимално искористимо предзнање ученика и
допунимо га подацима из уџбеника или стручне литературе.

За сваку наставну јединицу прво постављати питања ученицима да би се видело

претходно знање, а затим је детаљно објаснити.

ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА (8 МИН): Постављањем питања ученицима поновити

обрађене појмове

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ

У случају да се за рад не користи пројектор или графоскоп са фолијама, могу се

слике потребних прозора поставити на зид или таблу. Ако нема ни ових слика, оне
се могу скицирати на табли.

ПОЉЕ РАДА НАСТАВНИКА: Предавање и подршка ученицима у дискусији.

ПОЉЕ РАДА УЧЕНИКА: Разумевање предаваног.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Проучавање пређеног градива, одговори на питања у

уџбенику и да проуче вежбе дате за проверу знања. Ученици који имају код куће
рачунар могу их и урадити.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ УЧЕНИКА: Књига Информатика и рачунарство за

5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 33 до 39.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ НАСТАВНИКА: Књига Информатика и

рачунарство за 5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 33 до 39.

НАПОМЕНА: За припрему презентација, фолија или постера могу се користити

слике из уџбеника 1.26, 1.27, 1.28, 1.29, 1.30, и 1.31.