РЕДНИ БРОЈ ЧАСА: 15

НАСТАВНА ТЕМА: РАД СА ТЕКСТОМ

НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Избор радног језика програма, Покретање Word-а,
Радно окружење

ТИП ЧАСА: ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА

ЗАДАЦИ НАСТАВЕ:
Материјални: Усвојити знања о избору радног језика програма и радном
окружењу.
Васпитни: Схватити сличност радног окружења у свим графичким програмима.
Функционални: Упознати се са елементима радног окружења програма за обраду
текста.

ОБЛИЦИ РАДА: фронтални

НАСТАВНЕ МЕТОДЕ: усмено излагање, разговор.

НАСТАВНА СРЕДСТВА: уџбеник, пројектор, графоскоп, зидна карта, табла.

АРТИКУЛАЦИЈА ЧАСА

УВОДНИ ДЕО (7 МИН.): У разговору са ученицима размотрити шта су функције

програма за обраду текста. Нарочито указати на раздвајање уношења текста у
документ од његовог приказивања на папиру, као и да циљ обраде текста не мора
увек да буде његово исписивање на папиру.

ОБРАДА (30 МИН): Час се може темељити на нашој причи или на разговору са
ученицима. Покушајмо да максимално искористимо предзнање ученика и
допунимо га подацима из уџбеника или стручне литературе.

Кратко објаснити (или приказати) начин промене радног језика у програму Word.
Покренути програм Word и детаљно објаснити: траку наслова, траку менија, траке
са алаткама, начин задавања наредби, оквир задатка, облике показивача, статусну
траку, траке за померање и начин приказа документа.

ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА (8 МИН): Кроз разговор са ученицима поновити обрађене

појмове и проверити како су их схватили. Овде се могу корисити и питања за
проверу знања дата у уџбенику.

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ

У случају да се за рад не користи пројектор или графоскоп са фолијама, могу се

слике почетног екрана Windows-а и тастатуре поставити на зид или таблу. Ако нема
ни ових слика, оне се могу скицирати на табли.
ПОЉЕ РАДА НАСТАВНИКА: Предавање и подршка ученицима у дискусији.

ПОЉЕ РАДА УЧЕНИКА: Разумевање предаваног.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Проучавање пређеног градива и провера знања одговором

на питања за проверу знања, или писани одговор на питања за проверу знања.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ УЧЕНИКА: Књига Информатика и рачунарство за

5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 86 до 101.

ИЗВОРИ ЗА ПРИПРЕМУ НАСТАВНИКА: Књига Информатика и

рачунарство за 5. разред основне школе у издању БИГЗ-а, стране 86 до 101.

НАПОМЕНА: За припрему презентација, фолија или постера могу се користити

слике из уџбеника 2.4 и 2.9.