Interpretacijos rašymo reikalavimai

I. Įžangoje reikia:
1. Nurodyti rašytojo epochą, jo kūrybos reikšmę pasaulinėje ar nacionalinėje literatūroje.
2. Įvardyti nagrinėjamo kūrinio kryptį ( realizmas, romantizmas, ekspresionizmas ir t.t.)
3. Trumpai aptarti nagrinėjamą kūrinį:
a) įvardyti kūrinio žanrą (pvz., tragedija, komedija, romanas, novelė);
b) nurodyti teksto tipą (romanas (pvz., filosofinis, psichologinis), drama (pvz.,
istorinė);
c) įvardyti kūrinio pagrindinę temą ir problemą (2-3 sakiniai).
4. Įvardyti duotos ištraukos kalbos tipą (pvz., monologas ir t.t.).
5. Nurodyti duotos ištraukos temą, problemas, pagrindinę mintį.
II. Dėstyme reikia:
1. Motyvuotai aptarti pasakotojo (kalbančiojo), veikėjo situaciją:
a) pasakojimo arba kalbėjimo aplinkybes;
b) aptarti santykį su sakomu turiniu ir adresatu;
c) atskleisti kalbėtojo asmenybę.
2. Išnagrinėti ištraukos kompoziciją:
a) erdvę (vidinė, išorinė ): vidinė erdvė – tai žmogaus išgyvenimai, išorinė – aplinka;
b) laikas (epocha, metų, paros laikas);
c) išnagrinėti ištraukos prasmines dalis (paprastai prasminės dalys sutampa su
pastraipomis).
3. Išanalizuoti teksto ištraukos problematiką.
4. Argumentuotai aptarti teksto vertybes.
5. Nurodyti teksto kontekstą (pvz., mitologinis, tautosakos, biblinis, kitų rašytojų kūryba)
6. Išvardyti ir atskleisti teksto opozicijas.
7. Aptarti meninę kalbą (ne tik atpažinti menines priemones ir jas išvardinti, bet atskleisti jų
prasmes ir reikšmę tekste. Negali būti atskiros pastraipos!
III. Išvadose reika:
1. Apibendrinti dėstyme išnagrinėtus aspektus.
2. Įvardyti ištraukos vietą ir vaidmenį visame kūrinyje.

Ir įžanga ir išvados turi būti vienodo ilgio! Įžangoje ir išvadose cituoti negalima! Įžanga ir išvados
turi būti po vieną pastraipą! Dėstyme turi būti mažiausiai 3 pastraipos.

Pastraipos struktūra:
• Teiginys (kas?) –1 sakinys;
• Teiginio išplėtojimas ( kaip? kodėl? ką?..) – 4-5 sakiniai;
• Teiginio išvada – 1 sakinys;
• (Citata).

Kontekstas – kas buvo prieš, kas po

1. Istorinis (ryškūs istoriniai atspindžiai)
2. Religinis (tikėjimas/-ai)
3. Biblinis (kai kalbama apie Bibliją)
4. Filosofinis
5. Kultūrinis
6. Tautosakinis (gamtos pamėgdžiojimai)
7. Biografinis (jei kas susiję su autoriumi)
Personažų paveikslai/veikėjų sistema
1. Išorinis paveikslas (būdo bruožai, tai atskleidžia elgesys ir kalba)
2. Vertybės ir antivertybės:
a) darbas, dievas, gamta – vertybes b) tinginyste, palaidumas – antivertybės;
b) personažų santykiai:
 vienų su kitais,
 su pačiu savimi (asmenybės susidvejinimas)
 su gamta,
 su pasauliu.
3. Pasaulėžiūra, pasaulėvoka (idealistinė, romantinė, krikščioniškoji, pagoniškoji, bendruomeninė).
4.Nuotaika (slogi, pakili, džiugi ir t.t.).

Laikas:
1. Abstraktus ar konkretus;
2. Realus ar mistinis;
3. Svarbus ar ne;
4. Istorinis;
5. Prisiminimu / praeities;
6. Stabilus, pastovus ar kintantis;
7. Buities ar būties(dvasinis);
8. Tragiškas/dramatiškas.

Kūrinio erdvė:
1. Konkreti ar abstrakti;
2. Vertikali ar horizontali;
3. Tikroviška ar sąlygiška;
4. Plati ar siaura;
5. Sava ar svetima;
6. Uždara ar atvira;
7. Vidinė ar šorinė

IŽANGOS REIKALAVIMAI
1. Autorius
2. Kūrinio pavadinimas
3. Žanras
4. Tema (tai ką kalba tekste)
5. Problema (tai, kas norima pasakyti tekstu)
6. Epocha
7. Siejimas su kontekstu
8. Paskutinis įžangos sakinys nusako interpretacijos temą.

DĖSTYMAS
Kiekviena pastraipa turi turėti teiginį ir jį būtinai reikia paaiškinti

PABAIGA
1. Apibendrinti, ką parašėte, bet nekartoti to paties.
2. Susieti ištrauką ar kūrinį su dabartimi.